生活中的詩意作文200字（15篇）

篇一：點滴中的詩意

作者：葉雪

提起“軍訓”二字，首先浮在腦海裏的就是洇溼的衣服粘在身上，雙腿痠疼。然而在這次軍訓中，我又發現了驚喜。

軍訓的第三天，大家都很疲憊，但我的心思卻在空中穿梭着，麻雀在高處來回找尋着，可它奈何不了夏天的離去，只能用“嘰嘰啾啾”聲音爲夏天送行。蜻蜓、蜜蜂不時飛過，也許是被我們的朝

氣所吸引吧。蝴蝶是最得我們一衆女生歡心的，可它偏不肯停留，翕動幾下那美麗的翅膀便飛走了。單是一個下午，我們便發現了不下十種動物，對此，我與同學們打趣道：“真是操場上成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去啊！”

生活中，當你覺得堅持不住想要放棄時，就去找找身邊的詩意吧，也許會打開一個新世界的大門。

篇二：詩意無處不在

作者：徐晨

放學的時候是我們最快樂的時候。大家都像脫了環的小鳥，飛一樣的衝出教學樓。可我卻捨不得學校的每一處風景。在和朋友倒垃圾的路上，調皮地踩着乾枯的葉子，發出吱吱的聲響，在我們眼裏它並不起眼，可他們是大樹的精靈，我望着天空那被太陽照得通紅的雲朵，好似被芭蕉扇扇過，這就是火燒雲吧！路過正在艱苦奮鬥初三學長的教室，不僅想起十年寒窗這句話再過三年，我們也會是這樣，人生就是如此，努力就會有回報，付出就會有收穫，每天在學校散散步，發現生活的小詩意，何樂而不爲呢？

篇三：生活中的小詩意

作者：陳鶴然

初晨，第一縷陽光射進我的心房。在去往學校的路上，只聽外面嘈雜的喇叭聲使我煩躁，這勾起了我49分的噩夢。直到我看見了那朵花兒——

那是一朵不起眼的花，它有着弱小的身軀，那黃色的花瓣兒長在嫩綠的芯上，綠色的莖像是給了它的希望。可，誰又知道他背後是什麼？由於昨夜的暴雨，是他萎靡不振，低着頭，是在與大地訴說它的苦吧！

我知道，他此時的心情與我一樣，是那樣萬般無奈！它沒想到暴雨的來臨，我也沒想到分數的洗禮。但是下一秒我驚呆了，他用他弱小的莖重新把頭支了起來，這像是再說：“我又活了，我不再懼怕，我不再抱怨！”這使我心情豁然開朗。

是啊！一朵小花，因爲暴雨而失去了最佳綻放時間，我因爲一時大意。使分數與滿分失之交臂。我也曾反省，是我做的不夠好？是我不夠努力？不，是你沒有振作。

就是這朵小花，給我的生活平添了一種色彩，他讓我感到了詩意，願這詩意的生活，繼續伴我成長！

篇四：學校裏的小詩意

作者：馮子珈

記得我們在學校軍訓時大家都很煩躁。當時我們在練習正步走，忽然一架飛機從天空中飛過。我們的包教官自豪的看着天空，對我們：＂說大家看，那就是我的戰鬥機。＂那是我第一次看到嚴厲的教官露出笑臉，這讓我改變了對教官的看法。那一刻，彷彿身邊的一切都活了，我們仰望着天空，突然感覺到詩意，無處不在！

每次放學回家，天邊還漏着夕陽走在校園的小路上，陽光灑在操場上，樹木上，真是美極了。我想起了一首詩＂夕陽無限好，只是近黃昏＂。陽光似乎在高喊着：＂大家一定要記得我＂剎那間，看着校園，我感到了詩意。

