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蝸牛的小學作文

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關於蝸牛的小學作文4篇

 蝸牛的小學作文

在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編整理的關於蝸牛的小學作文,希望對大家有所幫助。

  關於蝸牛的小學作文1

聽說冬眠的蝸牛遇到水就會醒來。起初,我有點不相信,但是一次實驗讓我得到了答案。

一天放學回家,弟弟突然叫我到陽臺上來。我問:“幹什麼?”弟弟驚奇地說:“有蝸牛!”聽他這麼一說,高興極了,趕緊跑去陽臺。來到陽臺,還真有一隻蝸牛。我仔細看了一下,發現蝸牛的頭是縮進去的。忽然,我想到了把蝸牛放進水裏這個有趣的實驗。我找來一個杯子,裝滿水,拿到陽臺上,小心翼翼的把蝸牛放進杯子裏。弟弟疑惑不解地問:“你幹什麼?”我興奮地回答:“我聽說蝸牛放進水裏就會醒來。”我和弟弟靜靜的守在那裏,不一會兒,蝸牛真的醒過來了。它先是慢慢的把角伸出來,再慢慢把頭伸出來。弟弟激動的`叫了起來:“蝸牛真的醒了!”蝸牛東張西望,好像在找什麼東西似的。我想:“爲什麼蝸牛會醒來呢?是蝸牛以爲春雨已經滴到殼上,春天來了嗎?”

俗話說:“耳聽爲虛,眼見爲實”,我通過自己實驗,證明了“蝸牛遇到水就會醒來”這是真的,真得很開心!

  關於蝸牛的小學作文2

有一天,天氣晴朗。我和家人一起去山上野餐。我和妹妹好奇地觀察身邊風景,這時我看到了一隻小蝸牛樣子很可愛。我就把它帶回家養了起來。

蝸牛頭部有兩對觸角,有一對長長的,另一對短一點。長的那對像小天線一樣,上面有兩個小圓點,就是它的眼睛。短的觸角底下就是它的嘴巴,不仔細看很難發現,它那柔軟的身體卻揹着大大的殼。

蝸牛爬得很慢,爬過的地方會留下一條長長的線,上面有黏黏的液體。媽媽說那是讓它可以爬得更滑順,同時又保護身上不受傷的液體。蝸牛爬行時,如果你用手碰它的頭部,你會發現,纔剛碰到,它就縮回硬殼。但你動它的殼,它就不會縮。

蝸牛吃東西很挑剔,很多東西都不吃。如果你給它可口的食物,不一會兒就從中間咬出了洞,它不會從食物邊緣開始吃。下次吃的時候,它會在另一個地方再咬一個洞,真是不“聽話”!

這次養蝸牛的經歷真有趣!它讓我對自然界的生物更加有興趣,今後我要多觀察、多瞭解、多研究,以便今後有更多的發現,能給小朋友講更多有趣的故事。

  關於蝸牛的小學作文3

說它像只牛,不會拉犁頭,說它力氣小,揹着房子走。你們猜出來我是在說誰嗎?對,就是蝸牛。

有一次,我在樹林邊玩,看到一隻小蝸牛在樹上爬着。只見它揹着一個灰色的殼,伸出腦袋,兩個細小的觸覺動來動去,一個勁往上爬。我想逗逗它,就用樹枝把它推了下來。可它休息了一會兒,翻過身又繼續往上爬。累了就停下來休息一會兒,可無論多麼累,多麼辛苦,它還是堅持往上爬。

我想看看它能堅持多久,於是又把蝸牛推在地上。可蝸牛還是努力地想要向上爬。雖然很慢很吃力,可沒有放棄的意思。我又故意把一塊石頭放在蝸牛面前,我還以爲它會放棄爬樹,轉向去爬別的地方呢!可蝸牛還是繞過了這塊大石頭又開始往樹上爬。我心想:第一次第二次可以堅持,第三次第四次看你還行不行。我靜靜地觀察着蝸牛。蝸牛一個勁兒向上爬,就是前面有障礙,它也一點一點地克服,好像在說:“不管要花多久,我一定會爬上去。”

在我一次又一次的阻撓下,它還是爬了上去。我被這小小的蝸牛頑強不屈、堅韌不拔的精神感動了。我不得不讚美它,是它讓我明白了:世上無難事,只要肯攀登。

  關於蝸牛的小學作文4

蝸牛是我們都見過的一種動物,它在雨天出現,但是你們觀察過蝸牛嗎?我可觀察過,不信,你們就瞧瞧。

蝸牛的身體結構有殼、眼、觸角、口、頭、腹,蝸牛用腹足爬行,波浪狀運動,爬過的路程會留下粘液,它用排泄孔來排泄。

你知道蝸牛身體上有哪些小細節嗎?如果不知道,那就看我知道哪些吧!每隻蝸牛的殼上都有一些又細又小的毛,而且每隻蝸牛的形狀都不一樣,它們的殼上有很多圖形不一樣的花紋。

我不僅觀察過蝸牛,還做過實驗呢!比如說:我給在蝸牛殼裏的蝸牛灑了灑水,在蝸牛殼裏的蝸牛就伸出頭來了。還比如說:我拿一片樹葉去捉弄蝸牛,它就趕快躲進自己的殼裏。再比如說:我用一個盤子,盤子的周圍放了麪包、蘋果、菜葉子……看蝸牛要選擇哪個,我做出的答案是:蝸牛選擇了麪包。

我喜歡觀察動物,更喜歡觀察蝸牛,因爲它不但給了我知識,還給了我快樂和奇蹟。

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