少年閏土仿寫作文800字（精選3篇）

篇一：少年閏土仿寫作文800字

少年表哥

蔚藍的天空中飄着幾朵白雲，下面是一望無際的茂密的山林。一個十一二歲的少年正在林子裏捉螞蚱。只見他彎着腰，對準一隻大螞蚱，手掌呈現出C形，猛地向螞蚱捂去，那隻螞蚱卻後腿一蹬，連蹦帶跳地逃走了。

這少年便是我的表哥——我舅舅家的孩子。他長着一張瓜子臉，上面鑲着一對機靈頑皮的大眼睛，高高的鼻樑，嘴角微微向上翹起，臉上似乎總是掛着笑意。

有一年暑假，我像往常一樣來到姥姥家。剛一進門，正碰在一個人身上。我定睛一看，原來是我的表哥呀！他看見我後，便不走了。沒等我放下書包，就把我拉到一邊，悄悄地對我說：“妹妹，這次來我家多住些日子怎麼樣？我和你一起去捉螞蚱。”我一聽立即爽快地答應了。

到舅舅家的第一天，表哥帶我來到河邊打水仗。第二天，我要他帶我去山上捉螞蚱。他說：“現在還不大到時候，再過幾天，到初秋，那時我們到林子裏，那裏的螞蚱又大又多，它們就在你眼前蹦來蹦去的。不過，它們可伶俐呢，並不那麼好逮。”

於是我很盼望初秋的到來。當然，我終於盼來了那一天。

那天，我和表哥拿了工具來到林子裏。表哥說的果然不假，只見灌木葉上，草叢裏數不清的螞蚱。我忙喊：“哥哥，快點過來，這裏有好多，快來逮啊！”誰知他卻把食指放在嘴上：“噓，小點聲，別把它們都嚇跑了！”說着，他慢慢地朝一隻正待在葉子上休息的大螞蚱走去——這就出現了開頭的那一幕。

晚上，走在回家的路上，表哥對我說：“等明年，你早一點來，晚上的時候我帶你捉蟬去。我有個好辦法，能捉到好多呢！到那時，我們先在樹下面點燃一堆柴火，再用一根長竹竿伸到樹上亂攪一陣，你就只管滿地撿。”

“啊！真的嗎？”我半信半疑地問。

“真的，你就等着吧！”表哥用自信的語氣對我說。

快樂的日子總是短暫的，轉眼間暑假就要結束了。媽媽早已打過好幾次電話來催我回去了。最後一次媽媽在電話裏幾乎都要發火了：“都多少天了，你還沒玩夠？你要玩到猴年馬月嗎？今天下午必須回來！”而我也真的快要開學了。我只好收拾了一下，和表哥依依不捨地告別了。

篇二：少年閏土仿寫作文800字

我的弟弟

墨黑的天空中掛着一個被“吃”過的月亮，下面是海河邊的道，都“種着些餐廳啦，幼兒園和遊樂設施，其間有一個七八歲的少年手捏一根菸花棒奮力地點去。那煙花卻不聽話，幾次都差點燒棉襖，不過，十幾次後終於着了那便是今天要講的堅強少年。

這少年便是我弟弟，我認識他時，他纔剛出生。當時，姥姥還世，她和老爺輪班照看他，一會兒逗他笑，一會兒給他喂水，一會兒又哄他入睡。據當時在醫院的所有都說：當時你像一個傻子一樣興奮，在醫院中邊蹦邊喊：”我有弟弟了！我有弟弟了！第二天，我從小姨家中回到醫院，細細地端詳了一番：大大的眼，白裏透紅的臉，櫻桃小嘴還在吃着奶，一張一合，還時不時衝我一笑，簡直就是一個美人，而他因爲長相在上學時老師搞不清楚他是男是女，再後來，因某種特殊原因，只能在老家上學，所以父母對他有些愧疚，寵着他慢着他，從而使他擔當，遇事就哭，可那天我發現他其實蠻堅強，心理承受還行。

