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風箏與線作文參照範文

 作者: | 閱讀: 9.65W 次

我目送一隻斷線的風箏飛向天空,記憶的潮水忽然涌上,乘着那艘小船,回到了六年級的那段時間……

風箏與線

哥哥高考,姐姐中考,我要小升初,家中是沒有了一絲“生機”。

我拖着疲憊的腳步回到家,從書包中拿出小山似的作業,爲了父母的期望一頭埋進了書海中。待得我再擡起頭來,已經是深夜了,我向窗外看去,寂靜的夜裏隱隱約約傳來筆與紙摩擦聲音……

月光如水,打溼了指向11的時針,打溼了數過了無數寂寞的秒針,冷冷的,涼了世界,也涼了我的心。

我感到累了,想解開這種“死寂”,衝破它的封鎖。卻總感覺有根線拉着我,捆綁着我,讓我無能爲力……

風箏愈飛愈高,繼續乘着記憶的潮水隨波逐流……

上了初中後,我開始了寄宿生活。耳邊父母的嘮叨與批評終於消失不見,我終於可以主宰我自己的生活了。

綠茵場上有我自由奔跑的身影;教室裏背誦英語詩文也有我嘹亮的聲音;寢室裏有我與同學天南地北的調侃聲。若是這天累了,便可以放鬆一點,若今天仍是精力充沛,那便再多學一點。日復一日,我卻沒有感到一點厭倦,反而比小學更加過得充實了。我也再也沒有從前的那種感覺了。

夜晚,我與幾位同學一起坐在草地上仰望星空,卻驚奇地發現,那一輪皓月將那銀白色的月光撒向了世界,同時也在我心底埋下了那顆充滿陽光的種子……

風箏終於消失在了我的視線裏。旁邊那孩子仍哭哭啼啼的,但我卻是明白了:或許只有掙脫了那根線的風箏,才能飛得更高!

心中的那個謎解開了,捆綁着我的那根無形繩子,就是父母的期盼呀!我的未來,走過的,是我自己的路!

擡頭,發現,天,好美。

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