2022高中生貧困助學金申請書（精選15篇）作文

篇一：2022高中生貧困助學金申請書

尊敬的各位領導：

您好！

本人是高一（_____）班的學生_____，因爲家庭經濟困難，特申請貧困生補助。

我家鄉在安徽省鳳陽縣的一個農村，現在屯溪居住。父母都是小學未畢業，因爲父母年少時家庭經濟十分困難，所以就未讀完小學，現在一家的經濟來源主要靠父親收廢品來維持家裏的基本生活。父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品，又髒又累，而母親沒有工作，在家燒飯洗衣服做家務。我還有一個弟弟也在上學。看到父親如此勞累，家庭生活又不富裕，我很擔心，因爲長年的辛苦工作，他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去幹活，我心裏很不是滋味，所以我想申請學校補助金。

在校期間，我始終以“奉獻學校，服務同學”爲主旨，努力爲同學做到的服務，爲學校盡心盡力，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時又堅持自己的原則，堅持以學校和大多數同學利益爲重。在班級我會參加各種活動。現在是班裏的團支部書記，幫助同學們在精神文明上的建設，提升道德素質。雖然我是比較窮一些，但“人窮志不窮”，我不自卑，我不懦弱。貧困能夠更加鍛鍊我們的意志，而這些困難險阻將會成爲我們成長路上的一筆筆財富。我現在雖然在貧困的環境中，但不代表我的將來。我要更加努力，要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。貧困不是我的絆腳石，相反它會成爲我前進的動力。

因此我希望得到學校的補助，緩解家庭經濟壓力，但若是有更加需要補助的同學，請把補助金留給他們。因爲我也明白家庭經濟壓力給自身帶來的煩惱，這一點我深有體會。謝謝。

此致

敬禮！

申請人：_____

20_____年_____月_____日

篇二：2022高中生貧困助學金申請書

尊敬的領導：

你好！

我叫_____，我畢業於_____中學，家現住在_____市_____區，家裏有三口人，我的母親長期患有心腦血管疾病，同時還要照顧因患有精神分裂症而生活無法自理的父親}(寫自我家裏的困難情景)，家裏的生活沒有保障，只能靠政府救濟。

十幾年來一向過着貧苦的生活。小時候，母親爲了讓我能上學，日夜勞碌奔波，可是她那些辛苦賺來血汗錢拋去生活開支根本不夠我的學費，只能向親戚借。那時候真的太困難了，每一天除了學習以外，我就會幫家裏作家務，分擔職責。爲了也能夠幫家裏省錢，每一天放學後我都要收集班裏一天下來扔掉的汽水瓶和一拉罐補貼家用。由於當時無錢醫治父親的病，家裏的學習環境很差，可是我也養成了在困境中學習和生活的意志。

上了初中後，家裏一向沒有什麼起色，並且母親由於奔波勞碌病情加重，還好有教師的幫忙，我們才度過了這一段實爲艱苦的時期。一波未平，一波又起，家裏因爲房屋的開銷借了一筆債，日常開支，除去還債、所剩也就無幾了。所以學費一向困擾着我們。最終我以優異的成績考入了_____學校，這是一所專爲品學兼優的貧苦孩子開的學校，學校在學費方面的資助幫了家裏很多。在這所學校，大家都是因爲上不起學而來的，從中我學到了人窮志不窮的道理。

大家在一齊，除了互相幫忙學習外，還進取參加學校得各種助學活動，自我掙得自我的一些生活補貼。高考已畢，幾年的苦讀最終換來了大學的錄取通知書，這是一所一本的重點大學，大家都在慶祝我，可是我也明白，由於學校在外地，我無法照顧家中兩位病重的父母，尤其是母親，爲了我的費用，他又要勞碌，又要照顧病情進一步惡化的父親，這讓我很擔憂，爲了完成我的學業，圓我的大學夢，我很期望得到你們的幫忙，我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。感激你們！