軍訓休息時，大家坐在操場上。陽光和風對抗着，大家一邊沐浴着陽光，一邊享受着微風，還有其他同學的打鬧聲音。閉了眼，滿滿的詩意摻進春風，混進陽光，伴着同學們休息。

生活中，詩意無處不在，哪怕在校園裏課堂上。多關注身邊的點點滴滴，你就是一個懂詩意，有詩意的人。

篇五：點滴中的小詩意

作者：董一凡

幾乎我每次回爺爺家都會經過這條路。沒有什麼特別的。車窗外的景色快速劃過。我在車裏玩兒着手機聽着歌。

可這一次，我卻發現了不同。車子行駛得很慢。下午的陽光很強烈。照在左側的田野裏。那農作物越發的金黃。右側的陽光被樹葉擋住了一部分。落下來的是一個成語——樹影婆娑。我用照片把這美好的景物保留了下來。把音樂換成了安靜的鋼琴曲。和這一派景色應合着。微閉上眼，好陶醉。一年四季的這條路都有變化。以後抓住機會要保留住她一年四季的變化。我感覺我的目標有變化了。好像就因爲這次的感悟呢。

篇六：點滴中的小詩意

作者：郭慕寒

歲月很是無情，那幾個門前的向日葵彎下了腰，讓人感到一絲淒涼。

在剛到學校的時候，我發現了這幾個向日葵，他們挺直了腰，讓我感到了陽光積極向上，從那天起，我一直關注他們，在軍訓的那幾天，有時陽光明媚，有時陰雨綿綿，因爲軍訓時間比較緊。我並沒有天天都關注它，直到軍訓結束的時候，當大家捨不得軍訓的時光時，我想到了向日葵，這時的它，葉子有了幾分枯黃，當時還是陰天彷彿這向日葵，也因爲軍訓的結束而感到傷心吧，在這以後我就開始默默關注它。它卻開始漸漸的漸漸的枯萎了，但是從中又透着剛毅，這時我特別想寫一首詩來讚美它的精神，可能是因爲它，我覺得每天都生活在詩情畫意中。

向日葵，樂觀、積極向上、永不言敗的精神，無論風風雨雨，你的坦率、真誠，值得我們學習。“更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾”。

篇七：學校中的小詩意

作者：王馨瑩

開學這段時間以來，我們彼此好像瞭解了許多，其中，我覺得最充滿浪漫感和美感的地方，是操場東面的葡萄廊。那個地方是充滿童話和安靜的地方，讓人一走近，就感覺很柔雅。這時，如果再穿上水仙色的帶水袖的衣服，頭帶流蘇，再拿個水晶顏色的紙傘，穿着一雙淺藍色的繡花鞋，淡妝，給人一種俗雅、清新的一種感覺，在一個角落坐下來，欣賞這個好美景，真是一種享受！如有悠閒時，還可以採摘些葡萄，真是別具一番風味呢！

篇八：平凡中的小詩意

作者：伍語桐

秋風瑟瑟的，校門口幾棵樹在這瑟瑟的秋風中，緩緩落葉，這時，我的心似乎也像這緩緩落葉的樹，因爲下午就要考試了，我的心裏似乎也揣着一種絕望和一絲忐忑，就像這緩緩落葉的樹。我的自信也在我的心靈裏緩緩的消失。但是，我轉頭一望，雖然樹的葉子落了很多片，但這並不影響果實的生長，這幾棵樹的果實似乎是完好無損，那一串串，圓圓小小的，紅透透的果實很是吸引人的眼球。這也反應出了一個道理，在學習或今後的道路上，別人也許會失敗並不再向前，像落葉一樣沉睡在泥土裏。而勇敢，努力，有決心的人，一定會成功，並在屬於你的那棵樹上閃耀！

想到這兒，我不禁加快腳步朝班級走去。

篇九：平凡中的小詩意

作者：於佳潞

生活中有許多的樂趣，和許多小細節，都是非常詩情畫意的。

在校園邊上，有一個小亭子，她站在那裏，一動不動。無論颳風，還是下雨，她都風雨兼程。開學那天，我看到了她的牆上掛滿了藤，又給她增添了一份寧靜而和諧的美。每到放學，我都會向你那邊望去，你依然挺直了腰，面對世間萬物。

