我的煩惱作文600字（精選5篇）

篇一：我的煩惱作文600字

文/燕殊翔

踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的窗前，兒時眼中瑰麗的紅霞，亦然被晚歸的大雁帶走，心中少了些頑皮天真的光彩。

兒時的童趣及天真來過，留過但亦悄然離去了。唯獨那些思念的“煩惱”留在我生活過的庭院裏，那麼生動，那麼濃郁。

香草

我小時候生活在鄉下，是爺爺奶奶一手把我拉扯大的，直到兩歲我纔回到城市，所以我對那夢中的大森林有着深刻的印象。

每當一陣陣微風吹過，身體便不由自主地放鬆下來，有一種無比愉悅的舒適感。清風混着一點青草氣息，在城市的喧囂中，這是一種極致的美麗。

地上的一株野草也跟着擺動，時不時向我和奶奶點點頭，但記憶經過了那塵封萬年的塵土水泥，便蒙上了一層磨砂，惹得一陣煩惱翻涌。

甜花

在那“危房拆遷”四個大字之下，黯淡無色的牆角里有一抹紅，猶如在茫茫大海中最爲耀眼的一片浪花。

小時候所見的花並不少：田壟上、小道旁、樹林邊……坐在爺爺身上趴下來指着那些花問：“這些花蜜可以吸嗎？”因爲哥哥的原因，總是採來一些蜜花和我一起在房檐下吸花蜜，酸酸甜甜的………“不可以，這是狗尾巴草，不是花，不能吸！”爺爺搖着頭對我說。如今想吃蜂蜜是隨時可以買到，品種繁多，精緻的包裝上印製了各種精美的文字，可和記憶中的花蜜相比，濃郁的甜味過後竟有一陣苦澀，味蕾也“煩惱”倍增。

美樹

花田的邊上有一座高大的廟宇，廟宇後面便是一片美麗的樹林，小鳥整天在林子裏高着嗓子唱歌。

夏天了，一些年邁的老人一人手捧一個西瓜，搖着蒲扇，暢快地聊天。

雨後的樹林是我童年的天堂，鳥兒的歌唱聲異常清脆、明亮。一眼望去都是霧濛濛的一片，望着掛在樹上的雨滴，似懂非懂的點了點頭，它是在回憶上一段旅程吧。

雖然故鄉已成煩惱，想忘卻忘不掉，但在心中仍有一片天地。

花季過了，雨季來了，沖洗着夢中的庭院。

篇二：我的煩惱作文600字

文/邱聖博

每個人都有自己的煩惱，比如：喜歡乾的事家裏人不支持、唱歌跑調、父母不允許看電視等等。就連我也不例外。

小升初過後，我便迎來了新的初中生活，也迎來了一些煩惱。

走進學校，正處在青春期的我們迎來了新的科目、新的同學和新的學習環境。在小學時期成績平平的我竟在分班考試中考了班級第七，這更使我的壓力倍增，不禁在學業的“轟炸”中有一些吃不消。

然而，在新的班集體中出現了兩位學霸：小魏與小余。他們成績優異，就連我剛入門的副科他們也背得滾瓜爛熟，這不禁讓我有了一些煩惱。

怎樣才能超過他們呢？我常常這樣想。期末考試成績出來後，我看了看排名，果然不出所料，他們倆一如既往的名列前茅，這更加堅定了我面對煩惱的決心。

寒假的每一天，看似都是那樣的豐富多彩。可更多的煩惱蜂擁而至，但依然不能動搖我堅定的信念——打敗他們。

終於……我終於還是敗了。但是在新學期的進門考中我的努力沒有白費，我在年級中進步了一百多名，班級中也排在了第五。可我一點也高興不起來，因爲我還是沒有超越他們。

回家的路上，我的臉色比開學前更增加了幾分沮喪，少了開學前那種迷戀放假的心思，我深深地迎來了挫敗感。

一路上有許多小石子擋住了我的去路，我不耐煩地將它們踢到了一邊。我朝着往日友好的夥伴打招呼，但他卻像沒看見似的從我身邊粗魯略過，還濺起了一些水花。走着走着，頭上飛過了一羣麻雀，往日清脆動聽的聲音不見了，只聽見了它們新編的“煩惱之歌”。

