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玫瑰初中作文

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玫瑰初中作文

 玫瑰初中作文

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家收集的玫瑰初中作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

玫瑰初中作文1

上天賦予了兩個不同的生命,一朵是玫瑰,一朵是梅花,玫瑰妖嬈美麗,而梅花瘦骨嶙峋……

人們將目光都投向了玫瑰身上,是因爲它美麗,它芳香,而梅花卻無人問津,是因爲它的醜陋,它的瘦弱!玫瑰雖然帶刺,但只因爲它的美麗的外表而受萬人讚賞,而梅花的一切都在孤獨中度過,又有誰看過它的內心?看過它真正的容貌?

兩朵花都開在同一個花園裏,有着同一個太陽,通一片天地,然而,連那受人崇敬的園丁也要擇後而養,玫瑰花受到了一大盆水的待遇,而梅花卻受到了一小盅水的待遇,嘀嗒嘀嗒,那是梅花的哭聲,那是梅花在滴血,而園丁們何嘗聽到過它的哭聲,何嘗感覺到它在流血?難道只因爲一朵是玫瑰花,一朵是梅花?

時間匆匆逝去,不知不覺已過去幾年了,那株玫瑰花已十分高大,從一粒種子變爲了一種似樹的玫瑰花,而那梅花靠着那一小盅水,更靠着它的意志生存了下來,更有它不滅的夢想,它要讓風咆哮,證明自己的存在,吹醒世人的無知!

夏天邁進了它的步伐,玫瑰花在萬人矚目之下,驕傲地開了,人們擁擠着不斷地去欣賞它,卻忘記了那株幾乎無人照顧卻長大了的驚人的梅花,是那空虛的香氣掩蓋了正義,人們爲之無道,園丁也爲之而歡喜。

秋天到了,樹葉凋零,那玫瑰花也落下,卻仍有萬人的注目,是因爲它生前的妖嬈,和那空虛的香氣,它身於高貴,死也高貴。

寒冬臨近了,刺骨的寒風好似不可抵擋的箭,消滅了那些所謂的花,神祕叵測的自然又陷入了一片寧靜,它又在一片孤獨中展現了,它——梅花,一位神祕的寒冬使者,終於開出了屬於它真正的芳香,久違的激情,它使冬天不再孤獨,它使宇宙不再單調,它的績業灑向那廣袤無垠的大地,滲透那永無天日的黑暗,它的夢想在綻放,它以它正義、純潔和堅硬的身軀向無知的詩人,更向那無知的園丁證明了它自己,那顆世人折磨不死的心……

玫瑰最終滅了,梅花得到了永生……

玫瑰初中作文2

玫瑰是愛的象徵,玫瑰盛開時,是嬌豔欲滴的,然而乾癟時,也依然美麗。

爸爸的一個朋友送了一包玫瑰乾花來,說是可以泡茶喝,玫瑰乾花不是香料嗎?也可以泡茶喝?驚訝之餘,我也不忘試試看,未想,幾朵玫瑰乾花泡出來的茶,不但很美麗,而且真的很好喝,一瓣瓣小小的玫瑰乾花,恰似一個個小小天使,慢慢地升上來,有飄下去。並不馥的玫瑰香味,正散發着一種源自靈魂深處的清香,淡淡的,伴着茶的香,有一種說不出的好滋好味。

隨手拿起一朵玫瑰乾花,託在手中,靜靜觀賞,花瓣的色已經是暗紅色了,早已沒有了當時的鮮豔和青春,花瓣上摻滿了班駁的紋路,透出了歲月的滄桑和淒涼,而花蕊已經枯萎了,但她絲毫沒有無奈沮喪的表情,相反,我看到了一種活力--玫瑰與生俱來的活力。不經意地往茶壺裏一瞥,竟望見茶壺裏的玫瑰乾花正在伸展着她婀娜的身姿,她似乎極力想要綻放,綻放。我猛然發現玫瑰是有它永生的精靈的--玫瑰精靈,直到生命枯萎的那一刻,也要綻放,留取瞬間的美麗。這是一種多麼博大的精神啊!

