放學作文600字

說起小學生活空閒時間自然是多，三點鐘放學，十點鐘睡覺，中間整整七個小時，除了寫作業吃飯就是死豬一般的抱着手機，無聊的很，所以我們就養成了一個不成文的規矩——放學先玩2個小時再回家，孩子玩的痛快，家長也開心了：家裏終於沒人添亂嘍！

話說學校生活像一個“小社會”，放學後也如此，總得分出個三六九等。至於怎麼分，最簡單粗暴的就是“敗家”。看看路邊成羣結隊的學生，多半是請客與被請：請客者“財大氣粗”的甩出十元“大鈔”，被請的一羣人“分而食之”，他便“揚眉吐氣”儼然成爲了被一羣“小嘍囉”圍住的“大哥”，其實撇開個人喜好，辣條並不怎麼好吃，買的同學們只是覺得熱鬧，不甘“落後”與他人罷了，而我作爲一個公認的“聰明人”，深刻懂得“欠債要換”的道理，也不去湊這些熱鬧。

另一種提升自己的方式可能有一點“自嘲精神”，就像老師和老師互相說自己班的學生不好一樣，同學們“比慘”，博得他人的“同情”：看這位搖頭晃腦，訴說自己老師佈置的作業之多，那位不甘示弱，表示自己班中硬件設施的“脆弱”，最後終究是“更慘”的贏得了勝利，看似表面“掩面嘆息”實則“驕傲不已”，走到路邊，轉轉脖子，用腦袋在空氣中寫出一個大大的“九”字，別提多愜意。

走了一部分人，留下一部分人，閒的沒事怎麼辦呢？——打牌，當然不是三帶一四帶二的撲克，是三國殺。在小學這玩意兒可算是“風靡”，你今天來了明天來，後天還來，後天不來怎麼辦？沒關係，託人把牌捎過來，幾個人打都沒關係。來打牌的一般是6個人，輪着帶牌，但到我這裏就斷開了，因爲我媽不給我買呀，周而復始，和我打牌的人都開始有點“膈應”我了。但是最讓人“噁心”的還是咬文嚼字，利用牌上介紹不周出現的問題“耍賴”有的時候“老賴”還會惹火脾氣不好的同學，釀成一場“慘劇”。