白楊樹的作文1300字

秋天的腳步漸漸逼近，一個不起眼的村莊—白楊村也漸漸忙碌了起來。白楊村，一個名副其實的小山村，幾個七零八落的小茅草屋，坐落在山腳下，一條蜿蜒的小河穿過了整個村莊。之所以叫白楊村，只因爲坐落在村中的那幾棵白楊樹。

這天，熾熱的陽光扎得人睜不開眼，似乎預示着客人的到來。一棵白楊樹下，幾聲嬰兒的啼哭引起了這白楊樹後茅草屋內主人的注意，這一家三口出門一看，原來是一個被拋棄了的男童，家裏除了一個老頭兒再無男丁，是故，便收留下了這個男童，並取名爲李白楊。

白楊樹葉落了三次，男孩兒三歲了，卻依舊吐不出一句完整的話來，帶到大縣城裏的醫院裏一瞅，被診斷爲先天性聾啞人，男孩兒的養父母不捨男孩兒，只得安慰自己，不能說不能聽，總算力氣還是有的，結果一轉頭看見瘦骨嶙峋的兒子，也只能哀嘆一聲。

白楊算不上世界上最幸福的男孩，那也能算上世界上最幸福的聾啞孩子，父母遷就着他，姐姐也總是讓着他。

在白楊樹下，男孩兒學會了走路。

在白楊樹下，男孩兒學會了穿衣。

在白楊樹下，男孩兒學會了游泳。

在白楊樹下，男孩兒學會了嬉戲。

白楊的力氣很小，幹不了什麼活兒，只能看書識字，父母說他一副城裏人的讀書樣兒，感覺真要弄出個什麼大文化。就這樣依舊讓他讀書。

白楊樹葉又飄飛了幾次，李白楊也七歲了，這天太陽將自己的光輝送達到了這片土地上，李白楊抑制不住孩子的野性，放下書本，到門前的白楊樹下玩了起來。直至要到太陽落山了。

夕陽映照出了幾個人的影子，緩緩向白楊靠近，果然在白楊面前停下了腳步，這幾個行路人想來討一頓晚飯吃，白楊看不明白這些人在幹什麼，只覺得他們的嘴一動一動的，他只能拿着根樹枝，在地上寫了起來：“我聽不見。”幾人見狀，仔細打量了一下白楊，看他似乎真是聾啞人，便想與他談談。幾個人在地上一筆一畫得寫出了幾個大字：“你叫什麼名字？”“李白楊”白楊也鄭重其事地寫道。白楊見幾人笑了起來，他不明白，但隨後他看懂了他們畫的，一個箭頭把他的名字引到了另外三個字上“你白養”隨後，幾人揚長而去，只留下白楊一人孤獨的影子，他不會說話，但他明白，這幾人拿他的名字書寫着不同的意義。白楊感到眼角邊熱乎乎的，視線漸漸模糊了起來，喉嚨中勉爲其難地發出了幾聲哽咽聲，但白楊不恨他們，甚至連一點責備的意思都沒有，他認爲，他們說得對。白楊暗自在心中發誓，要讓自己有本事。

伴隨着白楊樹的清香，白楊每天都來到白楊樹下讀書，心中默默地想：讀書能讓我有本事。

又是幾個春秋，父母最終決定將白楊送去學校，即使下血本兒也要將白楊供讀完學校。父母告訴白楊，在那裏，有着一棵很大很大的白楊樹，在那裏，他會結識到許多與他一樣的好朋友，在那裏，風一吹，樹葉便會沙沙地響……

在去學校的路上，他幻想着這究竟是一個怎樣的`地方，沙沙又是一種什麼聲音，在母親寫的那張紙上似乎描繪出了人間最美的地方。就這樣，白楊上學了。

春來秋去，幾年也不過彈指一瞬，父母一直供着白楊讀書，那裏真的很美，如同天堂一般。白楊也一直在兼職，補貼着父母，就這樣拉拉扯扯的，也總算讀完了。白楊自此在城中紮下了根，自己闖出了一番事業。父母沒瞞着他，將他的身世一五一十地告訴了他，但他依舊回報着父母，是他們將他培養成材。

從此，每當遇到挫折與失敗是，白楊總回想起家鄉的白楊樹，他也明白了自己名字的含義，要像白楊樹一般，不管環境多惡劣，也能茁壯成長，不管有多大的阻礙，也要挺過去。而他的名字更是聯繫着家鄉的白楊樹，家門口的白楊樹，家鄉，家。