不知不覺,茶水已經被我喝下了大半杯,嘴裏滿是玫瑰吐芳時的清香與甜醉,簡直沁人心脾,讓人神往,陶醉。

迷人的清香,引起了我的思緒,我不禁想起一位哲人曾說過的話:“你不可以無限延長生命的長度,但你可以拓展它的寬度。”我想玫瑰亦是如此,玫瑰乾花是否也是它生命的延長呢?人生不是也像玫瑰一樣嗎?短短暫暫的一生,也許並不是轟轟烈烈,精精彩彩的,但是隻要你像玫瑰一樣,不論在何時,不論自己的命運如何,我們都應該永不言敗,直到生命枯萎的那一刻,也要綻放,留取瞬間的美麗。

再次品一口玫瑰香茶,依然是那股淡淡的香,回味無窮,茶壺裏的玫瑰幹輕輕地擺着它窈窕的身姿,我看到了一種美麗······

玫瑰初中作文3

“到夏天了”,聽到一聲幽幽的嘆,我驀然回頭,望着陽光下的身影,是施,我笑着同她打招呼,太陽的直射下,把她的臉照的分外動人。

我們算不上是朋友,卻常常討論歷史,探討文學,總是笑稱我們是君子之交淡如水。她像一枝玫瑰,優雅的芬芳,襯着脫俗的容貌,好學的精神,紮根在知識的泥土……

她的外貌不算突出,齊劉海兒整齊的散在額頭上,膚色不算太白,鼻樑略略的高聳——這是她面部唯一的突出點,平添了些古色古香,她的腕上和項上,沒有戴一樣多餘的東西來裝扮自己,倒是添了一份素雅與俊俏。

施的`舉止卻異常優雅,又落落大方,做事毫不慌忙,乍一看像一位充滿古典氣息的名門小姐,她吸引人的氣質也表現在這兒,亦使她,成爲了我心中的一個偶像,一個目標。

上樓時,大家都累的氣喘吁吁,一面喘着粗氣,一面扶着欄杆,唯有她,還是鎮定自若,脊背依是挺的筆直,沒有一聲怨言,也沒有表現出急不可耐的模樣,我看着她,不由得產生了欽佩,一種淑女的氣質,在她身上完美的演繹,她亦將這種習慣或氣質延續在平日。

操場上,陽光斑斕的透過樹梢,投出她的影,她環抱着書脊,目視着前方,專心的走着路,抑或將烏黑髮亮的長髮紮成一束馬尾辮,甩在腦後,輕俏的整一下帖帖的劉海兒,在人流中凸顯的鶴立雞羣——總能直直的引人看她第二眼!

在室內,她更是美,纖細的手指,輕輕劃過散發墨香的書頁,

若時而沉思,時而微笑,文文靜靜的坐在那兒,卻又不能讓人忽略了她的存在,她靜若處子,用沉默與優雅詮釋自己,絲絲的書香,縈繞在她的身邊,她真正像一株吐豔芬芳的玫瑰,妖嬈地盛開,她的根,深深地紮在每一個人的心中。

她的身上亦有玫瑰似的刺,她不善言談,默默地看書,默默地走路——卻只有用冷峻掩蓋!

若說她美,美於偶然吧!不經意間吸引了人們的注意,卻又出奇的讓人驚羨,總是會甜甜的微笑,輕煙似的美吧!

