觸動心底的旋律初一作文

【篇一：觸動心底的旋律作文】

“總是向你索取卻不曾說謝謝您，直到長大以後才懂得你不容易。”永遠無法忘記那天，那個雨天，我震撼了，哭了。

那時，正讀五年級，同學們下樓，喜歡在離平地還有四五級的時候“飛身一躍”，我學着他們“嗖”的躍下，重重落地，大地在震顫，彷彿在叫囂着命運的不公。直到有一天，意外發生了，由於下樓的不慎，或是調皮的懲罰，向下跳時，沒站穩，跟大地媽媽來了個親密接觸，伴隨着“啊”一聲，好疼——扭傷了腳。當我回到家時，媽媽細緻關懷，輕柔的幫我擦着紅花油，而當我把目光轉向父親，希望得到同樣的關懷時，卻遭來一頓訓斥：“活該，讓你不好好走路，才導致現在這個樣子，罪有應得。”那目光好冷，我的心好涼。

第二天放學時，細雨迷濛，我看見一個模糊卻又熟悉的身影。“今天我來接你，抱歉來晚了。”“天都黑了。”我不滿地抱怨道。“來，我揹你。”“不要你背，我多大了，還需要你背嗎！”說完，跳着一隻腳，出了教室。

可這彆扭的走法，讓我沒堅持多久就氣喘吁吁了，走到樓梯口，再也堅持不了了。父親在我面前蹲下，手裏還拿着書包，“上來，我揹你，小心點。”我本想拒絕，但樓梯口等着許多同學的家長，正交談着望着我，我不知他們是否在說我，臉一紅，趕忙伏在父親的背上，雙手摟着他的脖子，父親說：“摟緊點”，接着，就揹我下了樓。他一步一頓，左搖右擺，一邊叮囑我不要亂動，一邊託緊我，手腕上還掛着書包，很是艱難地下樓，他沒有抱怨，默默地堅持着。想到這一情景，我有些心疼起他來：“爸，我把書包背在身上，這樣你方便些。“不用，我可以。”看着他咬牙堅持的模樣，頓時感到他又蒼老了幾分，一股內疚涌上心頭，我把頭深深埋進他寬大的肩上，臉上分不清是雨還是淚水。看着他那吃力而又隱忍的樣子，感激、後悔、內疚如泉水般涌出，再也忍不住，大聲哭了出來。“怎麼了，我的寶貝女兒。“對不起，爸爸。”“怎麼哭了？”爸爸溫柔地說：“不怨恨我了。”那一刻，我感覺到父親的後背是如此的有力寬厚，絲絲溫暖流入心田。

那天，父愛深深觸動了我。想說：“爸爸，謝謝您！”

【篇二：觸動心底的旋律作文】

在每個人心底，都會有那一段段難忘的旋律。也許它是雄壯豪邁的，是優雅柔和的，是巧妙經典的，但在我的心中最難忘的也許是那鐵鏟、榔頭敲擊碰撞發出的聲音，那被努力的汗水浸潤的聲音。也許在數多人眼裏那根本算不上“旋律”，但我卻認爲它是“觸動心底的旋律”。

伴隨着下課的鈴聲，教室裏逐漸沸騰了起來。我走過來來往往的人羣，又一如既往地趴在窗臺，享受着迎面吹來的和風。

“哐當，哐當”，隨着聲音，我的視線也不禁向遠處望去，又是那羣工人們。他們已經在這裏施工半年多了，爲的就是幫我們重新建一座高大、嶄新的教學樓。如今可以說還是嚴冬，北風吹到臉上絲毫不比幾個月前遜色。我們這羣學生們各個穿得溫暖厚實，“躲”在這暖和的教室裏，而他們卻在與凜冽的北風對抗着。我就這樣注視着他們，注視着他們的一舉一動。一包包的水泥粉被不斷地運送過來，他們常常兩個人抓住袋子的四角，把水泥粉吃力地，有節奏地擡上車，其中一個彎下腰，雙手緊緊握住推車的手柄，使出那股向上的力氣，身子微微向前傾，整個人被車子拉着，緩緩向前移動。他們就這樣周而復始地、努力地做着這個簡單而又艱辛的工作。他們是否會覺得疲憊，是否會覺得乏味，答案是肯定的。但是他們從未辜負過自己的工作，仍在堅持、努力，爲我們奉獻着。

