成長路上的作文

快樂的童年快快快長大美麗的夢想一定會開花

——題記

啦啦啦，啦啦啦，童年在長大，在長大。現在的我已不再是稚嫩的孩童，由童年走向了青春期，我在漫不經心地長大。

現在回想幼時，已經沒有再多的記憶了。我是一名轉校生，小時候是在農村上的幼兒園，唯一的記憶便是幼兒園旁的水渠。它不是大湖大海，它只是一條灌溉農田的水渠，但是它卻包括了我全部幼時的記憶。這條水渠很長，至少我當時的感覺是這樣的。沿着水渠向北走去，會遇到一處破損的地方，可能是居民把它周圍的泥土築起一堵到腳踝高的牆，防止它流出來，也可能是水渠裏的水自己用時間慢慢沖刷出來的小小的坑，以致使它可以不漫出來，接着流向遠方。而我和小夥伴就在這裏撿拾裏面的沒有棱角的小石頭拿出來玩耍，當時總覺得它是水生出來的，是水的孩子，當然現在可以用這些年積累的知識來解釋它並不是水的孩子。我也喜歡用手去捧起水來灑小夥伴，小夥伴自然也會用同樣的方式“回報”我，總是要玩到出汗或沒有力氣再回擊纔會終止這樣的遊戲。

現在想想是極其幼稚的，但儘管如此我還是願意再次感受這樣的歡喜。我喜歡這條水渠。我願意花費時間站在水渠的旁邊觀察它，把它當作一件藝術品那樣欣賞，願意無論何時把手放進去感受它的冰涼，無論是嚴冬還是酷暑，只要它在流淌，我就願意去感受它的冰涼。

時光荏苒，我在成長。

我小學三年級後來到了城市。那段時間我由活潑的小姑娘變爲沉默寡言的人，別人不與我交談我也不與別人交談。學習也下降，被年輕的老師多次退回寫的三百字流水賬，我笑稱那時真的是“情感事業兩不豐收”。後來，與班裏的班長結識，她帶我熟悉這陌生地方的一切，教會我如何戴紅領巾，如何寫作文，和我一起念故事書，我收穫了第一份友誼。她如幼兒園的水渠，總是在一起會給我安全感，帶給我歡樂。慢慢地我學習成績蒸蒸日上，她卻在五年級轉學了，走的時候她送給我一盆盆栽，說祝我們的友誼之樹常青。之後我倆再沒照面。但她的笑容我仍深深刻在腦海裏，不會忘記。

成長路上總是會遇見形形色色的人，有些人可能是擦肩而過便不會再照面，有些人可能與自己多次相遇卻都相互無印象。她走後我總結出一個道理，身邊的每一個人都要珍惜，不知道什麼時候就會say good bye。

儘管現在的我可以深切體味別人說的“長大了便發現自己過去是多麼幼稚”這句話的含義，但並不是贊同，成長使自己更加完美，沒有過去自己的幼稚怎麼來證明現在的自己是成長了、更完美了呢？證明自己沒有白活這麼多年呢？珍惜自己成長的過程。

人的一生是漫長的，記憶的長河是悠長的。隨着成長的腳步，我記憶的長河將永遠流淌。