老師二三事作文1000字初一

“下節什麼課？”“英語。”一聽到英語兩個字，田老師彷彿就已經站在了我的眼前。田老師是我們的英語老師，她一頭黑色捲髮，最常見的搭配就是長大衣加闊腿褲，顯得幹練又威嚴。她說一口流利的英語，雖然她說出來的高級詞彙，我有時聽不懂，但絲毫不影響她在我心中的“女神”地位。

第一次看到她，她說了一大堆英文，好像是自我介紹，又好像是英語學習要求，可以說沒有一句我能聽得懂的，但崇敬感也油然而生。後面幾節課老師逐漸增加中文內容，但我學得還是很吃力，以至於第一次模擬單元測試，我考了全班倒數第一。老師和爸爸電話聊了一下我的學習情況，分析我是因爲不適應環境、學習節奏跟不上而導致成績較差。第二天到學校，田老師還跟我仔細分析試卷的錯誤，告訴我英語學習方法、技巧，叮囑我需要在語法和單詞上多下工夫。我照着田老師的方法去做，月考果然來了一個一百八十度大反轉。

田老師英語教得好，是因爲她有自己的方法，精講、精練，保證課堂效率。她深知學生的不容易，所以儘量少給我們佈置課後作業。我心中覺得自己能遇到這麼好的老師真榮幸。

當然，田老師也不是隻會讓我們學習書本上的知識，她還是我們的精神導師。有時課堂教學不緊張的時候，她就會抽時間對我們說幾句自己的經歷和心得。其中最讓我記憶深刻的一句話是：不要羨慕別人，有些同學她就是很優秀，但你只要腳踏實地，每次進步一點兒，就是成功。聽到這句話時，我正承受着成績跟不上的巨大壓力，田老師或許不知道自己說得有多好，但我知道，這句話說到了我的心坎上。因爲聽到這句話的時候，我的眼睛瞬間被淚水包裹，這不禁使她在我心中的形象又高大了幾分。

儘管田老師人好，教得也棒，但有時我們也不太心甘情願上英語課，因爲田老師總是實行無縫銜接制，每次最後一節課鈴還沒打，她就像幽靈般的出現在門前，還邪魅一笑，嚇得我們一跳。久而久之，我到時間就習慣性地往窗邊一掃，看看田老師來了沒有。有一次田老師有事兒，把那一天的語文全部換成英語，一共上了七節英語課，上得我都快吐了，導致後面幾天一看到英語老師就直打哆嗦，害怕她又讓我們劃短語、背課文、記單詞。

“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，田老師照常拖了幾分鐘，但大家都已經習慣了，不顧外面的吵鬧，全身心投入課堂，努力和田老師保持一致，一起讓課堂變得有意思。

終於“真正”的下課了，田老師走出教室，她拿着課本，臉上掛着微笑，風吹起她風衣的衣襬，燦爛的陽光灑在她身上，彷彿鍍着一層金光，自信的笑容、優雅的身姿，是那樣的美麗。我目送着老師離開，不禁許下個願望：老師你要永遠擁有如此燦爛的笑！