他們的勞累、辛苦、付出有時是那麼鮮爲人知。社會上一些庸俗，拜金拜權的人甚至還去貶低他們，但我要說，他們是“最偉大的人”。相比起那些整天無所事事，不爲這個社會做出貢獻卻還拿着高薪，享受着物質生活的人來說。這些工人們比他們偉大得多，無私得多，有價值得多。如果一個社會沒有千千萬萬像這樣的農民工，那麼這就是一個失敗的社會，一個沒有“力量”的社會。所以，我們不應該忽略他們，更不應該忘記他們。他們是值得敬佩的。我要高聲讚美這些偉大的工人們。沒有他們的辛勤勞動，也就沒有我們安逸舒適的生活。使他們用堅實的臂膀撐起了全社會的基礎。他們的奉獻應永遠被我們銘記於心。

我已不能在窗邊久留，鈴聲的再次響起把我牽引回座位。上課時，教室裏靜悄悄的，我更能清晰地聽到窗外傳來的聲音。對我來說，那早已不是煩人的噪聲，而是一種“觸動心底的旋律”。是一種讓我明白努力、無私、奉獻的“旋律”，是一種時刻提醒我要努力學習、不辜負他人辛苦的“旋律”。讓我們牢記這一種觸動心底的旋律吧！它將會使你的人生更加真實。

【篇三：觸動心底的旋律作文】

我就只是一個普普通通的初中生，只是一個平平凡凡、默默無聞的女生，把我丟到人海里，也就再也找不回來了。但是，媽媽說過：“誰說你是一個這樣的人？在我看來你身上有很多的閃光點，而最令我自豪的，就是你的倔強。”

第一次聽到這句話的我，根本就沒有理解到它的真正含義，“倔強”難道也是好的嗎？我不以爲然。直到那一次。

初中對我來說最難逾越的一道坎，也許不是那繁多的作業，不是那青春期的叛逆，而是那讓我撕心裂肺的“體育800米考試”。我的好朋友是一位運動健將，800米“優秀”對她來說就像是踩死一隻螞蟻那麼容易的事情，只是“小菜一碟”。每當看到她帥氣的跑完800米，連氣都不喘一下時，我頓時會感到一種無法用言語表達的壓力。每次我在進行這費力的長途旅行的時候，她總是在一旁爲我加油，但是結果總是毋庸置疑的，“及格”深深的烙印在我心頭上。我絲毫不會懷疑，在800米上，我將永遠“及格”下去。

又是一個令我皺緊眉頭的800米考試。在起點處起跑時，我彷彿又看到了最後“及格”的結果。隨着體育老師的一聲令下，我開始邁着大步，向前跑，心裏想着這次絕對不會放棄。剛跑完一圈，瞬間我的雙腿開始發軟，就像棉花糖一樣，感覺他們快要黏在一起，親密地不想分開。眼睛恍惚的感覺也襲上心頭，頭周圍冒着一圈的金星。當初開跑時的決心，早已經土崩瓦解。在一旁的好朋友，一見我情勢不對，立刻喊了一句：“你又要放棄了嗎？你已經放棄了多少次了？你沒有感到羞愧過嗎？你怎麼這麼弱？”是啊！憑什麼？憑什麼我只能是及格？爲什麼我不自己爭取一個良好？頓時，一種不服輸的衝勁來了，我攥緊拳頭，閉上眼睛，管它三七二十一的，拼命跑，硬着頭皮跑，不管雙腿告訴我他們有多麼多麼的疲倦，不管腦袋告訴我他有多麼多麼的暈眩，我置之不理，只是一個勁的跑。當時的我，已經忘了還有多遠，已經忘了想這次是不是又是一個及格的結果，就這麼放手一搏。最後，突然感覺自己輕飄飄的，莫非我想電視裏一樣突破了極限？我信心瞬間加倍，跑的更快了！最後，出乎意料的是我的成績從“及格”上升到了“良好”。我笑得好開心，我的好朋友笑得好開心，我們一起笑得好開心。也就在這次之後我相信我能行，最終，經過鍛鍊，我也從“良好”上升到“優秀”。我絲毫不會懷疑這對於以前的我來說是匪夷所思的。

