七年級感動作文400字示例參考
七年級感動作文400字錦集8篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的七年級感動作文400字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
七年級感動作文400字 篇1歲月伴着我的成長悄悄流逝，細細口味生活，才覺得走過的日子裏有淡淡的酸，絲絲的甜，濃濃的香，還有不經意間溜走的感動。
——題記
20xx年5月26日下午2點，在重慶江北觀音橋一處賑災募捐現場，一名衣衫襤褸的流浪漢，肩上扛一把破傘，手裏提一個小包，徑直走向募捐箱。他往箱中投入一張皺巴巴的百元大鈔和一大把零錢，一共是一百六十五元。
“請到這邊登記。”工作人員遞上筆，流浪漢並未理會，將將手中的一張紙放在了桌子上，工作人員想拿一件賑災紀念t恤送給他，可也被他謝絕了。
工作人員忙翻開那有些髒的字條，只見這張粉紅色的信箋上寫着：
“白白的心聲：這些錢是我七年的全部積蓄，有流浪中撿垃圾賺到的錢，乳在20xx年大年初一在解放碑行乞的錢……那張百元大鈔是我四年前打工嫌的錢，流浪這麼多年，我一直沒捨得用，今天把它捐給地震災區，盡我的一份力，我的錢不多，但我心意已盡，因爲我只有這麼多……一方有難，八方支援，爲汶川災民重建家園，我願拿出我所有的錢。20xx年5月20日書於嘉陵江大橋下。我名：王明勝。”
一個靠撿垃圾爲生的流浪漢，能把四年的積蓄——165元全部捐給災區，感動！真讓人感動！人的愛心不在於貧窮與富有，而在於是否有一顆善良的心。
七年級感動作文400字 篇2曾經有一條流進你心田的河流，滋潤着你那乾涸已久的心，你的心會微微的顫動，這就是“感動”。
今天我無意間發現一段小故事，它再次讓我的心靈“流淚”。
它講述了：一位兒子再帶母親去檢查是發現母親的腎已經換了，如果不及時換了的話，會有生命危險。他沒有說話，其實他的心裏早就想好了，就算自己死也不會讓自己的母親病死，隨後他就通知了剛剛生完孩子的妹妹和在工地上打工的弟弟，以及他親愛的妻子。他把他的想法告訴他們，他們沒有反對但也沒有答應，到了最後他們全被他說服，答應了。他很欣慰。（因爲他不想讓弟弟妹妹有事）。但他們如果想讓母親乖乖的手術，只有騙她說這是一個死刑犯的腎，如果讓她知道這是她自己兒子的腎，她是死活也不會答應的。手術成功了。母親康復了，可是他在洗澡時碰到傷口，導致發言，最後因細菌感染而死去。
這種讓我再次震撼的故事，讓我爲他感動的一位孝順的兒子。它讓我明白了一個道理：世界上沒有哪一位母親是不疼自己的孩子，但不是世界上每一個孩子都知道去回報自己的母親。當你剛剛起牀時，母親已經下地幹活了；當你生病時，母親正在你旁邊無微不至的照顧你；當你晚上做作業時，母親正在你旁邊爲你驅蚊扇風······這些看似微不足道的小事，已經足以讓我們去善待自己的母親。這些只是我個人的看法而已。
感動是一份真心的情懷，不需要太多的語言，不需要太多的讚美，更不需要爲某種事情而去改變自己。
感動，是拉近朋友之間的友誼。
感動，是讓人嚐遍酸甜苦辣的調味劑。
感動是需要和朋友分享，和朋友一起感動；感動是讓你丟棄一切的煩惱的“開心果”，讓它飛向藍藍的天空。
世界因你而感動。
七年級感動作文400字 篇3感動是一杯茶，有着苦與甜；感動是一閃而過的生活片段，以最平實的畫面，出現在你的眼前；感動是人與人之間的精神往來，讓你充分感悟人與人之間那“輕靈的語言。”
救護車、警車在街上穿梭，人們的臉上充滿恐懼和絕望。這是在某一年中發生的汶川大地震，由於時間太久，我早已不記得時間。但我記憶中仍存活着一羣人，他們穿着白色的衣服，臉上滿是疲憊，雙眼佈滿血絲，但他們仍堅持站在這場“戰爭”的前線。
哭喊聲、叫聲，一切一切在宣示着地震的“殘忍”，一羣身穿白衣的“天使”出現在他們的身邊。用自己的雙手，救治着苦難的人民，用自己的生命去跟“死神”鬥爭。不爲別的，正是爲了他們的使命和責任。
