七年級描寫夏天的作文600字素材
七年級描寫夏天的作文600字合集九篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的七年級描寫夏天的作文600字9篇，歡迎大家分享。
七年級描寫夏天的作文600字 篇1我的學校位於九山湖畔，早晨步行至學校，必然會經過一旁的九山湖，這裏的夏天尤其美，一眼望去，綠如蔭。在我們籒小的夏天裏，比起校園裏成片的綠蔭，九山湖——這變化多端的湖水，就顯得不那麼綠了。
在校園的夏天裏，綠是涼爽的。每節體育課，男生各個都變成了死皮賴臉的人，找各種理由，對老師軟磨硬泡，只是爲了爭取這一片清涼。
五年級時，教我們體育的是曲奇老師，他的課大多數是自由活動，通常讓我們在操場上慢跑一圈就散了，自己坐到了樹陰下休息，最多給打籃球的男生幾句指點。就算有些人不活動，同他一樣在樹陰下乘涼也沒問題。
那時候我們在操場的西邊上課，那裏有一排綠樹，大多在枝丫上掛了個印有樹木信息的牌子，只有兩棵樹沒有，或許是因爲一棵的高度與一旁的居民樓相當，一棵小的連枝丫都還沒長出來吧。
這一排樹並不多，只有十棵左右吧，我卻只記住了三棵。一棵被我稱作歪脖子樹，這歪脖子樹的樹枝當真是歪着的，樹枝向四周伸開，如同一隻張開的手。這歪脖子樹對於我們來說本就稀奇，在水杉旁更是顯眼，這使得它在五年級的第一節體育課時就遭了殃，剛散開就有大波人奔向它，只是爲了爬上它，去欣賞一處並不高的風景。我從未爬上過歪脖子樹，一是它太搶手了，二是我有些恐高，但我從未停止過對高處的幻想，時常站在樹陰下，想着樹枝上的光景會是多麼的好。
至於另一棵，我能記住它還是因爲一個文筆好的朋友。她說操場上有一棵詭異的小樹，樹幹筆直，同腕口一般大。這些也還沒什麼，關鍵是它全身漆黑如炭，只伸出了兩條樹枝，樹枝同繼而分出的枝丫都劃出了一條完美的弧線，就像一個藝術品。天然雕琢而成的樹竟能如此完美，這讓她聯想到了一個個鬼故事。本來我還不怎麼怕的，被她這麼一說，大白天上課也讓我有些心驚膽戰。我算是知道她的作文是怎麼寫起來的了。
樹陰陪伴了我們一個夏季，轉眼已經到了秋季，我們回到了最初的上課地點——一顆玉蘭樹下。我本盼着見着白玉蘭，卻只能見着地上細長的花瓣，聞着殘留的餘香。
這也是個搶手的傢伙，下次見，是一年之後了吧。
我是想見，還是不想見呢？
七年級描寫夏天的作文600字 篇2又是一年夏天，新的槐花又開了，散發出一股清新的幽香。
早晨的風照樣吹來一陣嶄新的朝氣，我向着一個新的方向奔跑——北京五中分校。
上初中了，我總有些不習慣。有幾次上學跑錯了方向，還是朝着小學的方向跑的。到底還是不捨得脫去一身的稚氣嗎？我苦笑着，掉頭向跑回去，卻還是忍不住會回頭漫無目的地張望，搜尋着從前的航線，從前的槐花落了，被車輪無情地碾壓。
以後就回不去了吧？那一起玩耍過的校園，一起追逐過的操場，一起奮鬥過的教室？
都說朋友不曾孤單過，而屬於那個夕陽西下傍晚的，卻是同學們最後的歡聚，年輕的背影被如血的殘陽拉得越來越長。我想抓住它們，可這虛無縹緲的東西是留不住的，就算留住了也只能任這黝黑的背影從手中一點一點地滑落——在那個黑色的六月，分別的時節，槐花香得悲傷。
我是一個戀舊的人，走一步總是要忍不住回頭望望，將美好的留存在心底。
其實新的學校也好，開始了新的，把我從回憶中拉出來，可是有時我漫步在走廊，總會看到些熟悉的身影，好像喚醒了我沉睡的記憶一般。兩個老朋友思緒的火花碰撞在一起，燒成燎原之火，緋紅的火光映紅了天。心裏有些暖暖的，可總會感到炙熱的痛。有時人家會感嘆：你剪了頭髮我還真不敢認了呢。