事後，我告訴了媽媽，媽媽說：“你終於懂了。”啊！原來是這樣的，我恍然大悟。

“倔強”不是任性，更不是無理取鬧，而是面對擺在自己眼前的阻礙有一種不服輸的精神。困難並不可怕，可怕的是害怕困難的心。有時候其實你距離成功只有一步之遙，但往往在這一步之遙前止步不前，試圖放棄，事後又會爲自己的失敗懊惱後悔，卻不曾想到，如果我邁出這一步是否就是天堂。天使在門前等着你，你卻在門前回絕了天使，如果堅持一下看到的就是一片期待已久的怡人風景。這樣的“倔強”難道不好嗎？

“我和我驕傲的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望。”從此，五月天的這首《倔強》，成爲我畢生的座右銘。

【篇四：觸動心底的旋律作文】

那是一條極其普通的小路，也許就是這種心理，只是我從未用心去看過。它是那樣的平凡，沒有馬路寬闊，也沒有鐵道來的氣派。每天從這既平凡又普通的小路上走過，我的內心早就滋生了一些厭倦。

那是一個寒冷的冬天，我又一次從這小路上走過，漫不經心地走過。四周寂靜得很，只聽得見狂風怒吼，如脫繮的野馬，肆無忌憚地橫衝直撞。眼前無一點兒綠意，一片死氣沉沉的樣子。又是一個無聊的冬天，就在這念頭閃過我大腦的瞬間，我看到了綠色，對，就是綠色，沒等我平靜下心來，我的雙腿已情不自禁地向那綠色飛奔。這……這是……我怔住了。這已是冬天了，怎麼還會有花？這是一種不知名的花。大概是野花吧。雖然只綻放了一簇，數量少得可憐，但這已是難能可貴了，要知道，這可是冬天呀。這花雖小，但卻開得很旺盛，能開花的地方都開滿了，不留一點兒空隙。它的葉子都是挺起來的，使人一看到就精神抖擻，那厭倦的感覺早已煙消雲散，不知跑哪裏去了。仔細一看，這花的花瓣更沒有一片是蜷縮的，每一片都迎風招展，毫不畏懼着寒冷的冬天。野花們傲然挺立，深深的紮根於地下，任憑風怎麼吹，雨怎麼打，它們時時刻刻都準備着戰鬥，絕不退縮。也許就是這種精神，這種意志，才能使它們在凜冽的寒風中大顯身手，在這冷酷無情的冬天展現華麗的身姿。我被這小小的野花震撼了，心中有股莫名的東西在涌動，擡頭望一望藍天，卻發現天還是這片天；低頭看一看大地，卻發現地還是這塊地，原來，一切都沒有改變，只是我明白了堅強，也學會了堅強……

一個旋律在我的心中一悄無聲息地滋生了：堅強是強壯的枝幹它可以讓樹迎風不到；堅強是屹立的風帆它可以讓船破浪前行；堅強是堅固的地基它可以讓樓房百年不塌……這旋律一直在我的心頭盪漾，這是一個觸動我心底的旋律，它就是堅強！

【篇五：觸動心底的旋律作文】

秋天的校園充滿了詩情畫意。樹葉變黃了也變的調皮了。有點在風中跳舞，有的落在了同學的頭髮上與他們交談，有點則靜靜地躺在樹梢上享受着秋天的美好，但我無心欣賞這優美的景色，漫無目的地行走在路上。

今天，陽光明媚，同學都來到了操場嬉戲，“嘿，我踩你了哦！哈哈！”在歡聲笑語中，同學們互相玩鬧着。“啪！”好朋友依依把我的鞋給踩掉了，我的臉瞬時就黑了，衝着她說：“你爲什麼要踩我？”“對不起，我不是故意的。”依依滿臉抱歉，而這時的我根本沒有在意她的話，只覺得被她踩了很沒面子，內心萬分憤怒，漲紅了臉對她吼：“你就是故意的，踩了我還說對不起，我再也不和你少了。”說着，便離她而去了。

