請讓我來作文800字初中滿分（精選4篇）

篇一：請讓我來作文800字初中滿分

肖雅柔

現今，“你來，你來”的聲音層出不窮，在這股洶涌的推諉避讓潮流之下，“請讓我來”的聲音如清流直擊創新世界。

請讓我來是一種自信。課堂上，老師提出問題，幾十人擁坐的教室寂靜無聲，人人低頭不言一語，窗外樹葉的摩娑聲似乎都清晰可聞。他一人獨將手高舉，出色地講解了題目，同學們紛紛致以掌聲。“請讓我來”，不是自負驕傲，是一種自信，是對自身能力的充分肯定，是敢於表達自身觀點的無畏勇氣。當今社會，“酒香不怕巷子深”這一說法已不盡適用，沒有人會停下腳步特地尋找你，如果你不展露光芒，不大膽說出“請讓我來”，就不要怪別人沒有眼光，怪幸運從不降臨在自己身上。

請讓我來是一種奉獻。細數時光，哪裏不是純善之人的點點付出？王繼才30餘年如一日般守護着只有0。013平方千米的海上小島，以生命換得一方安寧；蒼顏老人白方禮蹬三輪車工作十餘年，省下三十萬元資助貧困孩子上學；“敦煌的女兒”樊錦詩從北大考古系畢業後，堅守大漠深處，致力於建立“數字敦煌”，爲莫高窟的永續利用、永久保存傾盡全力，無論條件多麼惡劣，她寧願“躺下是敦煌，醒來也是敦煌”……別人不願來做的事，他們挺身而出，接過重擔，鞠躬盡瘁，“請讓我來”的誓言縈繞耳畔。他們以塵霧之微，補益九州浩浩山海，以熒燭末光，增輝大國皓皓日月。

請讓我來是一種擔當。我們中華民族，自古以來就不缺少富擔當的人物。是“苟利國家生死以，豈因福禍避趨之”的虎門銷煙領導人林則徐；是“閒居非吾志，甘心赴國憂”的曹植；是“未惜頭顱新故國，甘將熱血沃中華”的革命女俠趙一曼；是“留取三尺臥榻，夢成萬千稻香”，爲解決人類溫飽問題而獻出一生的袁隆平……他們奔走在祖國山川四海，有一分熱，發一分光，如螢火一般，點亮了可愛的中國。大風泱泱，大潮滂滂，英雄之風，與山河長存。歲月更迭，今天的中國以嶄新的姿態屹立於世界舞臺，事不避難，勇於擔責，爲抗擊新冠疫情作出卓越貢獻，爲推動周邊國家共同發展盡心盡力，充分展現了一個負責任大國的擔當。反觀身邊，每每值日時總有人來遲，抱着等、靠心態應付，試想，若一個集體中人人皆如此，班級便如同一盤散沙，只退不進。

“桐花萬里丹山路，雛鳳清於老鳳聲。”作爲新時代青年，你我皆應做自信有擔當的中國人，努力充實自己，以至於在每一個選擇的時刻，都能鏗鏘有力地喊出“請讓我來”！

篇二：請讓我來作文800字初中滿分

汪柯涵

在我家幾乎每天都會發生那麼幾場讓我十分不解的大戲。吃完飯後，奶奶正挽起袖子準備去洗碗，媽媽急忙跑過去，推着讓奶奶去休息，嘴裏還唸叨着：“媽，您歇着，讓我來。”媽媽回家後，發現地板被拖得乾乾淨淨，大聲問：“媽，您把地拖了啊？”奶奶回答：“是啊，你這麼忙，我來就行了。”週末，我正打算帶弟弟出去玩，爸爸走來，牽起弟弟的手，對我說：“我來，你寫作業去。”然後便出去了。

我不理解，爲什麼這些事會被爭着搶着做呢？分明不是什麼有意思的事。

後來我明白，媽媽讓奶奶休息，自己做家務，是因爲她孝做父母，這是她義不容辭的責任。奶奶幫着媽媽做家務、帶孩子，是她對晚輩的照顧和關心，這是她幫忙主動扛起的責任。爸爸陪弟弟成長，給我營造更好的學習環境，是他對孩子的呵護與教育，這是他所承擔的責任。因此，“請讓我來”成爲責任的體現。

在班級中，詹同學積極給班級做貢獻，疫情期間，給大家搬午餐的一行人裏總能找到他那抹兒並不高大強壯的身影。小組值日時，羅同學、何同學在打掃一遍所在清潔區位置後，果斷將難打掃的地方承包。“請讓我來。”“物理課上，在老師找人回答問題時，程同學、劉同積極舉手，大喊“我來”！在老師給同學講難題時，班裏一片寂靜，提心吊膽，都把頭緩緩低下，埋了起來，而張同學則舉起雙手，“請讓我來”是他們能力的體現。

在這泱泱大國，如果沒有那些勇擔重任、寧死不屈的英雄會怎麼樣呢？一寸河山一寸血，十萬青年十萬軍。那些奮戰在不同地區，默默無聞地守護祖國、人民的軍人，“請讓我來”是他們堅定的信念，矢志不渝。曾看過一條新聞，有一個孩子，他的父親是緝毒警，孩子在街上看見父親，僅僅只是喊叫了一聲“爸爸”，第二天，他們家就遭到了毒販的報復，而他的父親也犧牲了。爲什麼緝毒警犧牲後不能立墓碑？因爲毒犯會循着那去報復他的家人。這些英雄不一定會被世人銘記，但依舊有成千上萬的人去當警察，說出那句：“請讓我來！”

家庭中的雞毛蒜皮的的小事，“請讓我來”；學校裏各種各樣的事務、活動，“請讓我來”；國家中，大大小小的責任，“請讓我來”。“請讓我來”，這是責任、是能力，是永不變的信念與選擇。

