濃濃師生情作文參考

今朝所事昨日夢，當年師生珍貴情。春風化雨潤萬物，春苗得意壯材成。

——題記

教師，授書育人，德才兼備，神聖的職業。幼時，把老師比作蠟燭，奉獻自己：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹；把老師比作花朵，芬芳他人：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

我的語文老師王老師，外觀簡樸氣質非凡，德才兼備談吐優雅。她，平易近人，從不上氣動火，性情溫雅笑臉迎人。

永不能忘卻那一篇文章《父親》，觸動了老師記憶的心絃，老師即興爲我們講敘了小時候她與父親的難忘經歷。

那是一個放學後的雨天，沒有帶傘，自己推着車子走出校門外，花花綠綠的雨傘全是來接孩子的學生家長，可唯獨在這人海中找不到一個熟悉的身影，自己推着車子在雨中落魄的走着。半路，濛濛雨霧中站着一位高大魁梧的身影，是父親！舉着雨傘站在大雨中，頓時，眼淚忍不住擠出眼眶……

說着，老師用手抿了把頰上的淚，鏗鏘有力的聲音變得稀薄微弱，發顫。頓時，全班不約而同的想起雷鳴般的掌聲，老師的眼淚終於忍不住跑了出來，但在淚水中，我看到的不是傷心，而是感動，是回憶的美好。

白駒過隙，歲月的末班車載着我們駛入了有一個輪迴，可每每想起那堂課，心中總會浮現出那一刻我們感人的畫面。

老師，這平凡而神聖的字眼，一路走來，感恩的話語對您說了太多太多，但在此，還是想用學生笨拙的話向您道一聲：“謝謝！”