此致

敬禮！

申請人：

__年__月__日

篇三：2022高中生貧困助學金申請書

尊敬的領導：

您好！

我是_班的，我來自__一個偏僻的小鎮上，父母都是工人，靠微薄的收入勉強維持生活。但是艱苦的生活並沒有影響我求學之路。自入學以來，我一直刻苦學習，省吃簡用，化壓力爲動力，化愛爲能量，無時無刻不再努力着，各門功課均達到優良水平。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。

我的家庭有五口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有我。由於單位效益很不好，父親待業多年，因教育水平不高，外出打工也只有微薄的收入。爺爺半身癱瘓，生活不能自理，常年需要人照顧。奶奶患有心臟病、高血壓、脂肪肝等多種疾病。每年都要支付高額的醫藥費。我父母那點時有時無的工資是我們家庭的全部依靠。現在，母親經常都會頭痛、四肢無力，看不清東西，更加不能承擔體力勞動了。有一次，媽媽的頭疼的非常厲害，在我和爸爸的強烈要求第一次去了醫院。經過初步檢查，醫生說，可能是長期的勞累和營養不良所致，若想進一步確診，還要經過很多檢查。然而，媽媽爲了給家裏省錢，給我留點學費，堅持不再做檢查，也再不去醫院了。

雖然我的家裏非常貧困，但我對生活、對未來仍然充滿了希望。在校期間，我積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學，我因自己家境貧寒，深知生活的艱辛與不易，因此在我能力有限的情況下願意去幫助那些和我一樣貧困的人們。我願意回饋社會，也立志成爲一個對社會有用的人。

我本不願給學校添麻煩，但我現在真的十分需要領導、學校、國家幫助我，幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力去拼搏，積極上進，來回報國家，學校對我的關愛！

再次真摯的感謝各位領導。

此致

敬禮！

申請人：

篇四：2022高中生貧困助學金申請書

尊敬的校領導：

您好！

本人是高一（2）班的學生_____，因爲家庭經濟困難，特申請貧困生補助。

我家鄉在_____縣的一個農村，此刻_____居住。父母都是小學未畢業，因爲父母年少時家庭經濟十分困難，所以就未讀完小學，此刻一家的經濟來源主要靠父親收廢品來維持家裏的基本生活。父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品，又髒又累，而母親沒有工作，在家燒飯洗衣服做家務。我還有一個弟弟也在上學。看到父親如此勞累，家庭生活又不富裕，我很擔心，因爲長年的辛苦工作，他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去幹活，我心裏很不是滋味，所以我想申請學校補助金。

在校期間，我始終以“奉獻學校，服務同學”爲主旨，努力爲同學做到的服務，爲學校盡心盡力，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時又堅持自我的原則，堅持以學校和大多數同學利益爲重。在班級我會參加各種活動。此刻是班裏的團支部書記，幫忙同學們在精神禮貌上的建設，提升道德素質。

雖然我是比較窮一些，但“人窮志不窮”，我不自卑，我不懦弱。貧困能夠更加鍛鍊我們的意志，而這些困難險阻將會成爲我們成長路上的一筆筆財富。我此刻雖然在貧困的環境中，但不代表我的將來。我要更加努力，要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。貧困不是我的絆腳石，相反它會成爲我前進的動力。

因此我期望得到學校的補助，緩解家庭經濟壓力，但若是有更加需要補助的同學，請把補助金留給他們。因爲我也明白家庭經濟壓力給自身帶來的煩惱，這一點我深有體會。多謝！

此致

敬禮！

申請人：_____

20_____年_____月_____日

篇五：2022高中生貧困助學金申請書

尊敬的各位領導：

你們好！

我是_____縣_____中學高二級學生。現在因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。

我家在_____縣_____渠鄉_____大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五保”經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之後湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。

在校期間，我會以“奉獻學院，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學服務，代表同學們行使合法權益，爲校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益爲重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動。

