運用倒敘手法寫的作文（精選3篇）

篇一：運用倒敘手法寫的作文

行走峨眉

終於站在了高山之巔，飽覽紅日初升之時的壯觀景象！

遠山紅霧盡散，大地一片明媚，山巒起伏間，偶有雙鳥並肩飛翔。江山多嬌，看得人心潮澎湃，並已忘卻身體的疲乏。轉頭看看滿臉通紅的姐姐，她緊緊抓着小竹竿，迎着我的眼神，嫣然一笑。

早晨七點，便已在峨眉山腳的報國寺整理行裝準備登山，登金頂觀日出是我們此行的主要目標。看着一旁站着的與我們同行的姐姐，一臉柔和，身材微胖，我忍不住用一個內涵豐富的眼神問她：你堅持得了嗎？也不知她是否理解，只是對我淡淡的笑了笑。

八月酷熱，登山的人數令人震驚，幾百來人浩浩蕩蕩，說說笑笑地走着，幾乎人手一個米來長的竹竿，我被敲敲擊地面的清脆聲響所吸引，又見姐姐有些疲憊，想着能拿它來省省力氣，便提議也去買一根。

手握一根碧綠、堅固但又十分普通的竹竿，上臺階時便也不覺勞累了。在坑坑窪窪的石階上敲一下，拄着上一級臺階，再敲一下，再上一級，爬山有了節奏，竹竿成了樂手。

海拔越來越高，空氣清新涼爽，輕快地走過一段平坦的路，竹竿也從幫助爬山的工具變成了玩具。起先因勞累而一言不發的姐姐，也和我們聊起了天。路經一片小樹林，陽光透着葉子的間隙灑下，灑在綠色的竹竿上，給它鍍上了淡淡的金色，不耀眼，但溫暖。“你們看，竿底開出竹花啦！”，我的吆喝，引發了一陣快樂的笑聲。

心情伴隨着徐徐清風變得愜意，臨近晚上七點，我們到達洗象池，也就意味着——勝利就在前方。激動的心情充滿全身，吃晚飯時，我便興致勃勃地說：“吃完飯咱們就去雷洞坪，這樣明早就能看日出了！”本以爲等待着的是其他三人高興地附和，沒想到卻是一片寂靜。爸爸只微笑着點了點頭，而姐姐的爸爸擔憂地瞟了眼姐姐，她也默不作聲，看了我一眼便低下了頭，我捕捉到了那疲憊、心虛還十分猶豫的眼神，看着她汗溼的頭髮貼在兩鬢，也就知趣地望向了別處。

她爸爸遲疑半晌，小聲地說：“你們這次已經很厲害了，實在不行，我們休息一下就坐纜車下山了吧。等再大一點兒再登頂。”“什麼！”我瞪大眼望着爸爸，但他的表情立馬阻止了我，埋下頭，想起去峨眉之前我們在家歡笑着做攻略，歡樂地憧憬第二天能看到美麗的日出，走之前興趣盎然地準備行李……而最後卻在離金頂一步之遙的地方放棄……這是要前功盡棄了嗎？瞟見孤零零的竹竿斜立在牆角，竟覺得原本的碧綠泛光已變得黯淡無光。越想越委屈，眼淚終於滾落下來，坐在一旁的姐姐也哭了起來。

也不知過了多久，我們不哭了，爸爸們開始收拾東西，突然，姐姐說：“要不我們堅持一下。”我擡起頭來，一臉詫異地看着她，“這次的目標是金頂看日出，如果不上雷洞坪，就肯定看不到了，所以……”她向爸爸投來一個堅定的目光，“我們就繼續吧！”我的低落的心情一下子變得雀躍，忍不住衝上去抱住了姐姐。

打着手電筒，再次踏上登山之路。夜晚安靜得可怕，時不時聽見猴子的叫聲、松鼠在林間穿行時發出的沙沙聲。黑暗中，只有我們這兩盞微光。我不斷地借光看姐姐的狀態，她的頭髮有些凌亂了，微微張着嘴，大口地喘着氣，緊緊的攥着竹竿，一步一步地向上走着，竹竿也有靈性，隨着我們漸漸恢復的信心變得更加堅固，在石階上敲得鏗鏘有力。看着她堅毅的表情，我心裏說不出的佩服與感動。這個看上去普通的姐姐，卻在這座大山前展現出堅強的意志。想象中的日出有不可描述的燦爛，像一隻有力的大手，在夜風吹拂的大山裏，把我們一行人送上了雷洞坪。