篇三：請讓我來作文800字初中滿分

魯宇恆一

從小到大，我一直都是個懦弱，膽怯，不願爲自己切身利益哪怕爭取一絲一毫的人，更不願意爲了那所謂的集體利益、共同利益而犧牲自己一點點寶貴時間的人，說到底我是心存自私的。可是那一次非同尋常的經歷，讓我勇敢地說出了一直深埋心底而不敢說出來的一句話——請讓我來。

憶起往昔，回憶一點點漾開在腦海深處。那是2019年元旦前夕，也是我們告別小學階段的最後一個大型慶祝活動。因爲我們在初中校園借讀，所以我們的作息時間跟初中生一樣，每天還得上晚自習。這倒不算什麼，關鍵是我們只上語、數、英、體育和綜合這幾門科目，這對於我們這十來歲的孩子來說簡直是十分的枯燥乏味，甚至是煎熬，每天除了做題就是無休止的考試。

突然有一天，班主任宣佈我們要參加元旦慶祝活動，而且必須帶着節目參加，這對於我們來說無異於天大的好事。一來我們可以藉機放鬆放鬆，二來我們可以回到母校見到可親可近的老師同學。開心歸開心，節目咋辦，班主任可是指望我們自己排練的哦，而且我和另一個男生還得兼做主持人，真是愁煞我了。

班主任找幾個班幹部一起商量節目的事，商討半天也沒個結果。隔了一天，老師初步定了兩個節目——朗誦與舞蹈。起初，我只參加了舞蹈這個節目，每日利用休息時間排練，倒也輕鬆快活。可是過了幾天，老師覺得朗誦主題不太好，臨時更換了一個節目，時間上有點倉促，便在班級詢問誰願意參加，大家面面相覷，默不作聲。我呢，每天除了上課作業，節目排練，還得回母校和兩位老師一起參加主持人的串詞彩排，恨不得一人分飾兩角。

老師看到大家都默不作聲，他嘆息一聲：都不願參加，我就給學校說取消算了，所有節目都不參加。我知道這是老師的激將法，我擡起頭，與老師利劍似的目光相遇，但很快，我又把視線轉向別處。幾秒鐘後，他轉身走下講臺，就在那一剎那，我“嗖”地從座位上站起來，“讓我來吧，老師！”緊接着，又有一個、兩個、三個同學站起來，“我也來”“我也來”。老師會心一笑，點了點頭，我分明從他驚愕的眼神中，讀出了讚許與信任，我知道老師是相信我們的，而且我們一定可以。後來，我們班在沒影響學習的情況下，圓滿完成了元旦文藝匯演這個光榮的任務，我也榮幸地被評爲“優秀主持人”。

面對困難，也許我們都曾是膽怯之人，但只要敢爲人先，邁出步子，說出“請讓我來”，我想沒有什麼是不可戰勝的。“請讓我來”，是堅定信念之後的自信；是勇於嘗試之後的自強；是追求成功之後的自主。所以，請大膽地說出“請讓我來吧”！

篇四：請讓我來作文800字初中滿分

張書華

一個陰沉的日子，他忍着手上一陣陣的痠痛，心裏有說不出的苦澀和悲哀。陰雲不斷的日子，雖然沒有影響到別的同學的心情，卻無疑加劇了他的苦悶。

他身在一個體育並不是很好的班級，運動會前便經常有別班的同學冷嘲熱諷：“這回遠動會你們班打算拿幾個倒一啊？”他十分惱火，但這確實是事實，只好忍下這口氣，暗自想着：“等運動會時，我一定要讓他們看看七班還是有人才的！”報名時，他更是報了兩三個項目，集體項目的名單裏也有他的名字，他心裏有股火在燒，只是不曾表現出來。

也許是上天有意爲之，他的手膀的暗疾這時突然復發了。離運動會就幾天了，他的手還不好的話就只好缺賽了，心裏那股火又怎能釋放出去？此時的他是樂觀的，他自信自己的手絕對可以在運動會前恢復如初，他有着這樣的夢想，也堅信自己能夠成功。

上天總是喜歡和人開玩笑，運動會時手非但沒好，他的腳卻突然疼起來了，毫無徵兆地疼起來了。這出乎意料的傷痛把一盆冷水澆在那團火上。他意識到，自己很可能無法參賽了。他還是樂觀的，拔河比賽前聽說體育委員不讓他上場，他便找體育委員說：“請讓我來吧！我還能上。”

體育委員堅硬地回絕了他，班長也勸他不要再上。他沒有去，但看見了自己班級的慘敗——第一局便輸掉了。憤憤不平的他想：

“要我上絕不會這樣！”

他憤怒地想要站起來罵人，結果腳腕的刺痛使他清醒過來，那團火滅了……

體育委員回來了，他懇求道：“讓我完成自己的項目呢！就請讓我來吧！”他看起來虛弱極了。體育委員實在不忍心拒絕，便答應了。

其中一項是引體向上，一項折磨人的項目，力量的比拼往往伴隨着疼痛。比賽的時候到了，人們簇擁在場地外，中間是單槓和記分員。他叫到他了。他懷着複雜的情緒走上前，手中抓槓卻遲遲不肯開始，場外的人們焦急地等待着。他深吸一口氣，開始了他的比賽，開始了他的反抗與證明。他快速地拉了4個，卻好像機器斷電般戛然而止。他在槓上，人們在等。他望見衆人期待的眼神，想到那些笑臉，想到那些愁容，想到一個破滅的夢。

他拼命地拉起自己的身子，像在宣告，在證明，在反抗。他拉出最後一個。

最終結果出來了，他果然沒有拿到名次，但同學們都知道：他盡力了，沒有辜負他那句“請讓我來”！