到家後，媽媽笑着對我說：“兒子，你這次進步很大啊！”以往，我一定會笑着點頭，可我現在卻一點都笑不出來。媽媽也發現了我的一些異常，問道：“你是不是有什麼煩惱呀？說出來聽聽。”

我告訴了她事情的原委。她開導我說：“不要給自己太大壓力，你也不用和別人比，你和自己比就可以了，只要一直在進步，就說明你的努力是有成效的呀！”

我聽後豁然開朗，是啊，我產生煩惱的初衷不就是要戰勝自己嗎？我的每一次進步就是戰勝了原來的我呀！

第二天早晨，我踏着朝陽，一蹦一跳地進了學校。我突然覺得身上輕了許多，因爲我戰勝了自己的煩惱！

篇三：我的煩惱作文600字

文/劉川楓

恬靜的夜下，我獨自坐在窗邊閱讀，似乎世間的一切都慢了下來。

翻書的沙沙聲後，一個報告映入眼簾，“聰明，金錢和相貌你選哪個？”我喃喃道。目光向下，那是一個班的調查，90%的人選了聰明。昏暗的燈光中，頁尾赫然寫着“爲什麼現在的孩子失去了童真。”我一驚，驀然間，童真一詞顯得格外陌生。

又是一頁，一個三角形出現其間。穩定性。我想，接着向下看，作者以單純的文風說着“那是一座山，是一個屋項，是一朵奇怪的雲。”我默然了，我像失去了一個重要的東西，卻不知是何。我合上書，以減少我的煩惱。

風靜悄悄地刮來，我擡起頭凝視着天，我丟失的是童真嗎？

似乎不是。

回想最近，我總覺迷茫。或許我是失去了“從老人那牽來氣球”的稚氣，或許多了“人把自己防備起來”的複雜，寂靜的夜空漆黑的，以襯我內心的空洞。

上午寫摘抄時，一句話印在了我心中：“露珠對荷葉下的湖說：‘你是荷葉下的大露珠，我是荷葉上的小露珠。’”一時只覺新奇，忙問朋友看法，朋友一臉不屑，攤攤手，這不簡單？我只覺有些失落，現一回想我們都少了童真。少了老頑童的幼稚，小龍女的純真。

現在的孩子真的不像孩子了。是嗎？

有人說：“人不能保持少年，但可以保持童真。”豐子愷說：“願你永葆重真，樂此不疲去生活。”泰戈爾說：“從每個新生兒來看，神尚未對人類失望。”

童真是人類的基本，是人間的快感，而我們卻不知珍藏。爲什麼有人不愛童話？我們可誤以爲成童年，過去了，童真也過去了。

小時候，總有夥伴說：長大了我要當總統，我要成爲英雄，這時聽到不免嗤之以鼻。《小王子》裏說：“我們開始得到就開始失去。”的確，一開始走出來時才發現那是我們想回也回不去的地方了。

恬靜的夜下，一個少年坐在窗邊沉思，眼中閃過一些迷茫。

漆黑的夜下，忽的亮起了一顆明星。

我方纔知道，我失去的不是童真，而是初心。我的煩惱亦是一顆明星，看，它正閃耀！

篇四：我的煩惱作文600字

2002班劉家萱

煩惱，讓人無奈，讓人迷茫。

雖然，我現在是語文課代表，語文課代表應該是語文很好的，可我不是。作文沒有起色，閱讀理解分數不高，連最起碼的一些同步課文的字詞，都你不準，不會寫。

每次的基礎知識小測試，是讓我最頭大的。馬同學可以用五分鐘，字詞記得又快又準，剩下晨讀時間便可以背書了。可我不同，可能是小學基礎功底太差了，卷子總是漏洞百出。每次想考個好成績，第一題就滿頭是汗了。

