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荷花的小學生作文400字例子推薦

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荷花的小學作文400字集合5篇

 荷花的小學生作文400字

在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的荷花的小學生作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

荷花的小學生作文400字 篇1

20xx年,在暑假的一天,我和我的家人一起去觀賞荷花,當我們來到隋唐遺址的時候,看到爭相怒放的荷花,我不由得欣喜萬分。

遠遠地望去,一片片荷葉挨挨擠擠,鋪滿了整個荷塘,那幾朵亭亭玉立的荷花,像極了點綴在綠地毯上的美麗的花紋。荷花的顏色可以說得是奼紫嫣紅:白如玉、粉似霞、紅勝火,紫色的像是一位位穿着紫衣的仙女在荷葉上翩翩起舞。

荷花真是千姿百態:盛開的荷花好似一位開朗的小女孩,正高興地向你招手,向你微笑;而半開的荷花好似一位優雅嫵媚又害羞的少女,坐在荷葉上,用手託着下巴,靜靜地沉思着,看到有人過來,立馬害羞地捂着臉;可沒開的荷花也有自己的韻味,它就像一位熟睡的小嬰兒,不知道什麼時候會醒來;凋謝了的荷花也不甘示弱,驕傲地展示出了自己嫩綠的小蓮蓬,好似穿着綠衣裳的舞女,正在鞠躬謝幕呢!

一陣風走過,荷花又開始忘情地跳舞了,這舞姿優美動人,令人久久無法自拔,這舞姿翩若驚鴻,人間哪得幾回聞,美麗的荷花在風的協助下,不知疲倦地爲我們遊人舞了一曲又一曲,一曲又一曲……

荷花啊,美麗的荷花,你的花香令我沉溺,你的舞姿令我陶醉,啊!可愛的荷花,美麗的荷花!你的美麗令我讚歎,你的精神令我品讀。我愛你,荷花,我要學習你那出淤泥而不染的品質!

荷花的小學生作文400字 篇2

七月的微風降臨人間,她吹開了孩童天真的笑臉;她吹皺了波光粼粼的小河;她吹醒了雨婆婆;她也吹紅了人們心中久久期待的荷花……

在神聖的七月,我承載着希望的客車前來拜訪暨陽湖的荷花池。來到暨陽湖,一陣淡淡的花香直衝我鼻。順着花香慢慢地尋覓着,我來到了荷花池邊。遠遠望去,彷彿如一片碧綠的霞,霞上點綴着點點粉紅,讓遊客們流連忘返,陶醉於此。站在荷花池邊,俯下身子,細細觀察荷花池的美:整朵荷花像小姑娘的石榴裙,花瓣一層一層地包裹着中心的蓮蓬。那一片片的花瓣真是美極了!由深深的紅到淡淡的粉,讓人不禁感嘆夏天他的調色能力。那花瓣深一點就少了一絲清雅,淺一點就少了一絲嫵媚,調配得真是恰到好處。花瓣上的露珠晶瑩剔透,在陽光的照射下,折射出五彩的光,更是襯托出荷花那份美。荷葉又大又圓,那青翠欲滴的顏色也更是襯托出了荷花那份大方、清雅。整個看上去就像一個青澀懵懂的少女,讓人憐惜。有些荷花還只有一個花骨朵兒,緊緊地抱在一起,似乎只要你輕輕一碰,她就會綻放。在湖面上,盤旋着許多昆蟲,它們緊貼着清澈見底的水面飛行,彷彿它們也臣服於描寫荷花的荷花的美。湖底是一片污泥,而荷花卻乾乾淨淨,猶如剛剛洗過澡,真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

暨陽湖一日遊結束了,我戀戀不捨地離開了美麗的荷花池。之所以我愛荷花,是因爲我愛它那樸素而平凡的高尚風格

荷花的小學生作文400字 篇3

炎熱的夏天,知了在樹上不停地叫着,許多花兒綻然開放、爭奇鬥豔。荷花也不例外。

在池塘裏,一朵朵粉紅色的荷花,像一位位穿着粉紅衣裳的少女,頭上戴着黃色的蓮蓬,靜靜地站在那裏。一陣風兒吹來,這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒,看起來更加生機盎然。荷花有的半開着,蓮蓬只露出了半個,像小姑娘的頭髮長得只露出半張臉;有的全開了,露出金黃的`花蕊,好像小朋友的臉蛋,笑呀笑呀!

