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成長的腳印作文指導提綱

 作者: | 閱讀: 11.41W 次

人生,就像一條路,我們的每一步,都會印下深淺不一的腳印。回望我這十三年走過的路,刻進我生命最深處的一個腳印就是那一次低谷期——劉老師對我的關懷和期待。

成長的腳印

五年級時,因爲成績迅速下滑而被強行轉班,有被同學們冠以“叛徒”之名的我,心態簡直壞得不能夠再壞了。這不,一模考試一出來,我就崩潰了。數學80分,語文88分。那刺目的88讓我難以置信。“就連語文都考不好了嗎?”“這樣下去還能完成自己的夢想嗎?”“難道我連考個中學都要‘搞特殊’了嗎?”……一連串的質疑,真的越想心越煩,乾脆自暴自棄地抓了抓頭,生無可戀地趴在桌上發呆。

這時,劉老師找到了我。我的狼狽樣,也成功地被她看到了。要是有個地洞,我一定會鑽進去,再也不要出來!因爲,當初拍着胸脯保證語文會在90分以上的人是我,現在,擡着88分試卷的人也是我。我做好了接受責備,失望的準備,“視死如歸”地擡起頭,卻看到她溫和的眼神,她輕輕地拍了拍我的肩膀,說道:“我們打不死的小馬去哪裏了?我明明記得她不是這樣的啊!”我慚愧地低下了頭,假裝看書。她又說道:“彆氣餒,我知道你能行的!”微笑轉身離開。看着她瘦小的身影在風中漸漸遠去,那一刻她的背影我眼裏,是那樣的高大。我在心中暗暗給自己打氣加油。

可惜,人生不如意之事十之八九。在小測驗裏,我還是沒有考到90分。那一刻,我突然覺得,“90”這個數字禮物真的好遙遠啊!不管怎麼努力,我都到不了。我沮喪極了,劉老師似乎看穿了我的心思,她把我叫到教室外的走廊上,對我說:“這次提高了些嘛,下次繼續努力,你可以的。”“老師,我不……”還沒說完,她便打斷了我,說到:“你不試試,怎麼能知道自己是不是雄鷹呢?”那一刻,似有一束光照進了我的心房,驅散了多日以來,籠罩在我心中的陰霾。我堅定地擡起頭,對老師點了點頭,回到教室,拿起課本……

經過不懈的努力,在畢業考那天,我終於考出了我滿意的成績。考完試回到教室,老師遞給了我一張卡片,上面寫着“生命是一條奔流不息的河,而我們都是過河的人。”我對老師深深地鞠了一躬。

幾年來,這句話總在我將要放棄時從腦海裏蹦出來,讓我繼續堅持下去。這件事,也成了我成長的道路上,那個印得最深的腳印。

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