我閱讀很慢，因爲要留意每一個字，一個一個字從我眼前滑過後，就只記得它模糊的樣子，這讓我有時會抓狂。

對於字不會寫，我在寒假特意背過同步字詞積累字典。密密麻麻的字讓我更加反感，整個寒假我都過得十分不愉快，壓力很大。

但又有什麼辦法呢？欠下的總要還，這是等量而又不容置疑的。

現在我是在還我以前欠下的債，我努力地，仔細地還。我發現在這同時，我也收穫了很多。這也讓我明白我不應該坐等風暴過去，而應學會在雨中翩翩起舞。

我在觀察句子和句子，字與字之間，發現了很多奧妙。言語說不出，但就是一種直覺，而且很靈，讓我覺得無趣的字與字之間，像兩個小人。有一次，我看得入了神，覺得一個句子就像是字與字之間演的故事，有的在打架，有的在唱歌……

有時慢下來看書，可以體會出作者的用意。在觀察、記字的同時，古文的意思也就順其解開了，有些難背的難理解的，在不經意間消失了，這就是古人的聰明之處吧。

煩惱不是不好，不好的是面對它的心態，不要把煩惱當成負擔。當你冷靜分析後，煩惱也就化解了。假如結果並不如你所願，那就在塵埃落定前奮力一博，這也許是最好的辦法。

未來的路已在腳下，前方正是似錦年華。不要再煩惱了，只有做纔是最好的答卷。

在人生最美好的年華努力拼博吧！

篇五：我的煩惱作文600字

初2002班周玲西

舞蹈，會伴隨着動聽而優美的旋律一齊撥動人們的心絃，也是一種放鬆娛樂發泄的方式。早在幼兒時期，我就開始學習舞蹈了。

爲什麼我對舞蹈情有獨鍾呢？

記得早在我五年級時，我的數學成績總是提不上來，讓我做數學題可謂是趕鴨子上架——強人所難。正因如此，考試成績也十分不如意。父母的責罵更是讓我整個心情都低落了下來。而每當這時，我總是會自己新學一支舞蹈來緩解壓力，跳得忘乎所以時，煩惱自然就不見蹤影了。

但不妙的事發生了——在我即將面臨小升初考試時，我的媽媽“無情”地中止了我學習舞蹈的道路：“馬上小升初了，成績中等還學舞蹈？做什麼也不能耽誤學習，先把成績提上來了再說！”

媽媽的這番話像是晴天霹靂，我不敢反駁。

放棄舞蹈哪有這麼容易？在閒暇之餘，我還是會偷偷練舞，跟往常沒什麼兩樣。只是好景不長，沒多久就被媽媽發現了。本來媽媽就不支持我學跳舞，這下我成功點燃了她心中的怒火：“說了讓你好好學習，補弱勢科目，你非不聽，要是再被我發現，你以後都別跳了！”

可我還是狠不下這個心來。每天心事重重，十分焦慮。

舞蹈陪伴了我整個童年，不是說可以不跳就不跳的。我得想個辦法說服媽媽。

於是，我下定決心從現在開始好好學習，拿令人滿意的成績單去換取媽媽的同意。

我每天奮力苦讀，廢寢忘食，拼命地增強自己的弱勢科目。終於等到發成績單的這天了！本以爲我的拼搏努力能換來心儀的結果，卻出乎意料地只比上次進步了三分。

我給自己打氣：再努力一點！再努力一點！

於是，下課我向同學請教易錯難題，上課我的注意力也更加專注了。終於等到了又一次考試，我終於突破了自己，得了99分！

我興沖沖地把成績單拿給媽媽，並向她提出繼續學跳舞的條件。媽媽表揚着我：“這次考得不錯，但跳舞還是等小升初的結果再說。”

好吧，於是我繼續保持成績並努力着。

一個月後，小升初順利考上了理想的學校！我一直努力着，我的“小夢想”終於也實現了！

未來，路漫漫，舞蹈仍然會是我一直的信仰，也是我前進的動力！