我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什麼阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這麼一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因爲只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！

因此希望能夠得到政府的補助，緩解一點經濟壓力。

此致

敬禮！

申請人：_____

20_____年_____月_____日

篇六：2022高中生貧困助學金申請書

我畢業於__中學，家現住在__市__區，家裏有三口人，我的母親長期患有心腦血管疾病，同時還要照顧因患有精神分裂症而生活無法自理的父親(寫自己家裏的困難情況)，家裏的生活沒有保障，只能靠政府救濟。

十幾年來一直過着貧苦的生活。小時候，母親爲了讓我能上學，日夜勞碌奔波，但是她那些辛苦賺來血汗錢拋去生活開支根本不夠我的學費，只能向親戚借。那時候真的太困難了，每天除了學習以外，我就會幫家裏作家務，分擔責任。爲了也能夠幫家裏省錢，每天放學後我都要收集班裏一天下來扔掉的汽水瓶和一拉罐補貼家用。由於當時無錢醫治父親的病，家裏的學習環境很差，但是我也養成了在困境中學習和生活的意志。上了初中後，家裏一直沒有什麼起色，而且母親由於奔波勞碌病情加重，還好有老師的幫助，我們才度過了這一段實爲艱苦的時期。

一波未平，一波又起，家裏因爲房屋的開銷借了一筆債，日常開支，除去還債、所剩也就無幾了。所以學費一直困擾着我們。終於我以優異的成績考入了__學校，這是一所專爲品學兼優的貧苦孩子開的學校，學校在學費方面的資助幫了家裏很多。

在這所學校，大家都是因爲上不起學而來的，從中我學到了人窮志不窮的道理。大家在一起，除了互相幫助學習外，還積極參加學校得各種助學活動，自己掙得自己的一些生活補貼高考，大家都在慶祝我，但是我也知道，由於學校在外地，我無法照顧家中兩位病重的父母，尤其是母親，爲了我的費用，他又要勞碌，又要照顧病情進一步惡化的父親，這讓我很擔憂，爲了完成我的學業，圓我的讀書夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。

感謝你們！

此致

敬禮！

申請人：

20__年__月__日

篇七：2022高中生貧困助學金申請書

尊敬的校領導：

您好！

我是_____班的學生_____，來自_____。我很需要領導、學校、國家，幫我和我家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。

我的家庭有四口人：爸爸、媽媽、妹妹還有我。我來自農村，家裏一直以務農爲生，母親體弱多病，有腎結石和膽結石等病，但還是在家苦苦維持着家業。父親無業在外，對家裏的開支並無多少過問。其收入一月到底是多少，我想除了他之外，不會有人知道。他是一個農民工，一個月的收入並不會多到哪去，如果再一揮霍的話，能維持他的基本生活就不錯了！

其實，在入學之前，我就不想讀書的了。因爲妹妹今年讀初三了，明年也即將邁進高中的校門。我想在去一家小工廠打工，妹妹學習比我用功。不像我因爲家裏父母鬧矛盾而感覺生活沒意義。在我的生命裏，我一度找不到生活的目標，找不到生命的意義。如果不是母親及妹妹對我的關愛，我曾經輕生的心動就可能早變成了行動。妹妹比我優秀，比我刻苦。所以我想去打工，給她創造良好的學習條件。但是，在母親及親友的勸導和支持下，特別是妹妹說如果我不讀書了的話她也不讀了，我才鼓起勇氣，重新定位人生的航向，來到了本學校，開始了求學之路。

說實話，在沒找到工作時，我確實很想要並急於要得到學校的幫助。而現在我對於學校的補助金也並不是那麼急需，我們農村有句話叫做救急不救窮。如果領導們給我這個名額，我會攢下來或直接打給妹妹做下個學期的書學費。因爲有愛，我才活到現在。所以我會盡量節儉，減輕並幫助減輕家裏的負擔，在完成自己學業的同時使妹妹能安心地上好高中。

