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描寫葉子的作文

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描寫葉子的作文1

 描寫葉子的作文

秋風,撩起漫天的塵土。樹上還掛着一些樹葉,在樹枝之間搖搖欲墜,悽苦地掙扎在秋風之中,終究是悄然落下,化作秋天的一員。

都說秋天是傷感的季節,都說秋天是分離的時日

我走在山中幽徑,山裏,秋風將每一片葉子染得火紅,似乎帶着旺盛地燃燒着的生命力,在寂寥的風中獵獵飛舞,張揚着生命的高傲。

我摘下一片,風乾,夾在了書裏。

下山的路上,頗有些茫然,疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只是月考,但卻被看成是期中考試前的一次評估。自從上了初二,我就再也沒有進過年級前十,每天面對着老師的嘆息,父母的失望,一次次滿懷信心的嘗試最終卻收穫冰涼的失敗。

回到家裏,打開電腦,把音響調到最大,我淡而薄厭地把練習冊和書本扔到一邊。

潮溼微涼的風吹進來,攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁,紙張之間互相捻動迸發清脆聲響。

火紅的楓葉,輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來,輕盈地飄飛在房間裏。它運動的痕跡並不快,極其舒緩,也極其堅定。明明生命已經脫離賴以生存的樹木,然而,那片烈火般炙熱的紅色,卻並沒有隨着生命的消逝而減弱。

不知不覺間,我的注意力已經完全被飛舞的楓葉而吸引,竟然忘我地離開了座位,在房間裏追逐着它運動的.軌跡而來到了課桌前。

擰開護眼燈,我終於還是拿出了練習冊和草稿本,開始認真地演算習題。筆尖翻飛,彷彿是一場絢麗的舞蹈。

房間裏充斥着爛漫的紅色。

這個秋天,楓葉飄搖中,將所有迷濛的希冀,全部染成了紅色,絢爛,多姿。

描寫葉子的作文2

秋,漸漸到了。風,漸漸涼了。我是秋風中搖曳的葉子。一陣風吹來,只聽耳邊“刷刷”兩聲,身旁的幾個姊妹便落入泥土中。我死死地抱住大樹母親,儘管瀟瀟秋風,儘管孤身一人。我不明白,爲什麼在這即將到來的寒冷的,寂寞的冬天,我們不能陪大樹母親呢?要落入那褐黑泥土中有什麼意義呢?

過了許久許久。一天,我正躺在大樹母親懷裏,閉上眼時,朦朧中聽見一句詩句“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。第二天,當我睜開眼時,我已在泥土上。因爲我明白了,所以我落下來了。

描寫葉子的作文3

秋天到了!據說,葉子在秋天會變黃,也有的會變紅。可是事實真的是這樣嗎?那就實地考察一番吧!

古詩裏有云:“霜葉紅於二月花”。不行不行,眼見爲實!我還真要覈實覈實。前天,輪到我檢查衛生區。因爲我們的衛生區在操場,所以會路過柳樹旁邊,當時只是覺得葉子有點黃,沒太在意。檢查完畢,我撿起一片柳葉,不禁啞然失笑——剛剛是我的錯覺,柳葉根本沒有黃,再摸摸質感怎麼樣,咦!春天不是早就過去了嗎,怎麼還是軟軟的?我正想着,只聽眼保健操結束了。我拿着葉子,趕緊跑回了教室。

今天早上,我來到學校。進校門看到的第一樣事物就是正對着校門,在校園中央的校樹——塔鬆。我覺得眼前的塔鬆跟以往不太一樣,是我不仔細觀察,還是……我發現塔鬆的鬆梢變白了,於是我給它取了個好聽的名字:“雪松”。走近些一看,又不一樣了。鬆梢上的松針有白有綠,所以看起來像下雪了一樣。至於爲什麼變白了?嗯,我也不太明白,今後要好好學學生物學啊!

今天的收穫還真不小,不但證實了秋黃,還領略了大自然的奧妙,真是一舉兩得!

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