生活中的詩意，無處不在，只要我們細心的去發現它，就能將這段美好的記憶永遠保存。

篇十：平凡中的小詩意

作者：呂靜怡

太陽花總是會面朝着太陽，雖然他有時會低下頭，但過了很久它還會在立起來；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花和別的花都不同，它可以生長在冬天。之所以太陽花會一直面朝着太陽，梅花在冬天不會枯萎，這都是因爲它們的堅持和它們的毅力。經過這些，是我們的失誤，我們每個人都做了反思，並盡力的把這些事情改正，我們終於在運動會上展示了更好的自己，但也不要忘了這樣一句話“謙虛使人進步，驕傲使人落後”鳳凰八班，加油！

篇十一：生活中的小詩意

作者：王宇鑫

就在運動會那天，每個人都在拼命的跑，拼命的爲別人加油的時候，我發現了一個特別的地方，我看見了一個充滿詩意的地方，這是學校西面的一個小長廊，還有小亭子，還有一個很小的花池，那天運動會十分吵鬧，可就算是這樣，我的耳朵裏還是一片安靜的，我只聽到了風兒吹動樹葉的嘩嘩聲和水池子裏潺潺的流水聲，讓我感覺到世界是那麼美麗，那麼祥和伴隨着那溫柔的陽光，雖然長廊不讓進，我只是在外面看到這樣的景象，但是我會永遠記住這一刻的美麗，就是這樣的美麗，讓我知道了校園也有很美的地方。

其實美麗的景色有很多，就是看你仔不仔細觀察，發現，快停下腳步去尋找屬於你的小詩意的地方吧！

篇十二：《剎那間的美好》

作者：穆浩瑄

在星期天，我閒着沒事的玩着手機聽着音樂，我戴着耳機按下了隨機播放鍵，我聽着，聽着，當我聽到周筆暢唱的最美的期待高潮時，它把我陶醉了。我想象着進入那個世界，可是我剛剛走近那的時候，高潮結束了，我聽到那個音樂時，我認爲我就是原創，我特別享受那個過程。就是那剎那間的美好，讓我沉醉在了最美的期待。

生活中也是如此，美好無處不在，及時捕捉，及時發現，幸福總會屬於你。

篇十三：點滴中的小詩意

作者：陳梓豪

步入初中生活，完全和小學時候不一樣，玩的遊戲就有差別，記得小學時候，同學們天天在一起就是打打鬧鬧，你追我，我打你，現在想想真的很幼稚，童年是回憶是美好的！現在上了初中，同學們不再玩小時候的遊戲了，而是有“學問”的遊戲，如：成語接龍、擊鼓傳花等等。所以我覺得有一種詩情畫意的美感，突然在腦海中浮出了一幅美好的畫面！青春是美好的，加油吧，少年們！

篇十四：平凡中的小詩意

作者：李梓瑜

由於心中有害怕，不敢去和那葡萄藤交談，只能遠遠地望着它。我入學時它的葉子還是有點微黃的，而開學時它卻開出了新枝還長了新葉，可能是因爲我們這些“陽光”吧，帶着疑惑我走近了它們才發現，那不是枯黃而是還未生綠色的幼葉，不是因爲有了希望纔開始努力，而是它一直在不懈努力從未停過，在那個無人注目的地方長出新枝，默默付出着。天黑了，下了一場大雨，第二天我跑去看它們時，新葉已被豆大的雨點擊落了，我失落着，臨走時我看見了新的幼葉，它沒有放棄而是無聲的努力着……

篇十五：小紅果

作者：王昊

在教學樓的兩旁有一行小紅果樹，那紅裏帶酸的小紅果讓我感到一種詩情畫意，他們一個個水靈靈的，從遠處看像一個個小精靈活蹦亂跳，的從近處看，像一個紅裏還透着一絲絲黑，像小丑那紅紅的鼻子，那樹葉也有一絲枯黃，那大概是因爲果子熟透了吧？一次我看見她的小果子，開始掉落。

在它的落地讓我們迎來了新的初中。