曾有一名記者去採訪他們，讓我記憶最深刻的是他們說的一句話，“我們不要任何回報只希望一直站在這場戰爭”的前線，爲人民築起一道高牆，擋下一切苦難，讓他們重新露出笑容！
但不幸的事發生了，有一部分人爲了更好的救治人們，跑到塌廢的地方幫助傷者。正當救助時，一場大地震悄然來臨，來了！來了！醫生們立馬用自己的雙手幫助人民脫離困難，卻沒想到這竟是他們最後一站。
塌廢的地方淹沒着最偉大的人，他們值得受到別人的尊重與敬愛，他們用自己的身軀讓我們知道了，人與人的感動只是那最“輕靈的語言”，是那個不經意間的動作！他們被淹沒了，但他們並沒有死，他們還活在我們的腦海裏，他們的精神將由我們傳承，他們是我們的英雄！
七年級感動作文400字 篇4感動，油然而生
真心流露，只爲感動。
——題記
微風拂過小河，蕩起陣陣漣漪，柳樹擺動自己柔長的髮絲，一切都顯得那樣恬靜。不知不覺的回到以前的時光，閃着金色的記憶正浮現在眼前。
有時候突然生的是真實的，也是值得留念的。
那是一個寒風刺骨的冬天，爸爸媽媽外出有事了，我們學校不知爲何也突然放假。我漫不經心地走在回家路上，思考着該如何解決今天的午飯問題。回到家看看電視，時間“嗖”的一下流逝了。肚子也適時的叫起來。怎麼辦？先吃幾塊餅乾墊墊。正當我一籌莫展的時候，“救星”來了——鄰居老奶奶，只見她笑呵呵的走進來，手裏還拿着兩個碗，再一看，裏面是熱騰騰的米飯和菜，她問：“快吃飯吧，餓了吧？”我無奈的點了點頭。老奶奶又囑咐我許多話。晚上，爸爸媽媽還沒回來，我只能自己先睡。這時，突然響起了敲門聲，原來是老奶奶。外面的風呼呼的吹，樹兒也伴隨着起舞。老奶奶的臉和手是不是也很冷？老奶奶說：“××，快點睡覺啊，爸爸媽媽馬上就回來了！”聽了她的話，原本有些慌亂的心頓時多了幾分安慰，想着老奶奶這麼晚了，這麼冷的天來我家，只爲擔心我，一股油然而生的暖流瞬間流露。
真心流露，唯有感動。
七年級感動作文400字 篇5我是一個容易感動的人。別人一個鼓勵的眼神，一句溫暖的問候，一次及時的幫助……常常會激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。有時躺在被窩裏或在桔黃的燈下，回味那些令我感動的人與事，我的內心便充溢着幸福和溫暖。感動真的是一種美好的情愫，值得我們好好地珍惜她，細細地品味她，盡情地享受她。
感動如空氣，人人需要；感動如陽光，誰沐浴她，都會感到溫暖。我想，如果能讓我們的孩子時常能被這種情感所滋潤，那是多麼美好的事。常被感動所包圍的孩子長大後一定會形成自己細膩的情感世界和豐贍的精神世界。
感動孩子，讓我們用賞識的目光去注視他們——誇美紐斯很久很久前就指出，應當像尊重上帝一樣尊重孩子。因爲人的精神生命中最本質的需求就是渴望得到賞識。我們要時時處處去用一雙慧眼去發現孩子們的優點和長處，及時給予欣賞、讚美，讓孩子在“我是好孩子”的心態中覺醒，而不是讓他們在“我是壞孩子”的意念中沉淪。我們的每一個鼓勵、賞識都是一個無窮的動力源泉，甚至會讓學生感動一輩子。
感動孩子，讓我們和孩子一起生活在美好的童話世界——我們可以沒有安徒生、格林兄弟的才華，但我們可以擁有他們一樣的童心，和孩子們一起嬉戲、學習，用他們的眼光去看待一切，對孩子設身處地的想象、理解和愛。在這個童話世界裏，我們永遠是孩子中的一員，讓他們感到我們和他們是同一棵樹上兩片相同的葉子，在風中吹拂着相同的韻律。可以說，沒有比找到自己的知己更能令人感動的事了。
七年級感動作文400字 篇6有人曾問過我一個問題：“感動”是什麼？“感動”在哪裏？我回答說：“感動是能讓人哭的東西，感動無所不在，只要有善良，充滿愛心的人，就能有感動的出現。”
“感動”體會在每一件小事：記得我讀三年級時，向一位五年級的小姐姐借剪刀，小姐姐將刀柄向着我，而將刀尖向着自己。即使這是一件渺小的事。甚至會被人忽略。但是這一件小事卻足以讓我感動，讓我感到溫暖。