一路上，同學們都成羣結隊的在一起歡聲笑語，而我卻只是一個人。“真是的，還不來和我道歉，要不然我也不會孤零零的一個人了。”心中充滿了對朋友的責備，我越想越生氣。突然同學小小來到我身邊：“萍萍，你誤會依依了，她不是故意踩你的，只不過想叫住你，急了一點就不當心踩着了。”聽到這話我的心頓時一緊，難道錯怪她了嗎……

忽然，遠方飄來了歌聲，旋律優美，低迴歌聲深深地吸引了我，細耳傾聽，歌詞直擊我心：“人海中難得有幾個真正的朋友，這份情，請你不要不在乎。”這歌詞彷彿一股春風吹拂我心，掃去我心上的塵埃；又似一場春雨，澆灌我本已乾涸的心間，我的眼漸漸模糊起來，回憶這麼多年來兩人走過的每一條路，擁有的每一個溫暖的瞬間——當我遇到困難時，她每次都是第一個搬去我腳下石頭的人；當我留下眼淚時，她每次都是第一個抹去我眼角淚水的人；當我成功時，她每次都是第一個同我分享快樂的人……這時，心中的悔恨像蟲子一般齧噬着我的心，我調轉身奔向教室。

教室裏已一片昏暗，“她一定已經走了，她肯定再也不會理我了”想到這我的心開始痛了，可正當轉身的一剎那，一個熟悉的身影映入了我的眼簾，“是她，真的是她，她沒走”，我飛快地來到了她的面前，依依睜着驚訝卻又感到的眼神望着我。

“那個……對……對不起，是我錯怪你了。”我低垂着頭，怕不被原諒。

“沒關係的，其實早原諒你了。”好朋友拉住了我的手，掉下了眼淚，我會心一笑，手拉手走出了教室

黃昏下我們一起走在了回家的路上，秋風徐徐，秋葉紛飛，他們在爲我們的和好歡呼，風兒爲我們伴奏，葉兒爲我們伴舞，我們又唱起了那熟悉的旋律“人海中難得有幾個真正的朋友，這份情，請你不要不在乎……”

【篇六：】

“旋律”不僅僅是指那動聽的音樂，還是指那大自然的聲音。風、鳥、雨、蝴蝶、蜜蜂……那美妙的旋律，不僅讓人心情舒暢，還給人許多啓示呢！

那一次，我因和姐姐吵了一架，心情特別不好，我便跑出來散散心。我走在花園中，只聽見蜜蜂嗡嗡聲，我循聲找去，只見一隻小蜜蜂在採蜜呢！那嗡嗡聲惹得我很煩，我立即走近它，它很敏感，便飛走了，這正合我意！哈哈……當我暗暗自喜的時候，我仔細聽，最後發現，原來它並沒有飛遠，而是到了另一個花朵上。我走進那一朵花，再次將它嚇飛了，我仔細的盯着它，只見它又飛到了另一朵花上，我想：“連你這小小的蜜蜂也和我作對，真是的！我不服！”我又走了過去，它又飛到了另一朵花上……就這樣，我不停的重複這這個動作，它也是。我心想：在平時，我會很佩服你那頑強的精神，可現在……我不耐煩了，我拿了一個網子，準備徹底的將它捉住。當我走進它時，它好像沒有注意到我，我立即舉起網子，準備落下時。我突然發現，它正在吸花粉。它是那麼可愛，那麼美麗。它好像就是個小孩子，正在吸吮媽媽的乳汁呢！我不忍心下手了，我坐在它的身邊，仔細的瞧着它，聽它那美妙的聲音"嗡嗡、嗡嗡嗡、嗡嗡嗡嗡……我仔細的聽着，好像聽到了它的心聲：“我勤勞，我能幹，吸取花粉釀蜂蜜，蜂蜜獻給好人類……”啊！它們是多麼的無私啊，吸取花粉，釀成蜂蜜，默默獻給人類，這是它們的願望，是它們的心聲……