雖然剪了頭髮，可我還是原來的我啊。我多想聽到有人說一聲：小樣，剪了頭髮我照樣認識你。看着她或他三分戲謔三分認真的笑容，我會很高興的——我沒有改變，像原來那樣，我還是原來無憂無慮天真的孩子，這該有多好啊……
也罷，也罷。過去的事就讓它過去吧，雖然無限留戀，可終歸不能讓的藤蔓牽絆住我前進的腳步。回頭望望自己曾經的身影，對身後的那座校園，對校園裏那長青的藤、那火紅的花和那清清的水揮揮手吧-----相信在不久的將來，我們會帶着成功的喜悅衣錦還鄉，去拜訪那些滋潤過我溫暖過我感動過我的記憶！相信吧！
新的生活，新的起點。倦航的船兒短暫地靠港之後還要揚起帆起航。我們會把帆張的鼓鼓的，讓它成爲海天相接處最亮麗的祥雲！
令我欣慰的是，新的一條上學路上，仍然有槐樹。明年的盛夏，槐花依舊飄香。
七年級描寫夏天的作文600字 篇3今天剛剛學會弄播放器，一開始弄了一大堆歌，但是哪一首都不是很滿意，於是我就一邊和泡泡聊天一邊弄播放器，泡泡讓我看他空間裏她轉我寫的那篇日誌，多了一首歌：《最後一個夏天》很好聽，我的記憶也隨之飄回到了小學的最後那天。
屬於我們的最後一個夏天，依稀記得，畢業典禮上泡泡唱了這首歌， 那天有這首屬於我們的歌，還有老師的眼淚，還有72個人的不捨……最後一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我的那一點，最後一個夏天，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間裏翻照片……
又聽到這首歌，又是和泡泡聊天，又是忽然想起兒時以爲曾經是永遠……還記得嗎？那些流淌在記憶裏的曾經，一年級的時候，我們曾哭着對老師說：老師她搶我鉛筆…… 二年級的時候，我們大家漸漸熟悉…… 三年級的'時候，轉走又轉來好多同學…… 四年級的時候，我們不再僅僅只是玩伴…… 五年級的時候，“成熟”只是我們天真的以爲…… 六年級的時候，我們就像一羣瘋子，生活裏到處充斥着叛逆……不過總有那麼一些細節，我們露出依然還是孩子的破綻。
記得5·12地震的時候，老師說以後每年都有一次哀悼，我們同學問：老師，那我們每年都開聯歡會慶祝嗎？（全班譁然，不過大家都知道，那位同學他不是有意的） 曾經按天過，現在都論秒了 ，後來的日子我們倍感珍惜。有時候體育老師不能給我們上課，王老師就帶我們上體育課，和我們一起玩，甚至和我們一起玩“精神病院”的遊戲。
有時候，我們玩一種遊戲，我也說不太清楚那種遊戲，反正一時風靡全班，那時候 一下課，在我們班門口就能聽見“請你跟我這樣做——***然後就會有人用三個字回答，開頭的一個字是“你·我·她”有一次，我和牛哥玩得正盡興呢，我說的是“姜 金 明”，姜金明（也就是牛哥）還沒等回答呢，後邊就傳來一個聲音“大笨蛋”我們就知道是老師，然後就笑着說：老師，你說錯了，應該是用"你·我·她”開頭，然後一陣歡笑老師有時候也不叫同學們的名字，有時候就管姜金明叫“牛哥”，管劉凱南叫“兔子”……最後一個夏天，73顆心不會遺忘，因爲最後一個夏天裏，有你 有我，還有……
七年級描寫夏天的作文600字 篇4夏天、陽光、冰淇淋、花裙子，我想是每個女孩子的忠愛。
我，一個剛剛升入中學的快樂女孩，回想起童年的最後一個夏天，穿着漂亮的裙子；吃着冰爽香甜的冰淇淋，幻想着充滿神奇色彩的中學：操場上有帥氣的男生在打籃球，教室裏下課後的同學們有說有笑。一切都那麼融洽美好。中學意味着成長，意味着我不再是無憂無慮的小姑娘，意味着我邁入了我人生的第一個十字路口。這個十字路口對我而言很重要，當然我也走的很艱難，真的是一步一個腳印，每一個腳印上都記載着我付出的無數汗水和艱辛，但我還是成功地走到了這個令我向往的十字路口，我很幸運，考上了一所省級重點中學，這也使爸爸、媽媽倍感欣慰。