在一個晴朗的週五，我和父親送母親回老家去照看小弟，放了學，我們就趕住那裏，晚上快九點纔到，我一進門倒頭便睡。第二天週六，小弟讓老爸拉上我一起去”小廣場”找他同學小明，小美玩陀螺，開始他們玩兒的不亦樂乎。那陀螺像幾年前春晚的小彩旗一般翩翩起舞，轉了好久也不停歇，一會兒又蹦來跳去，活像一個頑皮的孩子。後來有點渴，除了小明和我，其他三人便去小賣部買三瓶水，誰知他們回來時見到小區門衛大爺的孫子，他也想玩，我剛想同意，但我弟腦子一轉，張口便說：”不行不行，萬一你給我們玩兒壞了怎麼辦？”不會的，我玩過，不會給你弄壞的，就帶我玩兒吧。我爸也說玩吧玩吧，又不會弄壞。我弟一聽，剛想反坑，卻見兩位同學小明和小美“叛變”了，只好無奈地同意了。但在接下的活動中，他們又誰都不想和那個孩子一組，一旦和他在一組就愁眉苦臉，嘴向下彎，眉頭緊皺，手還不停的動着陀螺，心想”怎麼辦？我怎麼和他一組了？”有幾次“黑白黑”後便和他在一組了，輸了幾次後就耍賴，要求重新”黑白黑”，還將常勝將軍一個黑色陀螺拿到他們隊來用，所以最後。由於偏見，那個孩子所在的小美一組徹底失敗。回家路上，小美在車上號啕大哭，臉上的雀斑肌肉抖動着，淚水嘩嘩的往下落好似開着水龍頭：”我再也不要和他們一組了，你們欺負我，我再也不要和你們玩兒了。下車時，使勁一關門，衝向母親的店中，趴在牀上邊哭邊喊：“我再也不要和你們玩了！”而與那個孩子因”黑白黑”的命主宰爲一隊的小弟卻沒有哭，就讓我感覺到他的成長。

通過這件事，讓我感受到他的優點，即心理承受不錯，也就是堅強。

篇三：少年閏土仿寫作文800字

少女可心

蔚藍的天空中掛着一輪火紅的火球，下面是碧綠的操場，放着兩個乳白色的球門。其中有一個十一二歲的少女，身穿校服，手左右地擺動着，向一個球盡力奔去，那球卻被對方搶去，反被踢入了自己的球門。

這少女便是可心，我認識她時，也不過七歲，離現在有5年了，那時她有一頭金色的頭髮，白淨的皮膚。那一年，剛開學，我來得比較晚，剛跑進教室就看見同學已經來了許多，我就隨便找了個位置坐下了，這時，門口進來了一個金色頭髮的同學，她在人羣中十分耀眼，我們當初還以爲她是外國人呢！

下課了，我便走出教室，看見她一個人在走廊裏走，我走上前去和她打招呼，她那流利的普通話，就徹底打消了我的疑慮。過了半日我們便很熟了，我想和她做朋友，她答應了。

四年級的時候，我發現他居然會打乒乓球，我這麼驚呀，是因爲她也是我們唯一一個會打兵兵球的女生，而且打乒乓球也是在班裏數一數二的。好多男生都打不過她。老師不讓帶乒乓球之前，她幾乎每天都拿着乒乓球拍，和男生打乒乓球。之後，老師考慮到紀律問題，於是就不讓帶乒乓球了。

四年級未的時候，有一次體局課，有位同學帶了羽毛球C、B區中裏打，有許多同學在那圍觀，我和楊可心同學正有那玩遊戲，突然看見自己班的同學在那打羽毛球，於是他就趕動路了，然後——一把把我拉了過去，也沒有說是因爲什原因，走到他們在那打羽毛球的地方纔開可問我，但眼睛不離開羽毛球：“你會打羽毛球嗎？”“嗯”我思考了一下，繼讀說“略懂-二”。之後她又拉着我到那對羽毛球主人那問“你可以和我打一次嗎？如果接不住三次就換人行不行？”羽毛球主人點了點頭讓開始——結果換了好幾人都接不住，只有二人接住了一次。

到了五年級時，她又愛上了足球，幾乎體育課都到操場上去踢球，球技也是特別的好，到了沒他不行的程度，有一次她們女生和男生比賽，男生可是從二年級就開始學踢足球。比賽開始了，楊可心首先搶走球，卻一腳被男生踢到了對面，這時有一名男生向女生這邊的球門踢去，被守門員擋住了，踢到了一旁，另個男生向球那邊跑去，球在邊界線停了下來，被男生一腳踢進了球門。比賽繼續，雙方你一腳，我一腳地來回踢，誰也讓着誰，就這樣過了幾分鐘後一男生把球踢出界了。再過了幾分鐘後女生在相互的配合下進了一球。而男生卻未有這樣的精神突然踢着踢着不知怎麼了，男生把球踢到了可心的手上。於是男生就得站在離球門不遠的地方向球門踢出，結果進了。可心卻沒有因爲這個而說自己的隊友，反而更加努力。她來回躲着對手的搶球，但在強大的對手面前卻是無用功。比賽結束時，我看着她那潔白的皮膚上變得紅彤彤的，頭髮上，臉上，鼻子上一顆顆的汗珠，我知道她已經非常努力了。

六年級，學校在六年級時纔會有這樣的女足比賽，比賽過程是非常非常激烈的，過程就不說了之後我們班獲得了季軍。

現在由於'小怪物”的原因，她又有小妹妹，怕被人傳染，所以不來上學了。雖然只有三天沒來上學，但我好想她啊！