網課的利與弊作文

今年的春節假期註定是不同尋常的，舉國上下因爲新型冠狀病毒感染的肺炎而憂心忡忡，截止3月2日24時，全國累積新冠病毒確診人數已達八萬人次。正因如此，爲避免感染，教育部推遲開學時間並下發“停課不停學”通知，正式拉開了網上授課的序幕。

這無疑是一個令人竊喜的消息，對於學生來說，我們終於可以結束漫長的假期，過上學習生活，讓生活更加充實；其二，我們終於可以像以前心心戀戀的那樣：躺在牀上聽老師講課，邊吃零食邊寫作業，沒有老師監督的課堂顯得更加自由與隨性。對於老師來說，可以不再早出晚歸，免去上下班路上的很多麻煩；同學們在老師的直播間裏積極發言回答問題，讓老師看到了更多人的答案與意見，減少了溝通距離……

網上授課的第一天，同學們都積極參與課程，嚴格按照課程表規範自己的學習時間，老師提出問題，我們積極留言回答。網上授課這種新型教育形勢也給同學們帶來了新鮮感，比平時上課更加認真。一切的一切，都讓我覺得，網上授課是獲得了很大的成功的，甚至比在學校課堂裏的效果還要好。

今天是網上授課的第二天，許多問題也涌現了出來。今天下午的第二節課是歷史，老師發了騰訊課堂的二維碼在班級羣裏，我帶着求知的慾望點進去，心裏盤算着：待會兒一定要認真聽，將之前預習時不懂的問題聽懂，再關注一下同學們的留言，思考自己有沒有什麼漏掉的問題。歷史老師一共帶了四個班，所以直播的人數應當是很多的，這也是我事先所預想到的。但沒想到，剛進直播間，就是滿目的刷屏文字“……給老師送了一朵花”。我想着，這是同學們對老師的肯定等到正式開始上課應該就會停了。三點鐘，歷史老師正式上課，開始播放視頻，讓我們認真觀看，但同學們的刷屏還是沒有停下，甚至變本加厲，開始在留言裏閒聊，管理老師多次勸阻未果，無用消息依然在不斷地增加，最後沒有辦法，老師只得開啓了全員禁言，無用消息是沒有了，但同學們也失去了一次學習交流的機會。且老師、學生長時間盯着手機屏幕看，也有損視力，容易導致用眼疲勞……

世間萬物，本就是有利必有弊，網上授課也是如此，它爲我們帶來便捷的同時，也出現一些不足於真實課堂的地方，但我相信經過磨合與調整，我們的網上授課會克服困難、越來越好，讓同學們在足不出戶的情況下，也能學習新知識，不斷充實自己。

沒有過不去的冬天，也沒有來不了的春天。願山河無恙，人間皆安，待到春暖花開之時，我們再歡聚於校園，讓校園充滿我們的歡聲笑語！