潤物細無聲作文素材

您輕柔的話語，似乎是從您那甜美的酒窩裏溢出來的；您溫柔的眼睛，給我多少安慰，勝過抑揚頓挫的批評；您用實際行動表達了您對教師職業的忠誠；您用行動影響着我們的行動，潤物細無聲。

您，就是我們的班主任，您也是我們的英語老師。

窗外那棵樹上，一片被秋霜打落的黃葉，本想隨着一陣微風飄落，卻被另一支樹丫挽留了，那飄不落的樹葉，就像我的記憶。開學初，七年級分班的消息告訴我：我原來小學六年級所有的同學都被分到另一個班去了。我一個人被孤零零地分到了702班。

我不知道心裏是什麼滋味，是喜是悲，一切都如同數學公式，被固定化了。剩下的，就看我怎樣運用這個公式去解決學校生活中的難題。

往後的日子，我在不知不覺中被班主任的人格魅力感染了。她那潛移默化的教育技巧，詩一樣的語言，使每個同學不得不心悅誠服。

瞧，班主任她每天很早就起牀，雖然不是她值日，也同樣堅持陪着我們跑步。我們每天跑步的時候，總會看到一張非常熟悉的、對我們微笑着的臉，她彷彿在爲我們加油：“再堅持一下，相信你們一定能行！”我們都在溫柔的目光裏堅持着。如果偶爾有同學掉隊了，班主任就會走過去把你輕輕攙扶起來，這輕輕的一拉，彷彿給掉隊同學注入了無窮的力量。

一年一度的冬季運動會上，又是您在一旁拼命地爲我們加油，爲參賽選手不停地奔忙，運動場上每個角落幾乎都能看到您忙碌的身影。可是我們最後的比賽成績卻讓您失望了。我們都沮喪地回到教室，想着，這下老師肯定要生氣了。沒想到，您依然微笑着走進教室，安慰我們說：“不能被一次比賽擊敗了我們的精神。貴在參與，不重名次。只要我們堅持努力，下次我們還有機會！”老師的這句話，幫我們找回了自信。

上個星期全校又舉行了一場詩詞大會，我們的班主任感冒了。我看見您不顧重病還是堅持着給我們鼓氣。您臉頰通紅，嘴裏卻還在喊着702加油！比賽結束後，我們的成績還是不太理想。您這次終於生氣了。而您生氣的，不是因爲我們的比賽成績不好，而是因爲有些同學在比賽過程中吵吵鬧鬧、貪吃零食。比賽結束後我回到家裏，才發現您在QQ裏發了一條動態，這條動態真的讓我感動了，其中寫着這樣兩句話：“其他老師不管怎麼評價我，都行，我都可以接受。但是我班的孩子就是我的孩子，我是護犢子的！”看到這些話，我的淚水已經在眼眶中打轉了。

班裏少不了總有幾個調皮的學生惹您生氣。爲了轉變這幾個學生，您是真的操碎了心。好幾次夜深人靜的時候，您一個人偷偷地流淚，讓我體會到，您堅強的背後也有一顆柔弱的心。我能想象出老師的辦公桌前，堆滿了擦拭眼淚的紙團。

老師，您也比我們大不了多少，您是剛剛大學畢業來到這貧困山區擔任教師的。您這麼小的年齡能放棄豪華城市裏優越的生活條件，更何況您心裏所承受的壓力卻是我們的好幾倍！

老師，您給自己放個假吧。您爲了班級每日操勞總有疲憊的時候。回憶您那溫馨的陪伴，真是潤物細無聲啊！您的故事，就像那片飄不落的樹葉，總在我腦海裏浮現……