今天是國慶節，雨一直下個不停，全家旅遊的計劃只好取消，爸爸、媽媽和我便去姥姥家過節，還好姥姥家有兩個小妹妹陪着我，讓我不會孤單的望着不停哭泣的天空發呆。午飯後，我在家實在呆不住，打起一把紅色的傘，走出了家門，兩個小妹妹緊緊偎依在我的左右，走在溼漉漉的小路上沒幾步，她倆忽然往家跑去，正在我納悶的時候，兩個小傢伙又端着盆跑了出來：“姐姐，咱們給奶奶家接水吧！”她倆興致勃勃地說。“接水乾嗎？”，“可以給奶奶家節約水啊！”。望着兩個天真的笑臉，我莞爾一笑，看着兩個小傻瓜，不由地想起了小時候的我，不也是這樣天真爛漫嗎？
現在的我已是一名中學生了，不會再爲一點小事向爸爸、媽媽發脾氣，懂得了在餐桌上把好吃的東西先夾給長輩吃，照顧好小妹妹；放學後去同學家玩，先給家裏打一個電話，向父母報聲平安；領會了父母爲我所獻出的那份愛是多麼無私，我只有倍加努力學習，才能報答他們……
一陣冷風襲來，我不禁打了一個寒顫。啊！秋天來了，告別夏天，我長大了！
七年級描寫夏天的作文600字 篇5夏天是一個令人奇妙的季節，歷代文人都不愛去歌頌夏，但我，卻偏偏對這夏天情有獨鍾。
夏日，驕陽似火與陰雨綿綿交織交融，使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬，太陽的烘烤，始終沒能阻止萬物生長；夏雨的綿綿，清新的空氣，使萬物再次復甦。夏天，亦如一位嚴父，在給萬物以鍛鍊，可他又似一位慈母，在雨中默默給予教誨。
曾記得一次雨後漫步，走在小區的林蔭道上。一陣陣混着清新泥土的芳香在身邊遊蕩，這時夏天，也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下，一種淡雅而樸實的氣息涌入肺中，那是你吐出的芬芳啊。看着青青綠草上那一滴雨露，品着那花瓣上的一片清新，心底就盪漾起一片漣漪，在不經意之間，我才發現，原來夏天爲我們付出了這麼多！
夏天啊，我無法用奢華的語言來讚美，他不像一樣春日矯揉造作，又不如秋天一般碩果累累，更不似冬天一片銀裝素裹。它默默承載着春秋兩季，春日的種子要經過它的批准，纔可長大成人。它就如一個過渡段，給春天的人們以希望，給秋天的人們以期望。它悄悄播撒着愛，在果實成熟的一剎那，卻又悄然離去。
走進夏天，我才知道爲什麼果實會成熟，爲什麼落葉會枯黃。夏日是默默無聞的，也是偉大的，夏日使我們的心靈更爲充實。它短暫又孤獨，從未有人感謝它，詩詞中總是瞧不見他的影子，夏天啊，你竟能承載這傲人的寂寞！我都不知你有何等毅力和精神！如風一般來，又如風一般去，不留痕跡，人們只是將你拋在腦後，去收穫你培養的果實！夏天，你是怎樣忍受那種孤獨！
夏天從未回答過我，它好像只是寬容地一笑，又轉身去培育萬物。它的一笑，就如母親臉上的滄桑，父親臉上的勞累，卻從不抱怨。我望着夏天那背影，忽然感到惋惜。
夏天啊夏天，當我們走入你的心扉，爲你打抱不平時，你卻輕描淡寫地笑了。夏天啊夏天，你爲什麼這樣無怨地勞作呢？
七年級描寫夏天的作文600字 篇6槐花開了又謝了，謝了又開了，一年年的，卻不單調乏味，我期待它綻放出全新的色彩。
學校的那個課外英語班我一直沒退。課間時，我們幾個朋友在樓道里玩兒，把零食帶出教室，坐在寬闊的窗臺上，邊吃邊聊。有時我們會搗蛋，把幾種飲料攪在一起，對飲料的味道品頭論足，之後哈哈大笑，彷彿自己是發明家，發明出來了一種新的飲料。
