老師作文500字初中

從小到大，教過我們的老師很多，老師對我們的愛也應該珍惜，在我的印象中，這樣一個老師令我“記憶猶新”。

情緒多變

一堂課上，胡老師會跟班級情況來變化自己的情緒。還記得那兩個“刺頭”每次上課都要出來露兩手。瞧！又來了……“你們兩個出去！”胡老師憤怒地吼着。那生氣的小眉毛快飛起來了，眼睛瞪得都快掉了出來。他扶了扶眼鏡，把粉筆狠狠地摔在講桌上，走向他們倆，吼道：“你們想幹嘛？說你們幾次了啊？改不了？以後啊，我的課，你倆站外邊沒有允許不準進來！”訓過他們後，老師在黑板上出了道難題，讓同學們思考，而胡老師在一旁“舒緩心情”，讓自己平靜下來。不一會數學尖子生蹦了出來，詳細地把難題解說了一遍，班裏同學們都恍然大悟，胡老師的嘴角也微微上揚，眼睛也彎彎的，還誇着那位答出來的學生，老師的一會兒憤怒，一會兒“得意”的情緒令我們“驚訝”。

和藹可親

因爲胡老師是政教處的老師，經常要開會辦公。班級內的作業大多都是課代表改的，作爲數學課代表的我，辦公室我是常客，每次去改作業，可以得到吃的。那次，我們幾個課代表都沒有吃飯。老師叫我們去改作業，老師關心地問候我們，還給我們買了雞排讓我們分享，老師忍着飢餓，還笑着說他已經吃過了……

我有着這樣一個老師，有他教着我們，我們感到幸福！