祝各位領導們身體健康，工作順利。

此致

敬禮！

申請人：_____

_____年_____月_____日

篇八：2022高中生貧困助學金申請書

尊敬的學校領導：

您好！

我是_____縣_____中學高二級的學生_____。現在因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。我家在_____。我家6口人，我的爸爸患病臥牀，無勞動能力，媽媽去世了。因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺低保經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之後湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。知識改變命運”我深知只要不斷完善自己，增長知識才能改變家庭狀況，所以在進校之前，我就給自己制定了目標，本着“勤能補拙，一份耕耘一份收穫”我積極主動明確學習目的，勤奮刻苦，銳意進取不斷培養專業興趣，不斷總結學習經驗，不斷改進學習方法理論聯繫實際，摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法，取得了良好的成績。

在校期間我非常注重自身思想道德建設，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，立足自身特點，參加校院組織的一系列“樹文明新風，做文明大我的活動”。從點滴小事來磨練自己的意志，培養吃苦耐勞的精神，不斷加強自身的修養，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線，方針，政策，關心事實政治，我還遵紀守規，自覺維護學校的秩序。在日常工作學習工作中，注重民族團結舉止文明端莊，艱苦樸素，熱情大方，堅持原則，注意開展自我批評，不斷提高自身的綜合素質。我家裏很貧困，但我是一個有志氣的人，貧困不能給我們帶來什麼阻礙，因爲只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。因此希望能夠得到政府的補助，緩解一點經濟壓力。

申請人：_____

20_____年_____月_____日

篇九：2022高中生貧困助學金申請書

我是__中學_班的__，我家住在一個偏僻的小山村裏。家裏有六口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因爲沒有文化，沒有本錢，只好

以做苦工短工爲生，十幾年來一直過着貧苦的生活。小時候，家中四個小孩一起讀書，父母親爲了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根

本不夠我們幾人的學費，只能想親戚借。那時候真的太困難了，大姐初中沒有畢業就輟學回家幫忙；二姐和我一起初中畢業，也想讀高中，可是家裏真的無法擔負我

們的學費，所以二姐也把上高中的機會讓給了我，自己回家幫忙。

中國共產主義青年團是中國___領導的先進青年的羣衆組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國___的助手和後備軍。

一直以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自己，增長知識，才能改變家庭狀況，所以在進校之前我就下定決心本着“一份耕耘一份收穫”的信念，積極主動學習專業文化知識。成績優秀，因爲只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實是我們的動力。

同時，我非常感謝我們學校和各位領導給予我們的幫助，我會在以後的日子裏，更加嚴格要求自己，學好科學文化知識，爭取早日服務社會，爲國家奉獻一份力量。

我能獲得__助學金，就能替家裏分擔一些感到很高興，我想我現在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，儘自己所能來回報所有幫助過我的人，回報社會。

結尾：一般寫：“懇請團組織批准我的入團申請”作爲正文結束，加“此致，敬禮”等用語結束正文。申請書的最後要署名及註明日期。

再次，真摯的感謝各位領導！

申請人：___

篇十：2022高中生貧困助學金申請書

尊敬的各位領導：

我是_____一中高一_____班的一名學生，家住_____縣_____鎮_____村，因家庭困難特向政府申請貧困助學金。

我家現有3口人，爸爸，姐姐和我。我的媽媽因爲疾病纏身，早在我三歲那年就亡故，家裏僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們。很久以來爸爸爲了照顧我和姐姐上學，不能出去打工，就靠種幾畝地維持生計，沒有一點經濟來源，此刻這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐，爸爸此刻的身體一年不如一年，還有高血壓病，勞動潛力遠不如前些年，全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活，姐姐已經輟學，可爸爸再苦再累也願意供我上高中，來改變我的人生。高中的生活讓我的家庭更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是爸爸跑遍了親戚之後湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫此刻的生活狀況，我要靠自我的行動來證明，知識改變命運。我要努力學習知識，改變命運。所以期望得到政府的幫忙，幫忙我這個面臨輟學的孩子，能順利完成學業，成就我的大學夢想。