“感動”在平常事物中可以見到：記得我讀四年級時和姐姐一起去買衣服，看到一個小男孩跪着求路人救救他的母親。當人們看到小男孩，瞭解了這件事時，紛紛伸出了救援之手，並鼓勵他認真讀書。許多無名人士還告誡小男孩：以後要認真讀書，有出息時要回報社會。
“感動”在病人垂危的時候可以感受到：記得，媽媽那時因爲貧血進了醫院輸血，當時因爲沒有合適的血型的血輸送，許多護士姐姐都願意捐出自己寶貴的血。
在我們這個世界裏，雖然也有壞的人，但也有善良，充滿愛心的人，他們也常常做出讓我們感動的'事，因爲世界上有太多太多的人需要得到幫助，所以更需要善良的人去作出犧牲，從而幫助到那些需要幫助的人。
那麼，就讓我們努力起來吧！做自己力所能及的事，從而幫助到別人。讓世界充滿更多的愛，讓別人也因自己而感動！
七年級感動作文400字 篇7有的人會說，清潔工是我們身邊的感動，因爲他們無論嚴寒酷暑都會出來掃地。有的人說，小朋友是我們身邊的感動，因爲他們聰明善良。我也找到了一個令我感動的人，那就是我們的彈琴老師鄧文萍。
爲什麼要選我們的鄧老師呢？那就要從幾年前說起了。我的外婆和鄧老師很早就相識，鄧老師辦了一個電子琴班，收了很多學生。外婆經常和她一起打打太極拳，很熟。所以，我就到他那裏去學彈琴。鄧來師教得很認真，從來不亂收費，而且還經常給同學們吃小竈。有時候我們不會彈，鄧老師就會一遍又一遍地手把手教，而且從不生氣。有一次，我由於一個小小的音符多次彈不準，鄧老師就不厭其煩地教我，直到我彈準爲止。
一年一度的考級比賽開始了，鄧老師更辛苦。連吃晚飯也經常吃到半夜，第二天六點鐘就起牀開門。在教室裏鄧老師準備好考級資料，又送往焦作。我們一共按年齡大小分了好幾個班，鄧老師就一趟接一趟地往返於學校與焦作之間，連家都顧不得回。同學們考試時，鄧老師就在窗外仔細聽，頂着酷暑爲我們查找缺點和不足。
回想幾年前，我什麼都不會，是鄧老師教會了我什麼是五線譜，什麼是高音譜表，什麼是高音符號。那些小蝌蚪一樣的符號裏蘊藏了鄧老師多少的心血。是鄧老師把我領進了音樂的大門，把我從一個無知的兒童變成了現在電子琴六級的學生。
這就是我身邊的感動，她認真負責正直。我要好好學習，不辜負老師的一片苦心。
七年級感動作文400字 篇8夜深了，青黑色的天幕上掛着一輪明月，月亮把一絲絲銀白色的月光灑向大地。我凝望着美麗的夜空，心裏涌起的波濤卻久久不能平息。
剛上初中的那些日子，因適應新環境有點慢，學習狀態也不是很好，每天的作業都要寫到很晚。但即使再晚媽媽也要堅持給我檢查完了再休息。記得期末考試的前期有一天晚上，我們一共發了8張試卷，當我做完最後一張時看看了表已經10點了，累的我顧不上洗漱便倒到牀上呼呼睡去。
半夜我醒了，有點口渴便去客廳找水喝。路過媽媽的房間時，看到裏面隱隱的燈光，我懷着好奇的心輕輕的推開門，小心翼翼地走了進去，原來媽媽在幫我檢查試卷。我想：這麼晚了，媽媽怎麼還在檢查？我輕輕的叫了聲：“媽媽。”可她似乎太專注了，根本沒有聽見，依然不停在稿紙上寫寫算算。
房間裏瀰漫着昏黃的燈光，夜靜悄悄的，只有媽媽手中筆和稿紙摩擦發出沙沙的聲音，好像是偉大的音樂家奏出的交響樂那樣的美妙。燈光下，媽媽頭上那幾縷白髮也顯得格外耀眼，這彷彿和媽媽的年齡不相符，還不正是日夜爲我操勞而生的嗎？一種慚愧在我的心中油然而生。
我突然發現，媽媽的手也不像以前那樣光滑、細嫩，因繁忙的家務而變得粗糙起來，媽媽的背也因爲工作的壓力和家庭瑣事的辛苦操勞而微微的彎曲。
我不禁熱淚盈眶，媽媽爲我的學習日夜操勞，我還有什麼理由不努力，媽媽爲我付出的心血，我有什麼理由不拿好成績來回報。
月光透過窗戶灑進房間，深夜裏，我眼裏那感動淚水奔涌而出，心裏涌起陣陣波濤，久久不能平息。
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