記一次消防演練四年級作文

篇一：記一次消防演練

劉夢豪

週一，我們學校開展了一次消防演練。大喇叭裏傳出了校長的聲音：“全體老師到一樓會議室開會。”我心想：怎麼又開會呀？開什麼會呀？不會又批評我們吧！

十幾分鍾後，答案揭曉：“同學們，我們要組織一次消防演練。我先向你們說明本次演練的重點：1。我們要去宿舍演練；2。把毛巾打溼捂住口鼻；3。沒有腦筋的用枕巾；4。聽到哨聲就迅速彎腰排隊跑到教學樓前集合。現在，立刻回宿舍準備！”我們迅速跑到宿舍拿出毛巾，坐在自己的，牀鋪上等待哨聲。“嘟……”哨聲響了，我們用溼毛巾捂住口鼻，彎着腰，迅速跑到教學樓前集合。

我看到臺階上有一位消防員，他戴着一幅金邊眼鏡，身穿制服。他說：“我覺得大家表現都很好，那你們都會用滅火器嗎？”“會！”“那我們來模擬一下火災現場吧。”瞬間，臺階上的鐵桶裏的木柴着起來了。“來一個高年級的給我們示範一下，就那個穿紫色羽絨服的女同學吧。”她走上臺，拿起滅火器，拔掉保險銷，左手壓下提手，右手把管子對準火源底部，乾粉噴出來了，火滅了。“這位同學做得非常好，請回……”

我永遠忘不了這次演練。

篇二：記一次消防演練

這一週，老師讓我們進行了一次消防演練，還請來了一位消防員――郭老師。

那發生在週一的第三節課，我們正在上課，喇叭突然：“滋滋，嘭，滋滋，嘭……”地響起來。等了半天才迷糊的聽見主任說：“全體老師，全體同學，教學樓前集合，準備消防練。”到了教學樓前，我們排好了隊，在等待主任的指示。老師說：“一會兒全體回宿舍，拿一塊兒毛巾捂住口鼻，然後聽見哨聲就彎下腰整齊到像出口的方向走，然後到這裏集合，再聽其他老師的指示。”說完，我們便飛跑向宿舍，等待老師吹哨。

“嘟”――哨聲響了，我們整齊有序的向出口方向走去，不一會兒我們就整齊的在教學樓前排好了隊，只見過老師提着滅火器和一桶淋上油的木材，正在我們一臉疑惑的時候，老師說話了：“待會兒我會點着火，然後會向你們展示如何使用滅火器。”一位同學舉起了他的小手掌，然後熟練地拿起了滅火器，拔掉滅火拴，用力一按，乾粉向火，噴了過去，火熄滅了。但老師說：“要對準火焰的底部。”說完，老師又點着火，做起了示範。

雖然這場演練僅持續了了一節課，但大家卻依依不捨地離開了現場。