晚上十一點，我們到達目的地。

第二天清晨，我們成功登上金頂看到了期待已久的日出，但我們收穫的，哪裏又僅僅是日出的景象呢！看着那竹竿，再看看身邊的姐姐，我動情地想。

篇二：運用倒敘手法寫的作文

鐵路秋蟬

秋風颯颯，秋菊初開。

我緩步在街頭走着，耳旁蟬鳴不絕於耳，伴着我一路的歸程。隨着人流，我來到了下一個地鐵站，正值地鐵高峯，人來人往，挨挨擠擠，整個地鐵站一片喧鬧。我獨自站在人羣之後，冷冷地望着。

同我一樣的，還有一位帶着眼鏡的中年男人，眉頭微蹙，神情自負，一手提着公文包，好有一種不可一世的感覺。待到前面的人都上了地鐵，我才與他緩緩走入，隨之，車門關了。

地鐵裏擠滿了人，要麼發着短信，或是刷着短視頻，又或是追逐着電子遊戲的誘惑，不時還傳來一陣嘈雜。車上早已沒了座位，然而大多坐的都是年輕人。一些孩子蹲在地上，樣子倒是有些可愛，卻是沒有一人願意關心。畢竟，自己的眼睛哪還有精力去關注其它，手中的遊戲都快輸了呢。

我從包中拿出書，自顧自地看起來。我也沒有關注過他人的目光，當然，也沒幾個人注意到我，我更不會注意別人。中年男人上車後靠着欄杆處理着那一摞紙張，似乎完全與世隔絕，沉浸在自己的空間中。

我很清楚，這種行爲肯定會遭人指指點點，畢竟我又何嘗不是如此？

當我踏上第一站時，我也隨着大多數人一樣，擠地鐵，追逐着手機中的虛擬世界，如果有人會在這種氛圍下看書讀報，甚至做題的話，我一定會笑話他：虛僞，不過就是想用另類的行爲沽名釣譽罷了。然而，這樣的人還真來了。

正當我沉醉於手機帶來的精神麻痹中時，一箇中年男人上了車。起初，沒有一個人注意到他；但不久，他引起了整個車廂內所有人的關注。他一個人倚在欄杆上，手裏握着筆，另一隻手上是一摞紙，也不知是幹什麼用的。如此行爲，真教人感到這人真是自命清高。

衆人有的看了看也就沒說什麼，有的對此鄙夷，我更是不屑一笑，但心中又多了點想法：既然如此，那就看看你能裝多久。於是，我繼續玩弄着手機，但不時也用餘光瞟向那位中年男人。

十多分鐘後，我終於忍不住了，從他上車開始，就沒向衆人望過一眼，他自始至終都專心地，一門心思地幹着他的事，彷彿我們纔是那個跳樑小醜，那個愚鈍且自以爲是的人。

我將手機收好，深吸一口氣，讓自己好從那精神劇毒中緩過神來。接着從包裏掏出一本書，試着去專心致志地看起來。

這不是件易事，真好有“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的感覺。強大的從衆心理驅使着我不要做那個另類，然而理智卻又告訴我不要再墮落。

最終，我還是進入了那種狀態，那種超然世外的狀態。我想到了地面上那些秋蟬，獨自在樹枝上鳴叫的秋蟬。它們，有什麼時候顧及過他人的看法？

我走過了一站又一站，再沒玩過手機，再沒因他人的不屑的笑容而心生不安。剩下的，只有一部書，和一個安靜的空間。

到了終點，我下了地鐵，緩步走到了地面。

秋風依舊，秋蟬仍鳴。

後來我才知道，那個中年男人是一位老師，他只是趁着趕地鐵的時間批改學生的作業罷了。但這又如何，他能在如此的地鐵上堅持本我，不隨波逐流是多麼難能可貴？

行在路上，我又回想起他，不禁想到一句詩：“居高聲自遠，非是藉秋風。”