在校期間，我會以“勤學勤思，刻苦讀書”爲座右銘，真正做到爲刻苦，勤學，樂學，互助，做一個優秀的高中生。生活中照顧好自我，服務於同學。以能者爲師，尊敬師長，天天進步。學習中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，我堅持以學校和同學的利益爲重，決不以公謀私，也不違反校規。在班級，用心參加各項有好處的比賽活動和知識競賽，爭做品學兼優的好學生。時刻爲校園建設盡心盡力，多爲班級添光彩。貧困不是我的絆腳石，相反他是我學習的動力，更是促使我不斷進步的內驅力。我會加倍努力，加倍刻苦學習知識，豐富自我的閱歷，提升自我的文化修養，爭做時代禮貌的優秀青年！

因此我期望得到政府的援助，緩解一點經濟壓力，助我順利完成學業！

此致

敬禮！

篇十一：2022高中生貧困助學金申請書

尊敬的校領導：

您好！

我是_____縣_____中學高二級學生。現在因家庭出現困難特向學校申請貧困助學金。

我家在_____縣_____鄉。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五保”經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之後湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到學校的幫助。

在校期間，我會以“奉獻學校，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學服務，代表同學們行使合法權益，爲校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益爲重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動。

我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什麼阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這麼一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因爲只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反它是我們的動力。我會更努力！

因此希望能夠得到學校的補助，緩解一點經濟壓力。

此致

敬禮！

申請人：_____

_____年_____月_____日

篇十二：2022高中生貧困助學金申請書

尊敬的各位領導：

我是_____一中高一16班的一名學生，家住_____縣_____鎮_____村，因家庭困難特向政府申請貧困助學金。

我家現有七口人，爸爸，姐姐和我，我的媽媽因爲疾病纏身，早在我三歲那年就亡故，家裏僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們；很久以來爸爸爲了照顧我和姐姐上學，不能出去打工，就靠種幾畝地維持生計，沒有一點經濟來源，現在這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐，爸爸現在的身體一年不如一年，還有高血壓病，勞動能力遠不如前些年，全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活，姐姐已經輟學，可爸爸再苦再累也願意供我上高中，來改變我的人生。高中的生活讓我的家庭更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是爸爸跑遍了親戚之後湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況，我要靠自己的行動來證明，知識改變命運。我要努力學習知識，改變命運。所以希望得到政府的幫助，幫助我這個面臨輟學的孩子，能順利完成學業，成就我的大學夢想。

在校期間，我會以“勤學勤思，刻苦讀書”爲座右銘，真正做到爲刻苦，勤學，樂學，互助，做一個優秀的高中生；生活中照顧好自己，服務於同學。以能者爲師，尊敬師長，天天進步。學習中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，我堅持以學校和同學的利益爲重，決不以公謀私，也不違反校規。在班級，積極參加各項有意義的比賽活動和知識競賽，爭做品學兼優的好學生。時刻爲校園建設盡心盡力，多爲班級添光彩。貧困不是我的絆腳石，相反他是我學習的動力，更是促使我不斷進步的內驅力。我會加倍努力，加倍刻苦學習知識，豐富自己的閱歷，提升自己的文化修養，爭做時代文明的優秀青年！

因此我希望得到政府的援助，緩解一點經濟壓力，助我順利完成學業！

此致

敬禮！

申請人：_____

20_____年_____月_____日

篇十三：2022高中生貧困助學金申請書

尊敬的各位領導：

我是_____縣_____中學高_____級學生。此刻因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。