但還是有一些人，故意打擾它們原本平靜的生活，當人們要攻擊它們時，它們會聚集在一起，奮不顧身的叮上人們一口，這一口對於人們沒什麼大不了，但對於它們來說，卻是自己的生命，它們犧牲自己，只爲保衛家園。請大家愛惜小動物吧！它們也有生命，它們也會傷心，它們也有父母……

通過這件事，我得到了一個啓示：要勤勞、奮鬥、上進、要頑強不屈，堅持不懈！只爲他人，不爲自己，無私奉獻，要爲社會做出貢獻。

仔細傾聽大自然的聲音，你會感悟很多！

【篇七：觸動心底的旋律作文】

當秋天的楓葉帶走付出時，我懷着期盼的心情迎接下一個春天的到來。是的，春夏秋冬可以交替變換着，可人生呢？那些曾經爲我們默默付出辛勞的人呢？那些曾經讓我們觸動心靈的事或身影呢？或許早已成過眼煙雲了吧！但無論多少個春秋的過往，那個身影始終讓我難以忘懷。

回憶起幼年的某個冬天，我還在夢鄉中時，廚房裏傳來的一陣陣噼裏啪啦的聲音將我從夢中驚醒，透過門縫，還能依稀辨出那個忙碌的身影就是我最敬愛的媽媽，她正忙着爲我做早餐呢！我起牀後，一個人獨自在玩耍，只見仍在爲我不停的忙碌着，由於天氣冷，我向冰冷的雙手不停地哈着氣，表情也很難看，媽媽看見後，連忙放下手中的忙活，跑過來捂我那雙凍僵的雙手，她的手是這樣的溫暖，我臉上頓時洋溢起了幸福的笑容，媽媽見我開心了，自己也欣慰的笑了。雖然當時我的年紀還很小，但這樣的場景真的觸動了我的心靈，使我至今仍記憶猶新。

窗外寒風凜冽，屋內一股股的暖流卻迎面而來，可剛邁入小學大門的我還改不掉賴牀的壞毛病，正當我舒舒服服的躺在牀上時，耳邊響起像風鈴那般清脆悅耳的鍋碗瓢盆的碰撞聲，我從門縫中又看見那個熟悉的身影，那個身影依舊是那麼忙碌。媽媽又在爲我做早餐了。也許每個早晨，媽媽都早早的起牀爲我做早餐，只是我還在甜美的夢鄉中，並不知道這一切。

少年時，那個身影再一次的出現在我眼前，就是那個嬌小的身軀含辛茹苦的將我撫養長大，無微不至的照顧我，時時刻刻的關心我，我忽然發現，那個身影原來是那麼的高大。現在的我已經長大了，不再像以前那麼不懂事了，就讓您爲我所做的這一切得到一個滿意的答案吧！我立刻走到媽媽面前，拉着媽媽坐到沙發上，提醒她好好坐着，告訴她今天這頓早餐就由我來做。隨後我轉身走進廚房，做起了早餐，這是我爲媽媽做的第一頓早餐，這頓早餐充滿了我對媽媽的愛，這頓早餐意義非凡，千金難買。做好之後，我爸早餐端了出去，放在媽媽面前。此刻，我發現媽媽嘴角掛起了微笑，淚水在眼眶裏不停地打轉，她飽含深情地對我說：“女兒啊，你長大了，也懂事了，媽媽不用再爲你操神費心了。”我微笑着，和媽媽擁抱。這個擁抱真的很溫暖，溫暖到我的心田。

“請你不要難過，不要悲傷，女兒總是要長大，是你教會我堅強，給我那一對翅膀，我飛翔我飛翔。”耳畔又響起這優美的旋律，那個熟悉的身影有浮現在我腦海裏，下輩子，我還要做你的女兒！