玫瑰初中作文4

欣夢鈴看見同學們一個接着一個進了教室,心裏對人間越來越感興趣了。“唉,你看這是誰,新轉來的吧。看上去挺秀氣的。”一些同學一邊進教室一邊竊竊私語道。香老師一看這種狀況咳嗽了兩聲說:“差不多來齊了吧。”然後一串響亮的聲音說:“來齊了。”夢鈴見這狀況心想:人類怎麼這樣,好怪。正想着夢鈴就聽到了老師的聲音:“今天,是五年級第一學期,我們班來了一位新同學,叫,嗯——欣夢鈴,大家歡迎。”緊接着就是一陣整耳欲聾的鼓掌聲。香老師笑眯眯地說:“欣夢鈴同學,上來做個自我介紹吧。”啊啊啊啊,幸虧姐姐教過我怎樣做自我介紹,不然就慘了。夢鈴心想。

夢鈴僵硬的走上了講臺,說:“大家好,我叫欣夢鈴,請大家多多指教。”說這句話時夢鈴的心都快要跳出來了。香老師若有所思的想了一會,說:“至於座位嘛,就按照上學期坐吧。夢鈴你坐到洛韻伊旁邊吧。”夢鈴看到一個很文靜的小女孩衝着她招了招手。

夢鈴坐到洛韻伊旁邊的時候沒有發現,這個叫洛韻伊的女孩和另外兩個叫玲暗音和鏡汐已經注意到她的與衆不同了。

一下課,欣夢鈴旁邊就圍了一羣人,七嘴八舌地說:“啊,欣夢鈴,好好聽的名字啊。”“唉,交個朋友吧。”“哇,你長得好可愛。”這可把夢鈴嚇壞了她想:這人類怎麼都這麼可怕呀,太恐怖了。欣夢鈴周圍擠成了一團,但是,洛韻伊。玲暗音和鏡汐卻在一旁說悄悄話,鏡汐說:“你們有沒有發現,這個新來的小女孩有些不同。”洛韻伊和玲暗音異口同聲地說:“嗯,沒錯,確實不同。”自然,能發現欣夢鈴不同於常人,她們也不是常人。洛韻伊——身世是吸收了天地精華的風鈴草。玲暗音——身世是薰衣草守護者,在人間是被一個貴族家庭收養。鏡汐——身世是進入異世界的引路者,任何人想要回到百花星都得靠她的幫助。但夢鈴並沒有注意到她們的不同。

洛韻伊。玲暗音。鏡汐,她們三個更加確定:可黎學院,不同於其他學院,這個學院裏有着很多不爲人知的祕密。

玫瑰初中作文5

記得我小時候,總喜歡拿着爺爺修剪花朵的大剪刀,這兒剪剪,那兒裁裁,把美麗的花園剪得亂七八糟,慈祥的爺爺奶奶也不怪我,我的童年就是在這裏度過的。

奶奶的花園是我玩耍的天堂。夏天,我總喜歡跟在爺爺後面,在梔子花樹底下,這兒聞聞,那兒嗅嗅,完全陶醉在花香中。奶奶喜歡把梔子花放在一個裝有水的盆子裏。那朵梔子花香一朵碩大的睡蓮開在水裏。罷了,便把這帶有水珠的花插在我頭上(其實我不喜歡這樣,因爲戴上後我好象很不爽,有些老土,呵呵,爲了奶奶,我勉強帶着),我到桃樹下,摘下一個蜜桃,一屁股坐在草坪上,津津有味地吃了起來。然後,把核隨便埋了,還許願又能得到一棵桃樹。我拿着爺爺的剪刀,“嚓,嚓,嚓”剪着草坪。草坪被我剪得參差不齊。爺爺見了,摸了摸我的頭,說:“哈哈,這草坪剪得真是好啊,漂亮極了!”“是嗎?”我有些懷疑地問,但心裏還是很沾沾自喜。

“是啊,你的草坪啊,像一樣東西哦。”爺爺笑了笑。“哦?像什麼啊?爺爺你別賣關子了啊,快一點說啊嘛。”“很像你的‘茜茜’哦。”的確,很像我的‘茜茜’。茜茜是我的一隻小刺蝟,刺蔘差不齊,確實像草坪哦。

我臉紅了,一把抓過爺爺的大剪刀,嘴裏不停地嘀咕,賭氣似的剪着草坪:“我剪,我剪,我剪剪剪,讓你像茜茜,哼!”