隔着一層玻璃，我們望着樓底廢棄的倉庫和衚衕裏寂寞的磚瓦房。衚衕裏的國槐鬱鬱蔥蔥，像一把清香的大傘，掩蓋着落寞的深灰。小巷裏車鈴悠悠，車上的人帶着喜悅和期待騎行回家，二八的大馱着一份濃濃的牽掛。
夕陽的顏色斑斑駁駁地點在地上，像珍珠。我們背對着太陽，沿着衚衕一直往外看，看到了似水的車流似海的天。
以前總是讓陽光撲面而來，因爲我喜歡它照在臉上融化在心裏的暖意。可現在，我們即使背對着太陽，也能感覺到溫暖，而且還能看到那種在原來的角度下從未見過的景象。太陽不再是似火的潑辣，這時它有着似水的柔情。不再是包容萬物的豪邁，而是一種透明的藍，像鑲在高樓頂上的藍玻璃。
因此，我很喜歡英語班的課間，可以看到很多新奇的東西。
記得那年我第一次擁有了屬於自己的房間。粉紅色的牆面、檸檬黃色的小牀、海藍色的窗簾。陽光透過窗簾射進我的小屋，就變成了奇妙的紫色。五月的陽光是柔和而明媚的，它照在身上，像媽媽的手在撫摸我的肩胛。拉開窗簾，我的小窗正對着院裏的那棵槐樹，微風吹來，我的小屋就沁在了槐花的清香中。
“一枝雙生花，開在南山下，不知道漂泊客，海角也爲家……”放了學，我拉着小夥伴的手，在草坪上奔跑、蹦跳，順手摘一朵蒲公英，撫弄着它柔軟透明的花瓣，輕輕的風隨落花四處紛飛。誰也不知道我唱的歌是什麼意思，只是單單覺得那歌旋律優美、卻沒有品出它埋藏的苦澀。
“一枝雙生花，開在南山下，不知道漂泊客，海角也爲家……”
七年級描寫夏天的作文600字 篇7火熱的夏天去了，蕭瑟卻又豐收的秋天也就來了。
秋天，似乎是夾雜在濃濃烈夏與寒冷冬日中的一道牆。秋田，過得很快，似乎是眨眼的時間。那些深刻着的、銘記在心中的那些日子，瑟瑟秋風中卻帶着暖意，就像秋天中不只是有秋風落葉滿地，還有滿園豐收喜悅一般——這樣的日子啊，就這樣過去了！
然而，如今，我的秋來了，我的初中的日子來了。秋不是蕭瑟的，是迷茫但卻又豐收的。這些日子，我感覺到，那些本該張揚的青春，卻被夜晚中書桌上的一盞燈掩蓋了，被漫天飛舞的試卷埋沒了。那忽暗忽明的燈光，便如我的心緒一般，時暗時明。在過去的秋天的日子裏，我常常望着窗外，湛藍色的天空，白色又柔軟的浮雲更將他是襯出藍色寶石的美麗。有時，一兩隻飛鳥輕快地掠過樓頂，歡快的去追逐他們的夢想，自由自在，無憂無慮，無拘無束。我凝神、深思、嘆息，然後看着我的手，我的手中拿着一支筆，我的青春，是不是要在這幾十平方米的教室裏度過了呢？
秋天，當你度過了，迎來你的會是冬天嗎？我聽說是的，但是，冬天來了，春天還會遠嗎？秋天，還是一個碩果豐收的大好時節。即使在秋風中，陽光的燦爛我依舊能望得見，它的溫暖依舊能灑在我的身軀上。我想我更加自信，並對自己瞭解更客觀。我收穫了友情、師生情、學習方法及態度等等。
我依舊懷念我曾經的美好時光。那些純真快樂的日子，那些風輕雲淡的生活，每個人的笑容都是那樣的燦爛張揚，充滿着只屬於我們的青春活力。而現在，我們的大好時光，學習上卻遇到秋風，然而我相信，秋風之中夾雜着希望，秋風之後終究有一天會豐收滿園，碩果累累。不要再怨念如今的作業太多，因爲你會記得，當你在你的那些小學的時光中，這些話，似曾相識。
秋風瑟，戰鼓響；碩果滿，嘴角揚。我相信——“我的初中高八度！”
熱情的20xx年來了，我站在槐樹下，等待着它再次開放，如同等待一個久違的朋友。
爲迎接奧運會，學校開展了爭戴微笑圈的活動。每次評比，我都既興奮又緊張地看着黑板上自己後面的“正”字筆畫一點點的增加。終於，我集齊了五個微笑圈，迫不及待地戴上，伸手一揮，臂上便如同掛上了一條五彩的虹，絢爛得如同的笑臉，熱情得如同北京的陽光。
