成長路上的蓮作文

夏季一到，蓮花的清香便伴隨着升學的鐘聲散發出來。蓮的每一次綻放，都意味着，我們又在成長的道路上前進了幾步，我們的心智也就隨之成熟了不少，看待事物的眼光也隨着深刻獨到了些許。

初次來到卓同時，一眼便記住了學校內的鳳凰湖，因爲我是第一次看到：一個學校能在校內建一個湖，一個美麗的蓮花湖。正好，我來的時候正值盛夏，湖裏種着的蓮白的粉的都競相怒放着，與碧綠的荷葉相襯。於當時小學剛畢業的我而言，腦子裏只映着兩個字——好美！是純粹的美，是“出淤泥而不染”般的純潔。於是，我在卓同的成長，就由蓮開始了。

正式開學以後，學校生活節奏顯然比小學快太多，也就沒有時間去欣賞蓮了。

終於，輪到我們班值周，可以有那麼一小會兒休息時間。我便跑到離負責區域不遠的湖邊去看蓮。雖然那麼久沒有關注她們了，但還是一樣的不染世俗的美着，只是現在的我多了一些感悟，粉白的花瓣如我當時的心情一般悠閒。只不過，她是隔絕於人世外，恬靜優雅的閒適；而我只是在忙碌的學習成長中歇口氣罷了。看到這蓮，心忽得平靜了，便悟到了學校種蓮的一絲用意。

到了初三過後，就更別說有什麼空閒的時間了，每個人都在努力地爭取進入高中大門的“門票”，過着“三點一線”的生活，只有在放小假的那一天早上能放慢腳步，去蓮花湖邊歇息一下。

已是夏末了，蓮也快謝了，於是抓住週末休息的那一上午，去看了蓮。仍舊是那麼美，那麼恬靜，那麼悠閒，但物依然，人已變，我已經在學校的薰陶下多了一些內涵。便忽地想起李白的“素手把芙蓉，虛步躡太清”，於是便像真的處於詩中了，慢慢地，就醉了。把日子過得繁花縈繞，過得綠草蔥蘢。幸好，這個夏天是在蓮的詩意中過去的。伴着蓮，我又成長了一點。

從之前到現在，蓮陪伴我度過了成長的漫長歲月。從開始欣賞它的外表到後來明白它的內涵，這是不是學校隱約地告訴我們一件事：在佈滿忙碌的烏雲的生活之中，總會有那麼一兩處光明潔淨的時光，能讓人小憩一會兒，享受一些恬靜的時光。

現在在外面看到蓮，總能想起學校，想起學校；裏的蓮。蓮本身並無不同，可總感覺到學校裏的蓮更加美好。也許是在朗朗讀書聲中培育出一層朦朧的詩意吧。

恬靜的生活，是素手把芙蓉，與成長路上的小時光相擁，優雅地生活。大抵這就是學校默默教誨卻又從未提及的深意吧。

一蓮，一夏，一年。我的成長路，沐着花香。