綠蘿作文參閱

冷，很冷！

今天起牀後，第一瞬間大腦反饋給我的信息！窗外的大樹在寒風和寒雨中瑟瑟發抖，一些黃葉經不住風吹雨打，像一隻只枯黃的蝴蝶，飄轉着落下去。聽不見了昔時鳥雀的啁啾，只剩風夾雜着零星小雨的聲音。我極不情願地從溫暖的被窩挪起來，上學。

好冷啊！寒風似一把把冰刀，迎面刺在我的臉上，身上和咽喉好像被人扼住一樣，難以呼息。我夾着一身寒氣，走進了教室。

早讀的聲音好像也被寒氣凍住似的，平時洪亮的朗朗書聲不在了，取而代之的是如同蚊子般叫的聲音。坐在教室的同學，有的冷得跺腳，有的往手心哈氣，有的用雙手在臂膀上搓動。我的手凍僵了，乾脆用屁股坐在手上，用僅存的一點熱量捂熱我可憐的手。

正當大夥都懶洋洋的，我猛地瞥見了教室角落的一抹綠：那是怎樣的綠啊！——綠得發亮，綠得蒼翠，綠得朝氣！

那一抹綠一直綠到我的心裏：在同樣寒冷的教室，同樣的環境，綠蘿卻蓬勃地生長！似乎把它一生貯蓄的綠色都釋放出來了。是那樣溫暖，富有朝氣！它從下面薄薄的泥土中汲取養料，供應生長。即便有兩片葉邊枯黃了，它也不在乎！仍舊蓬勃生長、積極向上。

植物乃有如此堅韌毅力，人，何謂不行？古人常言用好“三餘”時間做學問，方成大器。哪三餘？夜乃日之餘，冬乃歲之餘，陰乃晴之餘。冬，正是考驗一個人毅力的時候，若沒有堅忍不拔的毅力，就白白浪費掉一個季節的功夫，只有抓緊時光苦讀，纔會有所成就。

我放開聲音，衝破冷冷的束縛，像那一盆綠蘿一樣，精神抖擻地朗讀着：

“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏……”