老師我想對您說作文800字初一

今天是軍訓的第5天，我們在午休前進行了對暑假閱讀名著的情況考察，雖然我在假期期間閱讀了《論語》、《西遊記》和《殺死一隻知更鳥》，但是，我從心底裏明白，我沒有認真讀書，因此，在答題時，我答的並不好，畢竟讀書囫圇吞棗，回答不吃力才奇怪。

那時，我卻沒有感到對自己的失望和懊悔，反而倒頭就睡。心裏還想着，這次答不好就算了，今後一定會認真讀書的。帶着這種僥倖心理，我又進行了一下午的訓練。

到快放學的時候，語文老師王老師進了班，好對我們說要好好讀書時，我心頭一緊，又一次確定了自己沒有考好的事實。老師舉了一個漢中孩子的例子，從而讓我們明白“如果你認爲自己能做到，你就會找出一千萬種方法，如果你認爲自己不能做到，你就會找出一千萬種藉口”。是啊，我總是覺得：哎呀，反正我做不到，乾脆這次就隨便做一下吧。我意識到我的僥倖心理可能會害了我，不管是這次的名著閱讀，還是別的，我不想好好做的總會用藉口敷衍了事，在我的反省中，王老師已經停止了她的發言，讓我們繼續讀書。我甩開腦子裏的雜念，開始認真讀書。

這時，剛纔一直默不做聲的宋老師發話了，從她的言語中，我知道了她對我們有了些小小的失望，知道了她看到老師改出卷子時的沮喪，甚至，我們班會比別的班要落後。我仍然盯着書，想轉移一些注意力，但宋老師的話卻更加清晰，我死死盯着書，不想，也不敢看着老師，突然宋老師哽咽了一下，我一下子慌了，慌忙擡起頭，看到宋老師調整好情緒，對我們說到：“對不起，同學們，雖然我們可能見面才6天，但我在這6天看見了你們的變化，我希望你們可以認真讀書，我相信你們可以做到，對嗎？每天抽半小時來讀書，養成良好的學習習慣，我相信我一定能看到大家的變化，可以做到的同學舉手。”我遲疑了，視線又回到了書上，我不確定，或是我心裏的想法就是逃避，但我決不能這樣，於是，我舉起了手。

老師，我想對您說，我一定改掉自己遇事退縮，總找藉口的毛病。這不是口號，不是隻嘴上說，不只是心裏想，而是會付出實際行動，爲我自己，也爲不讓您再流下眼淚。