【篇八：觸動心底的旋律作文】

在你的心裏，是否總有總有一段旋律，縈繞在你的腦海，揮之不去，留在你心裏最柔軟的地方，陪你走過一個個春夏秋冬，陪你越過一片片荊棘坎坷。

在現代化的世界裏，歌曲似乎廣爲流傳，家喻戶曉，流行曲，舞曲，民歌等等，應有盡有。但象徵着純真童心的童謠似乎已經被人們漸漸淡忘了。

愛，一種平以法用言語來形容的誠摯感情。如果說愛如雨，給予世間萬物以甘露，那麼母親就是締造這恩澤的雲，那樣無暇，那樣無私。

上個月胃病又復發了，爸爸又正逢出差，我便挑起了照顧媽媽的重擔，經過幾個小時的折騰，終於帶媽媽到了醫院。媽媽睡着了，看着她緊縮的眉頭，我的心裏如火燎一般。牀邊的鹽水慢慢地滴着，時間變得很慢。天漸漸黑了，我凝視着燈光下媽媽那張蒼白的臉，她的兩鬢已經冒出幾根銀絲，在烏黑油亮的秀髮中異常顯眼，眼角悄悄爬上了幾條皺紋，往日煥發的光彩已經悄悄散去。或許是燈光太亮，媽媽醒了：“丫頭，你怎麼不睡覺阿？”“我現在還不困，睡不着，過一會吧，您快睡吧。”“那怎麼行，都這麼晚了。”媽媽卻較起真來，說：“這樣吧，我來給你唱歌，你小時候一聽我的催眠曲就會睡着的。”說完便輕輕地哼唱起來：“一閃一閃小寶貝，快睡覺，別鬧彆扭，明天起來會有精神，吃得香香睡得飽飽……”

好熟悉的旋律！夾雜與其中的，是如天使一般純淨的愛。眼底慢慢升起一股霧氣，溼潤了我的眼眶。

我終於懂得這首見證了我的成長而又名不見經傳的兒歌。它，是用天籟之音詮釋着愛的真諦。

【篇九：觸動心底的旋律作文】

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這一首富有感情、膾炙人口的歌，旋律優美，觸動了許多人的心。

某一年冬天，我剛從補習班回來。在回來的路上，我偶然在一個偏僻幽靜的小巷裏看見一個蜷縮成一團的小男孩。只見這個小男孩衣衫襤褸，蓬頭垢面；手裏拿着一個破損的碗，碗裏只有一枚一角錢的硬幣。這時我才反應過來，他原來是一個“留宿”在小巷裏的乞兒啊。他醒來時，發現我正站在他面前注視着他，他被嚇了一大跳，害怕地縮進了角落。過了一會，他慢慢地起身，準備跑出這個小巷子時，我輕輕地抓住了他，關切地問：“既然你是一個乞兒，爲什麼不問我乞討呢？”他紅着臉低着頭說：“因爲我要不到錢，所以我對這份“工作”已經不敢再嘗試了。”此時，我有些心酸，繼續問着：“你爲什麼要以乞討爲生？你的家人呢？他們不管你嗎？”"我也不想乞討，我也想像那些幸福的孩子一樣，整天無憂無慮地上學，有家人無微不至的關懷着，呵護着。可惜我的父母已經離異了，他們都不要我，把我託付給年邁的奶奶，可惜奶奶也在不久前就離開了人世……所以我只能以乞討爲生……"只見他眼角的淚花正不停地閃爍着。我面前的這個男孩，深深地觸動了我的心，有許多說不出的情愫。無數的同情，無數的慚愧。

我國雖然已經達到基本上的小康社會，可是還有許多像這樣的孩子正在街頭乞討。他們沒有錢，沒有家庭，沒有受過教育，而作爲每天能夠上學受到教育、有着父母親切的關懷、豐衣足食、飯來張口衣來伸手的我們，卻不好好珍惜這來之不易的權利。這些孩子應該受到全社會的關注，受到全社會人民的關懷，可是，爲什麼還有許多在街頭以乞討爲生的孩子們呢？想到這兒，我鼻子一陣酸。我不假思索地把口袋裏的錢全部給了這個可憐的孩子。

在當今社會，九年制義務教育已經落實到每個省，每個區。作爲一個學生，我們應該要好好珍惜求學的機會。不經如此，我們還應該做到無私奉獻地幫助別人，努力做到“人人爲我，我爲人人。”多多關注這些需要關愛的人們，只要人人都奉獻一點愛，人間不就變得更加美好了嗎？然而，這些發自我內心的話，正式因爲受到了那個小男孩的影響。這件事，深深地觸動了我的心底，使我更加認識到幫助他人的重要性。