可沒剪完,就有一隻大鳳蝶飛過來。我哪管發悶氣,就去抓蝴蝶去了。蝴蝶飛地又快又高,我怎麼抓得住?還沒一會兒,我就踮起腳尖,悄悄地溜到廚房,偷出一塊小蛋糕。回到草坪上時,蛋糕早已被我吞進肚子裏。剛剛抹了抹嘴巴,把蛋糕渣抹乾淨,就聽見奶奶在廚房裏說:“咦?我剛買的蛋糕呢?”我聽到後,便大笑起來。

光陰似箭,日月如梭,童年一去不復返,可童年的美好依舊像一朵芬芳醉人的玫瑰花,永遠開在我心靈的花園裏。

玫瑰初中作文6

在記憶的港灣中,停泊着無數艘輪船,它們裝載着我的夢和深深的回憶。其中有一艘裝飾得異常醒目,它緊緊鎖在了我的心上。

有一天晚上,明月掛在高空,星寶寶們眨着眼睛圍繞着月亮爸爸做遊戲。一切都顯得那麼和諧安靜。我正在家中寫作業,今天是星期三,又該寫週記了。我剛剛拿出週記本,“嗯?這是怎麼回事?”頓時屋中漆黑一片,伸手不見五指。我慢慢站起身來,摸索着小心翼翼地向樓洞走去。我打開門,“哇!男女老少都出來湊熱鬧了!”這時三樓的鼕鼕哥哥“噔噔噔”地跑了下來察看情況,臉上露出了難色,“哎呀,一定是保險壞了!可我不會修啊!我去找電工叔叔,讓他來修!”“對呀!這點小事對電工叔叔來說,簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟呀!”不一會兒,電工叔叔來了,大家都用期待的目光望着他。“哎呀!我的工具落在廠子裏啦!今天修不了,對不起。”話音未落,電工叔叔便帶着醉意,搖搖晃晃地走上樓去。大家剛要說些什麼,這時,樓梯上傳來了一陣“噠噠”的聲音,原來是五樓的那位殘疾軍人。他手中拿着工具拄着柺杖艱難地走下樓來,我趕忙上前去扶他,“我來修吧!”他說,人們似乎在沙漠中看到了一眼清澈的甘泉,看到了希望。殘疾軍人打開了保險箱,拉出保險絲,剪下一段接在上面。隨着“咔嚓”一聲,滿樓放出了萬丈光芒。“來電了!”人們驚喜萬分,都趕忙回到屋裏,繼續工作。殘疾軍人又拄着柺杖在鼕鼕哥哥的攙扶下走上樓。他看了看各家的門,欣慰地笑了。我說:“您這麼大歲數還過來幫忙啊!”殘疾軍人笑了,“小姑娘,做人要學會愛心奉獻,這是做人的基本準則啊!”說完,他就慢慢走上樓去了。

我回到屋裏,坐在桌旁,望着週記本,靈感突發,“對!就寫他!”我要把他深深刻在我的心上,使他閃閃發光。

是啊!做人要愛心奉獻!予人玫瑰,手留餘香。踩扁了紫羅蘭,它卻把香氣留在了你的腳底上,讓我們學會無私奉獻吧!讓“無私”的光芒越發閃耀!

玫瑰初中作文7

花是有腳的,因爲它們的足跡處處皆是:有的開在山間崖畔,有的開在房前屋後,有的開在牀頭案上,有的開在胸前髮梢……而有一些花,開在你我的心間。

跟隨着蜜蜂的腳步,我走進了一座花園。園中的花仙子們似乎懼怕我的到來,都躲進了花房中。園中顯得一片沉靜。各種花香夾雜在空氣中,不斷地爲你的嗅覺送上驚喜,在一份份驚喜中,我捕捉到了它——玫瑰的花香,循着花香望去,幾株白玫瑰正在怒放,多麼嬌嫩、多麼純白,彷彿一位倩女牢牢地抓住了你的心,讓你的眼球無法轉移。

