美好就在我身邊作文800字（通用2篇）

篇一：美好就在我身邊作文800字

寇芮寧 初二

那麼多次的東昇西落我還是很喜歡朝陽的霞光，天空的邊層暈染着橙黃色的夢的輝煌，轉眼間，我們走過這似水流年，在身邊的美好下，我們活的肆意而精彩。

蟬鳴不止，驕陽正好，一羣心懷夢想的少年，在這個夏天和秋天的交界處邂逅。

漸漸的熟悉了。課堂上，當老師踏進門的那一刻，彷彿整個世界就只有五十四名同學和一位老師，一個個問題的拋出，一次次敏銳地思考，整節課堂，就像一首樂章，每個音符都缺一不可。時間飛快的就過了四十分鐘。彼時，暖陽當空，柔和的陽光透過窗戶灑在少年們的側臉上，讀書的，做題的，寒暄的，與老師請教的。一切都井井有條，雜亂而美好。

上樓梯，我正抱着作業，擋住了視線，稍不注意，腳下沒站穩，從樓梯上摔了下去，從腳腕散發着陣陣的劇痛，那本子，就像落葉似的，散了一地，我一籌莫展，撐起身子，這時，兩個女同學如同救世主般出現，儘管是陌生的面孔，但她們卻把我扶起，幫我見那折磨人的本子。我已在扶手上，看着她們一次次的蹲下又站起，萬般柔情涌上心頭。午後的陽光不偏不倚的映着她們的側臉，縷縷的微風吹起她們們鬢角的碎髮，那一幕，時常在我眼前浮現。

青春，沒有汗水，怎當青春？武術操的到來，整個教學樓都瀰漫着緊張的氛圍。老師們甚至捨棄了自己的課，供我們訓練，那時真的好累，蹲馬步，壓弓步，讓我每天精疲力盡，不必說，其他同學也一樣，早晨，寒風凜冽，那風毫不留情的吹在我的臉上，我的手也冰涼刺骨，正當我想偷懶時，看見其他人努力的樣子，我又咬咬牙堅持下去。就這樣緊張的訓練，持續了很多天。中午的訓練纔是最難熬的，一天下來腰痠背痛，但我們仍在堅持，相互提醒，絲毫沒有人鬆懈，所有人的汗水和努力，在操場上綻放着花朵，生根發芽，等待着春天的到來。終於，比賽開始了，我們全力以赴，最終獲得了二等獎的成績，拼搏的美好並不短暫，現在，也令人回味。

走在校園裏，一切的一切，現在已不是那樣的陌生了，和善的老師同學，美好的環境，新鮮的事情，我不再留戀小學的美好，我開始憧憬未來，期待每一個明天。

晚霞在天空暈上一抹緋紅，同這校園的一切，美好的讓人沉浸。少年時無休止的火苗，狂風吹不止，肆意而熱烈，願我們展翅高飛，擁抱更多的美好。

篇二：美好就在我身邊作文800字

周莫凡 初二

路燈微黃的光亮罩在同學們的身上，他們的笑臉在路邊桂花樹的映襯下，蒙上了美好的薄紗，似有似無的桂花香氣縈繞在鼻尖久久不散……

秋天的美好莫過於一樹香桂，古往今來多少文人墨客描寫秋天無不是以“金秋九月，丹桂飄香”、“秋高氣爽，十里桂花滿園芳”等與桂花有關的文字開頭。在學校紅白相間的教學樓後，掩藏着羞怯的桂樹，她們偷偷綻放了花苞，卻只將藏不住的花香散播出去，而那些星星點點的，不引人注目的桂花隱匿於一層又一層的樓牆之後，再悄然美麗。

清涼的傍晚，我又嗅到似有似無的桂香，突然記起美術老師說的作業：拍攝或採集你所發現的大自然之美。往校門外挪動的腳步拐了個彎，走進已略顯昏暗的林蔭道，去尋找我一直知道卻從未在意過的桂花。隨着越來越濃郁芬芳的香氣，我終於在樹椏間探出的細枝上覓到一抹碎紅。因爲淺淡，就如同夕霞中朦朧的雲霧。我竟不知這平凡低調的畫能美得如此攝人心魄，彷彿一瞬間纏住了我的心，使我久久駐足無法移動分毫。

當我小心翼翼捧着嬌嫩的桂束走進教室受到老師由衷的讚美時，我與那一牆之隔的桂樹就係上了無形的線。從此以後的每個傍晚，我總是脫出人流，去往那靜謐之地觀望被忽略的美好。桂樹很老了，身軀上勾勒出深淺不一的年輪，歲月的風拂着她新生的髮飾，枝頭的花簇輕吟淺唱，訴說孤獨。也許曾經的每年秋天，桂樹聽着放學的孩子歡聲笑語或牢騷滿腹，看着洶涌的人潮一次次流淌過面前，都未被人關注到。她剋制住自己渴望展示的盛放，將細碎的花朵壓下本該肆意張揚的美，沉默不語地佇立了不知多少年。

週四社團課上年長但精神飽滿的老師從詩詞歌賦聊到人生理想，從春夏秋冬談到山川河流，最後長吁一口氣：“大千世界，不是美好於它的開闊，而是美好於它的一點一滴。”她提到了校園的桂花，語氣帶着惆悵：“你們注意過教室後的桂樹嗎？你們經常寫它，可你們卻不懂它啊。生命的模樣被拋棄遺忘在角落，桂花倔強而落寞的模樣也從來沒人去看。”

我懷着激動的心情奔向暮色籠罩的林蔭道，這次不是一個人了，而是有很多同行者。老師的課堂打開了同學們發現美的眼睛，他們在無數次與桂樹擦肩而過後，最終停下了腳步，仰頭凝望樹梢的桂花。桂花似乎感受到人們的目光，在夜風中歡快地歌唱起來，傾吐無聲的喜悅。

美好無處不在，只要你願意去尋找並發現它，任何時候都不晚。