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身邊的追鋒少年作文600字(精選3篇)

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篇一:身邊的追鋒少年作文600字

身邊的追鋒少年作文600字(精選3篇)

四季乘風而去,少年追“鋒”而來,你是這世間閃耀的存在。

不知從何時起,你悄悄地走進了我的世界,爲我的生活增添了不一樣的色彩。

第一次的相遇,在九月熱情洋溢的燥熱裏,你幫我擡起了笨重的課桌,儘管是一雙從未見過的瞳眸,你也只是靜靜地擼起袖子,留下愣在原地的我,我望見你額角的汗滴,對你很是感激,你卻擺擺手,憨笑着說:“不用謝,這都是些小事。”

第二次的相見,是順理成章,我們在同一班級,你認出了我,熱情地向我打招呼,那時的我是內向的,害羞的,你同我說了很多話,不停地鼓勵我,於是你的微笑燦燦地開在我的心房。

第三次的相逢,我瞥到了洗碗池旁的你,我不解地看着你忙碌的背影,當我走進你時,發現你一一扭緊了正在滴答流淚的水龍頭,你看見了我笑了笑說:“保護水資源,從我做起。”你朝我揮揮手,留下一個颯爽的背影。

第四次是相熟時,那天太陽將運動場烤得熾熱,空氣中瀰漫着酷暑的味道,體測後的我雙手撐着腿大口地呼吸,臉頰通紅,你一臉微汗向我走來,遞給我一杯水,你沒說話,只是笑了笑,好聞的梔子花香瀰漫着校園,昏黃的落日在天幕中吻着煙霞,將我倆的影子漸漸拉長

後來,不記得多少次的,你主動遞過的一把雨傘,你默默撿起的一片垃圾,你悄悄擦淨的一張餐桌,豐盈了我們的環境。我們只是你匆匆的過客,而你卻是我們人生的轉折。

歲月因青春慨然以赴而更加靜好,世界因少年挺身向前而更加瑰麗。你是追風少年,亦是追“鋒”少年,所以,我和我們願和你一樣閃耀!

篇二:身邊的追鋒少年作文600字

恰同學少年,願風華正茂;願追鋒向前,更以行證道。

——題記

時光荏苒,歲月蹉跎,不過彈指,便是三年。她走過三年,追風奔跑,最終綻開繁花,歸來已是追“鋒”少年。

雨聲闌珊,殘殘的春雨把我又帶回三年前的時光,記憶如洪水般襲來。時光倒帶,她臉上洋溢着的微笑與三月早天的雲煙相映襯,雖然也是陰雨天,但她卻溫暖了我。

那一次放學,陰雲連綿,暗夜無光,天地間靜寂無聲,只有四面八方的微雨,無邊無際又無止無休,安排了我與追“鋒”少年的相識。我當時的臉也是這般“愁雲慘淡萬里凝”,她注意到了我的窘迫,便向我遞來一把傘,說:“同學,我的傘借你吧。”隨之在她臉上呈現的,是一個月牙般的笑容,我看着她臉上豐富而樸實的表情,她那份快樂一點一點傳遞給我,直入心底,又一點點躍上眉梢,閃亮的眸子構成我的表情。我撐傘回家,雨滴的聲音似清流衝散了心裏所有的煩惱,變得空靈澄澈。

翌日,我準備將傘還給她時,卻發現她正在給別人講題。晨曦的微光灑落在她身上,躍動着光芒,純粹而靜好。我歸還傘並向她道謝,她也只是搖搖頭微微莞爾一笑:“贈人玫瑰,手留餘香。我要繼續學習雷鋒精神,追鋒向前。”

窗外雨聲殘殘,我的思緒迴轉,眼前她的身影卻揮之不去,紛灑着道不盡的馨香,沒有恍惚,沒有迷茫,只爲追“鋒”精神,只願在光陰的罅隙中,默默幫助身邊的每一個人。

三月正是萬物成長、生根發芽的季節,也在我心中埋下了追“鋒”的種子,我也一定會和她一樣追“鋒”向前,以行證道!

篇三:身邊的追鋒少年作文600字

歲月因青春慨然已赴而更加靜好,世間因少年挺身向前而更加瑰麗。

——題記

三月,溫暖的陽光伴隨着驕躁的風,輕輕擠進安靜的教室裏,悄然無聲地爬上黑板,映照在“追鋒少年”四個字上。

這時,“它”彷彿散發出更加燦爛的光芒。

追鋒,追鋒,追的是雷鋒堅持不懈,助人爲樂的精神,追的是雷鋒不怕困難,勇往直前的勇氣……

我的身邊就有一位這樣的“追鋒少年”,他有着雷鋒助人爲樂的精神。學校裏,總能看見他爲同學耐心講解難題的笑臉,總能看見他爲老師默默整理講臺的身影,總能看見他隨手撿起路旁的垃圾……

節假日,總能看見他推着輪椅上的鄰居奶奶散步的身影,總能看見他小心翼翼扶着步履蹣跚的老人過馬路的情形……他就是這樣,始終堅守心底的那份善良,爲他人提供力所能及的幫助。他更有着雷鋒敢於直面困難的勇氣,他有時沉着冷靜,卻也會因爲一道難題無法解決而焦躁不安,不過最終他還是會靜下心來冷靜思考,直至攻克難題。面對不擅長,甚至可以說是困難的體育,就算是得了班級跑操最後一名,他也仍然堅持到了最後。雖然滿臉通紅,汗如雨下,他卻展露出燦爛的笑容。

我不禁問他:“爲什麼你跑了最後一名,卻仍然這麼開心?”他面帶微笑,斬釘截鐵地說:“因爲‘少年不懼歲月長,彼方尚有榮光在’,我雖最後一名,可我與之前相比又進步了,只要我能一直堅持下去,我相信我一定能克服它,戰勝它。”

他的回答觸動了我,我深刻的感受到了他話語中堅持不懈,勇往直前的精神,那是雷鋒的精神,是身爲追鋒少年應有的精神。

哪怕是野火焚燒,哪怕是冰雪覆蓋,“它”也依然無所畏懼,懷揣信念,勇往直前,讓我們都來做追鋒少年吧!撥開迷霧,不再徬徨,用充滿希望的目光跟隨着“鋒”的腳步向前,向前……

鮮衣怒馬少年時,不負韶華行且知,做一個充滿希望與理想的“追鋒少年”吧!

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