學校原來有一塊綠地，清一色種着最普通的青草。這一年，爲了搞景觀建設，堆起了一個小小的土坡，種上了青草和，鋪上了石板路，在坡上還做了幾個小椅子和一個小桌子。山下的槐樹旁還挖了一個景觀水池，上面架着小橋。槐樹像一把大傘，爲池裏的魚兒們遮陰蔽日。
夏天悄然而至，槐花的清香也靜靜瀰漫在空氣中。衚衕裏、古校旁，知了在沙沙地叫着，那是一種寧靜的喧鬧，短促的永恆。蟬鳴似水般漫開，溢滿了我的心頭。
到了暑假，常讓我坐在自行車上，沿什剎海湖畔騎行。晚上的酒吧街十分熱鬧，岸上沒有死板的路燈，但不會讓人感到悲涼：各種酒吧散發出各樣的奇異的光：有的是最普通的霓虹燈，映在水裏；有的是投影燈，在地上、牆上投射出彩色的、活潑的光點；有的是探照燈，將五彩的光柱射向天空，夜空便不再是單調的紫。就這樣，水面上、地上、牆上、天上，到處都是彩色的，都是一片光一樣的。
此時，什剎海也是海，也是水天一色。
白天的什剎海是一股濃濃的京味兒。北京不是林立的高樓、不是電視塔、CBD——北京是什剎海，是懷舊的南鑼鼓巷，是有點喧譁又有點安靜的、暗紅色的菸袋斜街。北京不是西單、王府井商店前播放的流行歌曲，北京是衚衕裏那悠遠的吆喝聲。我從小住在衚衕裏，聽着各種各樣具有京腔京韻的吆喝，心裏有說不出的感覺。如果外國友人來到衚衕裏，他們也會喜歡這自由的、無拘無束的音韻吧。
槐樹種滿了北京的街頭，槐花的香味兒構成濃濃的京味兒。
七年級描寫夏天的作文600字 篇9夏天，在那一夜的雷雨中慢慢地走來了，她，帶給我們燦爛的陽光，帶來了無盡的喜悅，同時，更重要的，也寓意着姐姐即將回來了！
去年春節，姐姐回來了，這讓我高興得一蹦三尺高，每天，我都高興地圍着姐姐團團轉，放學回家，也是第一句話就問：姐呢？這時，姐姐便會從某一個地方出來，與我嬉戲！可是，春節過後，姐姐就開始收拾行李了，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。每天一醒來，我便趕緊跑到書房看看：還好，姐姐沒走。可是，該來的還是終會到來的！那天，天空並不作美，陰雨綿綿，太陽好似一個害羞的小姑娘，使足了勁兒往裏鑽，我和媽媽，姐姐一起來到火車站，當姐姐去好行李要來與我們告別時，我禁不住流下了傷心的淚水，我哽咽着，問：“姐姐，你那時纔回家啊？”姐姐摸了摸我的頭，臉上強裝出笑容，可淚水也早已在姐姐眼中打轉：“明年，明年夏天，姐姐一定回來！”說着，姐姐把我摟在了懷中，說：“你要聽媽媽的話，多讓着弟弟，好好學習，知道不！”“恩！”姐說完，想媽媽道了別，上了火車，不一會兒，“嘟”的一聲，火車啓動了，我和媽媽使勁揮手向姐姐道別，我大聲喊着：“姐姐，明年，你一定要回來···”姐姐坐着火車回去了，我和媽媽也會到了家中，我取出一本日曆，每過一天，就在日曆上畫一個小圓圈，今年春節，姐姐打電話，回家拜年，在電話中，我又一次哭了，一個勁兒說：“姐姐，春節過不久，夏天就要來了，你一定要回來！”掛了電話，我回到房間，取出一張紙，貼在牀頭，把姐姐囑咐我的話寫上，每天醒來，便看一看，，誰也不清楚，我是多麼想念我的姐姐···
日復一日，如今，夏天已漸漸的走來，池裏的荷花也漸漸展開了笑臉，道路兩旁的大樹也伸了伸懶腰，撐開了一把大傘，望着這一切，我心想：“夏天來了，明天，明天， 姐姐就會回來了吧······”
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