我家在_____縣_____渠鄉_____大隊。我家_____口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動潛力，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此此刻這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺此刻的身體一年不如一年，根本無勞動潛力，全家就靠爺爺那點“_____”經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之後湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫此刻的生活狀況，我明白單憑我的力量是不夠的，我要靠自我的行動來證明，也期望得到政府的幫忙。

在校期間，我會以“奉獻學院，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學服務，代表同學們行使合法權益，爲校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益爲重，決不以公謀私。在班級，用心參與院裏的各項活動。

我是一名貧困生，我有我自我的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什麼阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自我的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這麼一句古語已經告訴我們了，我想我自我不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因爲只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！

因此期望能夠得到政府的補助，緩解一點經濟壓力。

此致

敬禮！

申請人：_____

20_____年_____月_____日

篇十四：2022高中生貧困助學金申請書

尊敬的各位領導：

你們好！

本人是高一（2）班的學生_____，因爲家庭經濟困難，特申請貧困生補助。

我家鄉在_____省_____縣的一個農村，此刻_____居住。父母都是小學未畢業，因爲父母年少時家庭經濟十分困難，所以就未讀完小學，此刻一家的經濟來源主要靠父親收廢品來維持家裏的基本生活。父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品，又髒又累，而母親沒有工作，在家燒飯洗衣服做家務。我還有一個弟弟也在上學。看到父親如此勞累，家庭生活又不富裕，我很擔心，因爲長年的辛苦工作，他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去幹活，我心裏很不是滋味，所以我想申請學校補助金。

在校期間，我始終以“奉獻學校，服務同學”爲主旨，努力爲同學做到最好的服務，爲學校盡心盡力，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時又堅持自我的原則，堅持以學校和大多數同學利益爲重。在班級我會參加各種活動。此刻是班裏的團支部書記，幫忙同學們在精神禮貌上的建設，提升道德素質。

雖然我是比較窮一些，但“人窮志不窮”，我不自卑，我不懦弱。貧困能夠更加鍛鍊我們的意志，而這些困難險阻將會成爲我們成長路上的一筆筆財富。我此刻雖然在貧困的環境中，但不代表我的將來。我要更加努力，要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。貧困不是我的絆腳石，相反它會成爲我前進的動力。

因此我期望得到學校的補助，緩解家庭經濟壓力，但若是有更加需要補助的同學，請把補助金留給他們。因爲我也明白家庭經濟壓力給自身帶來的煩惱，這一點我深有體會。多謝。

此致

敬禮！

申請人：_____

20_____年_____月_____日

篇十五：2022高中生貧困助學金申請書

尊敬的學校領導：

您好！

我是__縣__中學高二級的學生___。現在因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。我家在_____。我家6口人，我的爸爸患病臥牀，無勞動能力，媽媽去世了。因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺低保經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之後湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。知識改變命運”我深知只要不斷完善自己，增長知識才能改變家庭狀況，所以在進校之前，我就給自己制定了目標，本着“勤能補拙，一份耕耘一份收穫”我積極主動明確學習目的，勤奮刻苦，銳意進取不斷培養專業興趣，不斷總結學習經驗，不斷改進學習方法理論聯繫實際，摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法，取得了良好的成績。

在校期間我非常注重自身思想道德建設，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，立足自身特點，參加校院組織的一系列“樹文明新風，做文明大我的活動”。從點滴小事來磨練自己的意志，培養吃苦耐勞的精神，不斷加強自身的修養，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線，方針，政策，關心事實政治，我還遵紀守規，自覺維護學校的秩序。在日常工作學習工作中，注重民族團結舉止文明端莊，艱苦樸素，熱情大方，堅持原則，注意開展自我批評，不斷提高自身的綜合素質。我家裏很貧困，但我是一個有志氣的人，貧困不能給我們帶來什麼阻礙，因爲只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。因此希望能夠得到政府的補助，緩解一點經濟壓力。

申請人：___

20__年__月__日