小學桂花作文400字示例

小學桂花作文400字四篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學桂花作文400字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學桂花作文400字 篇1

玫瑰，花之高貴也；牡丹，花之富裕也；荷花，花之清新者也；蓮，花之君子也。但桂花的美是無法用語言來形容的。它花美而不刺眼，花香而不刺鼻，使我深深地愛上了它。

春姑娘邁着輕盈的步伐來到人間。霎時，到處萬紫千紅。玉蘭花捧起酒杯迎接春姑娘；茶花獻上沉甸甸的茶果；櫻花開心的和不上了那玲瓏小嘴。只有桂花樹形單影隻地站在那兒，連小鳥也不願多呆一會兒。

夏姐姐乘着太陽車降落人間。太陽花笑紅了臉，夜晚空中繁星點綴，爲夏姐姐提供聚會的背景。可是。只有桂花樹一人孤獨寂寞的站在那兒，連蝴蝶也不願意與它伴舞。

金秋，天高氣爽。只聞見陣陣花香，芬芳撲鼻，究竟是怎麼一回事？原來，是桂花樹開花了。這香氣引來一羣羣蝴蝶爲它伴舞：連趕去南方過冬的燕子也被深深地吸引住，身享其樂之中。

別看桂花細小，功能卻很多。泡成桂花茶，香甜可口，直沁人肺腑，滋潤我們的心田；做成桂花糕，嘗一口，使你回味無窮，吃了一口還想再吃一口。

桂花雖沒有牡丹奪目耀眼；沒有玫瑰引人注目，但是它有人世間最偉大的品質讓我們學習。

它雖沒有外在美麗，卻樸實無華、不計名利、默默無聞、無私奉獻。它告訴我：“人要做一個即講體面又對別人有用的人。”

桂花啊！我愛你！

小學桂花作文400字 篇2

在校園的一邊，矗立着兩棵高大挺拔的桂花樹。它雖然沒有梧桐樹那樣高大，雖然沒有蘭花那樣珍貴，但是它卻具有着令人心醉的的香氣，使你流連忘返。

每當到了秋風習習的秋天，一朵朵米黃色的小花爭相開放，它們從綠葉叢脫殷而出，它懶洋洋地舒展開那四片嬌小的花瓣。在綠葉的襯托下，那一朵朵小花顯得更加美麗。一陣涼爽的秋風拂過，一場飄飄灑灑的“桂花雨”緊隨其後，幾篇蒼翠的綠葉陪伴着嬌小的花瓣，慢悠悠的在空中翩翩起舞，許久才落到草地上，此刻一條黃綠相間的花地毯，展現在眼前，別有一翻詩情畫意。

“嗡嗡嗡，嗡嗡“，你看誰來了!一股股濃郁的花香竟然把“城市中的稀客”——蜜蜂請了過來。它們跳着八字舞，採起蜜來。真所謂“桂樹花開，十里飄香”。在校園裏走動，一股淡淡的`若有若無的香氣撲鼻而來，使你感到神清氣爽，沉積在心頭的煩惱頓時被拋到九霄雲外，取而代之的是那愉悅的感覺。

在桂花的薰陶下，校園裏每個人，每株植物，都顯得格外有生氣，一個個挺直腰板，精神抖擻。在花香中，你會留戀忘返，巴不得只吸不呼。在桂樹前，你會如癡如醉。

我愛桂樹，更愛秋天那令人如癡如醉的桂樹!

小學桂花作文400字 篇3

秋天的一個星期六下午，爸爸媽媽帶我來到了石門的桂花村。我們從一條圍着竹籬笆的小路上走了進去。我們人還沒有走進桂花村就早已經聞到了桂花的香味了。這桂花的香味真濃啊，讓人心曠神怡。它讓我全身都放鬆了下來。這時，我看到自己的周圍除了桂花樹，還是桂花樹。它讓我看得眼花繚亂。

我看到這裏的桂花是那麼金黃色，知道這一些桂花樹就是人們常說的金桂樹了。年紀最大的桂花樹已經有一百四十歲了，另一棵年紀大的桂花樹也有一百一十八歲了。村裏的人向我們介紹說：“這是兩棵姐妹樹。它們是我們這裏的桂花元老。”這兩棵桂花樹樹身不這麼高，但是樹冠卻是那麼大，好象是一頂遮陽傘。樹上一片碧綠的葉子中透露出許多金黃色的桂花，讓人覺得美麗極了。我們繼續向前走着。

不一會兒，我們就來到了一個地方，名字叫做財神兒。據說乾隆皇帝的龍船在這裏停靠過。在湖邊，我不論從那一個方向看這湖，都覺得它像是一隻金元寶。我聽村裏的人說以前有人帶了一瓶這湖裏的水上京趕考。他用這湖水磨墨寫字。考試下來那個人就中了一名狀元。上京趕考的人經過這裏，到湖邊去洗一下手，考試以後就會榜上有名。現在來到桂花村的人，幾乎每一個人都要到這湖裏去洗一下手，想給自己帶一點好運氣。我也到湖邊洗了自己的手，希望它能夠給自己在以後的考試中次次都能夠取得優異成績。

接着爸爸媽媽又帶着我去其它的地方參觀另外的桂花樹。

今天我在桂花村裏遊玩覺得特別高興，看到這個村子特別美麗，真想留下來住在這裏，永遠都不要離開。

小學桂花作文400字 篇4

金秋，正是桂花竟相開放的季節。我們學校的桂樹也開花了。同學們都爭先恐後的欣賞桂花。瞧，誘人的小花朵開滿了枝芽，碧綠的葉子更像是他們遮光擋雨的巨傘。黃色的花朵向不同方向綻開，發出濃郁的芳香十里飄。

我們坐着、站着欣賞小而香的桂花，雖然歌是這樣唱的：“八月桂花遍地開”可今年的桂花卻來遲了，但是時間的推遲並沒有掃我們的興。這時，老師笑眯眯地提問了：“大家都非常喜歡桂花，那誰知道桂花的好處?”

一位同學興高采烈的說：“桂花可以撒在湯圓裏當香料。”

另一位同學又搶着說：“桂花還可以做糕點、糖吃。”

我說：“桂花不僅可以泡茶還可以入藥呢!”

老師說：“桂花有這麼多好處，但最可貴在於，自己雖然很小，卻把最完美的一面奉獻給人類，最重要在於他開花爲的不是個人，而是讓人欣賞的。”

我想：桂花真是“真人不露相”哦!

老師接着說：“做人也要像桂花一樣，樸實無華，不爲個人利益而生，而是時刻爲別人着想，自己快樂，別人也快樂。”

我們欣賞着桂花，更讚揚我們敬愛的老師。記得有這樣一首歌《每當我輕輕走過您的窗前》我的是老師的無私奉獻。他們既不像着名的主持人那樣家喻戶曉，也不像明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔負着培育下一代的重任。如果將來我能取得一些成就，那我就要說，是老師爲我鋪就了一座通往成功的橋樑。