荷葉們在池塘裏召開了擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個大力士,你擠我,我擠你。有些大力士支撐不住了,就被其他大力士擠到了角落裏去。一陣雷雨過後,小水珠像斷了線的珍珠,一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽,金光閃閃,非常美麗。有些荷葉是斜過來的,小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘裏,過一會兒就沒有了聲音。蜻蜓在天空中自由自在地飛翔,它落在蓮蓬上,蓮蓬就更加充滿生機。

我們一眼望去,池塘裏的荷葉像似把荷花托了起來,荷花像似在池塘裏舞蹈,一顆顆蓮蓬像個小喇叭似的,給荷花伴奏呢!

炎熱的夏天,太陽照在荷花上真是描寫荷花的豔麗多彩,它們給寧靜的池塘增添了一份生機;碧綠的荷葉像個大玉盤襯托着荷花,美麗絕倫。這真時“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

荷花呀!你美麗的身姿真是令人陶醉!你高貴的品質真是令人欣賞。荷花,我們愛你!

荷花的小學生作文400字 篇4

每年的夏天,中大的荷花池,開滿了荷花,風景秀麗,今天,我和我的夥伴們又一次來到了美麗的荷花池。荷花池的旁邊有很多供人休息的凳子,我們坐在凳子上,遠遠望去,有很多挺拔的樹木,有的像一座小山一樣尖,有的像一個巨大的氣球一樣圓;大樹的前面就是像鏡子一樣的池塘,池塘裏有碧綠碧綠的荷葉,荷葉分爲兩種,一種是雨傘形狀的,像士兵一樣立在池塘裏,另一種,則是圓圓的,像小船一樣漂浮在水中;荷花亭亭玉立的站立在荷葉中間,有的粉紅粉紅的,有的雪白雪白的,有的是盛開的,有的是半開的,還有的卻是一個小小的花苞;水池裏的魚兒悠閒的游來游去,小蝌蚪也在歡快的做遊戲。

我聽到小朋友在池塘邊嬉戲的聲音,是那麼的歡快;還有樹上的知了在“喳喳”的歌唱。

微風吹過,一陣陣香氣向我撲來,啊,那是荷花的清香。

像漏斗一樣的蓮蓬,裏面裝着像小水珠一樣的蓮子,我最喜歡吃蓮子了,聞着蓮子的清香,我覺得好誘人哦。

荷花池旁邊綠樹成蔭,是我們休閒的好地方,我下次還要去美麗的荷花池!

媽媽感言:聽非常老師的課差不多一個月了,老師講的六根六塵,不知道我理解的對不對,也跟孩子說作文第一段,一定要扣題,點明題目,結尾也是。

週末帶他和幾個小朋友去了中山大學,在荷花池那裏,讓他們發揮想象,可以隨便說,引導他們,看到了什麼?從遠到近說,聽到了什麼?聞到了什麼?三個孩子嘰嘰喳喳,說個不停。要求他們回家都寫一篇荷花池出來,沒想到,三個孩子,都在當天晚上寫了出來,還寫得都很不錯。發到這裏,希望非常老師能抽空看看,指導一下,謝謝!

荷花的小學生作文400字 篇5

從古到今,那亭亭玉立的荷花,受到了許多詩人的讚賞,寫那荷花的詩句有很多,比如我們最熟悉的:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”讓人讀起來就不禁往深裏想。

上週星期天,媽媽帶我到鄉下去看外婆。外婆家旁邊有一個很大的池塘,裏面栽種着許多荷花,荷葉又圓又大,碧綠碧綠的,滾動着晶瑩的水珠。一張張荷葉連成一片,把池塘都覆蓋了。荷葉間的縫隙中伸出一枝枝花莖,我仔細地看着那美麗的荷花。有的還是花苞,緊緊閉着,一點兒也沒有要開的意思,而有的就全開放了。那荷花像一位姑娘,穿着雪白的衣服,外面有一點粉色像圖了胭脂一樣,散發出一陣清香。近看它每一層都有5片花瓣,中間包裹着金燦燦的花蕊。

婆婆說:“荷花一般在夏季開放,等秋季荷花凋謝了,這時荷花裏的蓮蓬在陽光的照射下,漸漸變綠了,等到它變成深綠色時,就可以摘下來吃了。那蓮子清香可口,可好吃了,荷花不僅爲我們提供了蓮子,還能爲我們提供藕呢!”

我再一想:荷花從水底的泥土裏生長出來,它不怕困難,不怕那散發着臭味的泥土,出污泥而不染,才能開出那麼美麗醉人的花朵,我們大家都應該學習它頑強,出污泥而不染的精神。

荷花你不僅美麗迷人,而且爲我們提供豐富的食物,你不計較得失,只是一味奉獻,我爲你而驕傲。

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