我努力讀懂自己作文1000字

能讀懂自己的人，纔是懂得生活的人。

——題記

年少懵懂，自認清高地覺得看透了周圍人的心思，總覺得自己比別人高明，別人怎麼想的，好像都能明白，連父母的悉心教導也聽不進去。

五年級的期末考，現實和我開了一個大大的玩笑。試卷發下來時，我傻眼了，這真的是我考的嗎？自以爲是的我甚至懷疑改卷老師算錯了分數，然而滿試卷的紅叉叉張牙舞爪地衝到眼前，迅速地擊潰了我，我像鬥敗的將軍癱坐在座位上，不能動彈。我像淋了一場失意的大雨，周圍人的話語和笑聲彷彿隔了一個世紀的距離。回到家，母親看到我失魂落魄的樣子，她想說點什麼安慰我，話到嘴邊卻還是嚥下去了，只留下一聲深深的嘆息。

我從沒想過讀懂自己。而那天起，每日我都在反思中度過，我想窺探自己的內心，我試着讀懂自己。於是我常常問自己：你想要什麼？你正在幹什麼？區別於年幼時的物質需求，也不同於年少時的自以爲是。當我回過頭捫心自問時，慶幸自己在心底還保留着對美好的追求。

我決心尋找一個真的自我。從此，多少個夜晚當屋外漸漸陷入沉睡時，而我在課桌一角默默地做着自己該做的事情，費力地啃着一道道難題，汗珠從額頭慢慢沁出來。固然辛苦，但停下筆回味時，卻是從未有過的安心，因爲明白自己又離夢想近了一步，便覺得高興。時間靜寂無聲，改變卻在一點一滴中。許久的努力終於在畢業考中有了收穫，看着那個欣喜的成績，奮鬥的辛苦一掃而光，取而代之的是欣慰的笑顏。我讀懂自己追逐奮鬥的快樂。

那天下着秋雨，雨點淅淅瀝瀝地飄在玻璃窗上。天氣越發冷了，我窩在被窩裏不願出來，總想多待一會兒。沒想到時間一溜就來到了6：40，眼看着快要遲到了，我頓時忘記了寒冷，從牀上一躍而起，哆哆嗦嗦地跑向廚房。好不容易趕在上課前來到學校，卻不想在校門口被保安一把攔住：“你的校徽呢？”那板起的臉分明像是在審視一個幹了壞事的小偷。我一愣，茫然地低頭，卻尋找不到校徽的蹤跡，不禁心中一涼：我這好學生的頭銜可算是毀在這兒了。我往四周瞟了一眼，幸好，大家都被五花八門的雨傘擋住了視線，並沒有人注意到我，保安也正在攔下一位同學，我迅速地寫下班級，逃似的離開了現場。

可第二天就沒這麼幸運了，班主任一早就氣勢洶洶地跨進了教室，把教鞭往講臺上一敲，呵斥道：“又是誰？班級好不容易保持的四項競賽的紀錄又被打破了？”班主任的目光嚴厲地掃視着班級裏的“慣犯”，我的臉“唰”地紅了，連忙把頭埋進臂彎裏，心早已跳到了嗓子眼，緊張，不安。這時，老師盯上了一個被定義爲“差生”而字跡與我相似的同學，用質疑的語氣詢問他，那同學面對老師的詰問，臉漲得通紅，低聲爭辯道：“不是我。”“不是你是誰，犯了錯還不承認……”老師氣得臉紅脖子粗，完全不聽他的辯解。看着老師恨不得吃了他的樣子，看着他明顯被老師前所未有的憤怒驚嚇的樣子，我不知從哪兒來的一股勇氣，“噌”地站了起來：“老師！”班主任疑惑地轉過身，望着老師的目光，我剎時間有一絲退怯，但面對那位同學的冤屈，我又爲自己的抉擇而慶幸。“是我。我……我校徽沒戴。”全班同學鄙夷的目光讓我的臉瞬間漲紅，老師的責罵讓我無地自容。我歉疚地笑笑，雖然難堪，可心中卻如雨後彩虹般輕盈絢爛。我讀懂了自己追求誠實的無憾。

不敢說我已經讀懂了自己，至少我在努力讀懂自己。我不知前方漫漫人生路上還會遇到怎樣的事情，但對真善美的追求會始終伴我左右。我在讀懂自己的過程中學會了擔當。

迎着陽光，趁着年少。讀懂自己，勿留遺憾。