從前只覺玫瑰妖豔,卻不想還有如此清新的玫瑰。

第二天,忍不住思念,又來到了花園,花園裏卻找不到白玫瑰的身影,只剩下它曾寄放過靈魂的軀殼。我找到花園的主人,問白玫瑰的去向。花園主人說:“今天清早,我兒子採去送給她女朋友了。”我說:“爲什麼不採別的花呢?”他說:“玫瑰不就是代表着愛情嘛。”是啊,長期以來,人們願意用玫瑰來表達愛意。婚車上、婚禮上隨處可見玫瑰的身影,但最後,玫瑰都只是在地上凋敗,任人踩踏。雖然如此,但玫瑰卻很樂意讓人採去,讓人們借自己表達愛意,不論是妖豔的紅玫瑰還是超凡脫俗的白玫瑰,它們盡情地展示着屬於各自的美,欣然接受被人摘去的結果,雖然它們被迫與枝幹分離,但它們仍然儘自己的最後一點生命展示着美麗,點綴着愛情。

玫瑰雖已離園,但它存活在我心中,玫瑰美麗的外表下隱藏着一顆更美麗的心:它願意爲別人的美好而獻出生命,願意接受人們對它價值的理解,更願意在被傷害後重新來過。

人如玫瑰,有屬於自己的風格,但人卻比不上玫瑰,自私、冷漠、不願爲別人奉獻,頑固、死板、不願聽從別人的意見,脆弱、嬌氣、不願在挫折面前拼搏,。但願我的心如玫瑰花一樣善良、善解人意、堅強、漠視痛苦,願玫瑰花永駐我的心房。

玫瑰初中作文8

贈人玫瑰,手有餘香,但在贈人玫瑰前,請拔下玫瑰上的“刺”,不要讓玫瑰上的“刺”傷害到別人。

在某報推出最佳公益活動評選活動中,通過製作滅絕動物的卡通這種公益形式向人們展現了不曾關注而又與人們息息相關的物種問題,巧妙又有趣地傳遞了動物易碎的觀念,不可謂不新穎;而通過“衆籌扶貧”,讓百姓脫貧致富時,又讓城市居民買到放心食材,實現了雙贏,不可謂不獨到。無論是保護動物還是衆籌扶貧,都可謂用心良苦,但我最爲欣賞飯店的“愛心飯菜”這項公益。不爲其他,就爲飯店的做法爲需要幫助的人提供了方便,又維護了受益者的尊嚴,正所謂一舉兩得,這正如贈人玫瑰,刺不傷人。當今社會,不缺做慈善的人,缺的就是這樣在做慈善的同時會顧及到受助者尊嚴的人。

尊嚴是無價的。朱自清一身重病,爲了尊嚴,寧可餓死不領美國的“救濟糧”;著名畫家徐悲鴻以自己的刻苦努力,讓那個曾向他挑釁的洋學生,不得不承認自己不是對手;比爾撒丁年輕時在街頭賣藝,一個人鄙夷地扔錢給他,而他爲了尊嚴,大膽向這個人回擊。可見尊嚴是多麼重要。

中國富豪陳光標高調行善在獲得無數榮譽的同時,之所以飽受詬病,正是因爲他高高在上的施善方式,傷害了受助者的尊嚴;而大連市的“微塵”組織,就做得好多了。“微塵”由無數匿名之人捐款而成,給需要的人送去錢財,卻不留名,不求回報。這種慈善方式不僅給受助者留下足夠的尊嚴,還會打動他們,從此也加入“微塵”行列。慈善的本意是幫助他人,不僅是物質上的,也有心靈上的。用一種更溫和、更合適的方式去做慈善,才能最大限度地幫助他人。

朋友,記得在做慈善時,拔掉“玫瑰”上那些“尖刺”,用一顆平等的心去對待他人,這樣的慈善才是最高貴的慈善。只有這樣,我們的社會纔會更加的和諧美好。

玫瑰初中作文9

人們總把母親比作康乃馨,而我討厭這種說法。難道女人有了孩子,就一定要爲子女變得那麼平凡而渺小嗎?