篇三：運用倒敘手法寫的作文

不甘低頭的野菊

在充滿涼意的秋天，一大簇一大簇的野菊花猶如一片金黃色的旗幟，在夕陽的照耀下熠熠生輝。

蒲的出現就如同生在秋日原野的野菊那般突兀。蒲上課總是低着頭，絕不發言，若是被老師點名，就站起身來，然後兩眼專注地凝視着黑板，若有所思般看着，這舉動常常引得鬨堂大笑。

人總得要邁出第一步，就像你若不靠近野菊花，怎能嗅到他的芳香？正如所料，相識後，我問他做轉學生難熬嗎？他說：“確實不習慣，但我不怕。”旁邊的幾個同學調侃道：“那你上課不發言，還傻站着。”“但我，站起來了。”他擲地有聲地說道。他是如此的自信，引得旁人也不好再說些什麼。

秋意正濃時，也迎來了第一次考驗。九月的月考結束後，幾家歡喜幾家愁，但蒲的臉上始終有勇敢自信的笑容。但成績終歸如同焉了的野菊一樣，與他所預想的和他表現的自信大相徑庭。但他臉上始終掛着自信的微笑。

我的成績就在他前面一名，如果說蒲是盲目自信，那我呢？望着蒲依舊不改的笑容，又看向窗外的秋景，我的內心一片蕭然，淒涼。

當風來時，野菊與野菊會靠在一起。蒲在下課時找到了我，我兩眼空洞，本是不情願，蒲拍了拍我的肩膀，我便隨着蒲繞到了教室的後面，遠遠地，就聞到一股怡人的菊花的清香，一大簇菊花就靠在矮牆邊，金色的野菊錯落有致地聳立着，他們挺着胸脯，綻開金衣。在夕陽的點綴下，他們生得楚楚動人，燦爛的金黃色花蕊讓芳香也燦爛，激揚與蓬勃直達人的內心。

這野生的菊花，是不屈的生靈，是不甘低頭的生靈！蒲帶着燦爛的笑，好似他也來自野菊中。我疑惑不解，他是怎麼發現這個地方的，他說只要用心發現，美無處不在。但我偶然間發現蒲的嘴角顫動，他好似在努力地抑制住咳嗽，在他緊蹙的眉頭下，笑容頃刻間消失了。

夜晚彷彿要湮沒併吞噬夕陽。我沉下頭，但忍不住轉頭看向蒲空蕩的座位，在沉沉的夜裏，傲人的秋風凌亂了窗外的一草一木，我彷彿看到了牆角的野菊被壓彎了腰，也沉下了頭。

由於惦記着蒲的身體狀況，我週末來到了蒲住院的病房。我特意捧着一大簇野菊花去找他。臨近病房門口，一位護士推了我一下，兩眼詫異地說：“你看望病人，帶菊花？”我笑着解釋道：“我朋友，他……喜歡。”護士搖了搖頭，示意讓我放下菊花，我妥協後便進去了。我叫了聲蒲，他眼睛紅紅的好像剛哭過，但看到我來了，表情有點慌張。擦了擦眼睛後，依舊帶着陽光的微笑。但當我問他病情時，他立刻挺不住了，把頭埋進被子。

護士示意讓我出來，並告知蒲兩年前就已患病，他父親早些年已突發惡疾去世，母親隨後也改嫁他鄉。蒲的遭遇讓我心痛，回想起他樂觀自信的笑，我決心抱起那一簇野菊衝進病房。“蒲，你看，這是你最愛的野菊。”

蒲的眼裏有了光，於是自然而然地與我分享了他的往事。小時候家裏一貧如洗，父親一個人撐起整個家，哥哥剛出生就犯上了精神疾病，掏光了家裏的積蓄也沒治好。後來有了他，但天生有病根子。直到父親有一天載我去一條小路，野菊花漫山遍野，父親說，野菊花都還沒低頭，兒子你怎麼能輕易低頭呢？於是他重拾信心，但現在只有他一人獨孤地看野菊花了。

我雙手握住了蒲的右手，“你看，野菊花還在那裏，還在驕傲地擡着頭。”蒲笑得十分燦爛，我也笑了。

野菊花正凝視着夕陽，我們的人生也凝視着希望。