而我認爲,無論是誰的母親,都是十分美麗的,每一舉手投足,都顯現着優雅,都是驚豔的。比年輕女子更添一份成熟與穩重。如果用一種花來比喻母親,玫瑰最合適。

可不是嗎!天底下最美麗的人是誰?不是赫本,也不是夢露,而是我們的母親。問每一個人,答案都是唯一的,那就是母親。如果母親是美麗的,那麼適合美麗的花就是玫瑰。不要說玫瑰是年輕女子的特權,母親的從前也是美好燦爛的,隨時光在流逝,但又有誰會承認呢?我們的印象中,母親也一定是美麗的,是年輕的,而她也一直嬌妍依舊,豔麗如初,爲何不能說母親是玫瑰?

不要怪她帶刺,這是一種神聖;不要責怪刺的傷害,一定是你做錯後的懲罰。你可曾想過,爲何柔弱的她會長出刺?爲何瘦小的她如此堅強,等明白了,就會感嘆她的偉大,就會領悟她的高深。

玫瑰是送所愛之人的,送母親合適嗎?又爲什麼不合適。這世上,最愛我們的是女子是母親,而我們最愛的女子,也一定是母親。爲何要將如此神聖的“愛”字塗抹上庸俗的胭脂,爲何要將如此博大的“愛”字切割成狹小的一角?誰會如母親,愛得無私純粹?人生路上,與你走到盡頭的也許不是她,但是,請不要忘記,踏她是引導你走路的人。這一路走來,平凡都變成轟烈。

不要總以爲母親是我們人生路上的點綴,當你走得長,走得久了,就會發現,母親是人生路上最美麗的風景,爲這長途的旅程增添多少溫馨亮麗!她應是主角!

如果要送花,我不願隨波逐流,去買最普通平凡的康乃馨。太平凡,就是庸俗。我要送玫瑰,我心中的她如此美麗年輕!我要用玫瑰讚美母親,讚美玫瑰母親,因爲她是我在世間最愛的人,最想疼惜的人,是世界上最美的人!

我要把我也獻給玫瑰母親!

玫瑰初中作文10

如果世界是一間小屋,關心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那關心就是茫茫大海中的一盞明燈 。關心他人是一種高尚美好的品德,被人關心是一種美好的享受。

那天下午,天氣很冷,路上的行人戴着手套厚帽子,把自己裹得嚴嚴實實,我也艱難地走在回家的路上。這時,我發現離我不遠的地方,有一個阿姨,她戴着一副墨鏡、用手摸索着,拄着柺杖、走走停停、嘴裏還叨唸着什麼。從這些信息中,可以看出來,她是一個盲人。或許是出於一種對殘疾人的憐憫,我跑過去扶住她,說:“阿姨,你家在哪裏?我扶你回去吧,這路太滑了。”阿姨衝着我一笑,“小朋友,你真好!”我伸出冰涼的手,扶着阿姨,頂着刺骨的寒風、深一腳淺一腳地往前挪。

在送阿姨回家的路上,阿姨說:“現在社會上的人都只顧自己,很多人懶得管別人的事。以前很少有人肯扶我回家,今天碰上像你這樣主動送我的人,真是幸運!” “沒什麼,這是我應該做的。”說到這裏,我的鼻子有些酸酸的,情不自禁的扶緊了阿姨的胳膊,繼續往前走……當我用凍僵的手敲開阿姨的家門時,一位叔叔開了門,他看了看我又看了看阿姨,立刻明白了事情的原委。他趕忙把阿姨扶進去,趕緊地給我們倒了兩杯熱水,對我說:“我們正着急哪,太感謝你了,小朋友。”我走在回家的路上,雖然我凍得渾身冰冷,手腳麻木,但我心裏卻暖洋洋,熱乎乎,美滋滋的,比吃了蜜還甜。

當你給別人一份快樂時,你就擁有了兩份快樂!伸出你的手,伸出我的手,讓我們相互幫助,相互關懷。不是有“贈人玫瑰手有餘香”的說法嗎,當你撒播愛心時,你也會收穫快樂的。

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