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描寫小學生開學的作文500字範文例文

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關於描寫小學生開學的作文500字合集九篇

 描寫小學生開學的作文500字

在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的描寫小學生開學的作文500字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫小學生開學的作文500字 篇1

這學期開學以來,我們班發生了很多趣事。今天,我就挑其中一兩個和大家說說吧 4月1日,是愚人節,在這一天,大家都可以去“愚”別人。中午,我剛來到學校,同學高敏就把我攔下了。“哎,楊葉,許老師找你。”我一聽是許老師,馬上頭皮發麻。“噢,我馬上就去。”我匆匆放下書包,準備奔向許老師辦公室。只見高敏直向我做鬼臉,說:“笨蛋哪,你有沒有翻日曆啊!”我一拍腦門,壞了,今天是愚人節,被耍咯。不行,我要“報仇”!。

於是,我把目標瞄向了無辜的張亦裴。“張亦裴,李老師找你。”我一本正經的說。“啊?李老師不是在那嗎?”張亦裴指着正在改作業的李老師。我一看不妙,靈機一動,改口說:“那什麼,是音樂李老師。”她似乎有點疑惑,不過還是看了看我,收拾起了鉛筆盒,走出了教室。看她來到音樂辦公室門口,正準備擡腳進去,我看時機已到,攔下她問:“今天是什麼節?”“...... oh my god!”張同學頓時尖叫着向我衝過來,我趕緊閃人,哈哈,心中還是得意洋洋,過節嘛,開心就好,同學之間,友愛相待,不時還鬧鬧頑皮,挺好。 還有一次,體育課上,王老師拿來了許多墊子,叫我們翻跟斗。頓時,女生們絕望的喊着,男生卻個個躍躍欲試。王老師說了翻的方法,可翻過來纔是關鍵。

男生先上,哨聲一響,支浩明像閃電一樣的翻了過來,瀟灑的站了起來,大家紛紛鼓掌。再看嚴紹陽,慢慢的往前滾,可以和蝸牛賽跑了,滾到一半,突然向左滾去,那姿勢酷似“楊貴妃醉酒”,全班頓時鬨堂大笑,女生們個個笑倒。笑歸笑,輪到女生們上場了,男生們在旁邊嘲笑着,可女生們做得都挺不錯,體育老師大大地表揚了女生一番,男生們非常不服氣,但事實就擺在眼前,所謂“哀兵必勝”嘛!咱女生也有超過男生的時候! 這樣的趣事在我們班數不勝數,特別是開學以來,在緊張的學習之餘,不乏有輕鬆的趣事。這不,你聽,那爽朗的笑聲又從我們班傳了過來......

描寫小學生開學的作文500字 篇2

2月11日,是我們開學的日子,過了春節的我們再一次出現在自己的熟悉的母校——大同小學裏。

一路上,回憶着點點滴滴的使人懷念的校園生活:與同學們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進學校的大操場,鍛鍊身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了,又把剛剛遠去高飛的心收回來,飛奔回教室,努力地思考,辛勤地寫作……

到了學校,我懷着激動的心情走進了教室,看到了一張張熟悉的臉,連我一個,不多不少,仍然是快樂的二十七人團體!同學們的天真笑臉、文靜執着、可愛奔放、嚴肅利索,我彷彿看到天上出現了一條七色彩虹!

坐到座位,有一種莫名的幸福愉悅感,這種感覺,是對人來說,陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了,看着英語老師黃老師走進教室,那種和藹又不失嚴格的眼神,真使人有一絲溫暖的感覺,是呀,老師們的眼神,雖然已經看過了許多遍了,但每次看都會有一種奇妙的感覺——自豪,我有這麼好的老師呢!肯定是我前世修來的福氣!跟老師學習,每一次舉手發言,都像把一個煩惱丟掉一樣。

現在看看就連看到教室裏的擺設我都有種莫名的衝動,真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個門,甚至看到窗簾。這上面彷彿刻滿了幸福的回憶,而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我彷彿聽見風用柔和的聲音對我說:“幸福學校生活,就在大同小學!”不過,也有一種傷心的感覺,這一學期學完,我就得去大同中學了,也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過,我會繼續努力的!

我的新學期願望是:我能在學習上更上一層樓,爭取能和同學們奮鬥到清華大學!

開學啦!好運多多!快樂處處有!

描寫小學生開學的作文500字 篇3

兩個月的暑假時光匆匆走過了,我們又迎來了新的一學年,開學第一週。現在我是一名六年級的小學生了,更應該努力學習,迎接下一學期的升學考試。雖然我以前的成績都還不錯,可是我想:以前的成績是以前的,並不代表現在,六年級大家都是站在同一起跑線上,不好好學習怎麼對得起家長和老師們的期望呢?

開學已經一週了,可是我已經感覺到六年級和五年級的不同,肩上好像增加了許多的重量。不過,新的一學期,我也認識了許多位新老師,他們有的幽默風趣,有的很嚴厲,有的充滿了內涵,有的則陰晴不定……

先說說語文老師吧!他不僅是我們的語文老師,還是我們的班主任,叫袁老師。袁老師雖然有些嚴厲,但是他講課的內容很豐富,而且還把我們班管理地有條不素,我們無不暗暗佩服啊!

數學的林老師是個和藹而又細心的老師,她上課的時候,給我們講的很仔細,生怕漏掉了什麼,只要有我們不懂的題目,林老師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解,直到我們懂了爲止。

還有實踐課的老師,雖然還沒有做過自我介紹,但是她已經給我留下了深深的印象,上第一節實踐課,她給我們講了好多的故事,留給我的第一印象就是內涵很豐富。

當然,我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦!她很幽默,上音樂課的時候,讓我們玩遊戲,遊戲一直持續到下課,在遊戲期間,只要說一句話(當然可以回答老師的問題嘍!)就要聽同學們的,表演一個節目。勇鑫連着犯了3次規,結果就更不用說了,表演的節目讓我們笑得都喘不過起來了!

當然,現在我們升入了六年級,就是全校1~5年級同學的哥哥姐姐了,我們要做個好榜樣才行!記得開學四天裏,我們六年級做早操,升國旗都有被校長老師們表揚,我心裏呀,別提有多高興了!

新的學期,新的開始,同學們,努力加油,讓我們度過小學生涯的最後一年!

描寫小學生開學的作文500字 篇4

一個漫長而又快樂的暑假過去了,迎來了新學期的到來,開學第一週,發生了許許多多令人難忘的事情,有高興的,有悲傷的,也有讓人內疚的……

星期五張老師總結了這個星期同學們的表現,並提名以下同學有進步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時,我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動,一齊涌入我的心窩,雖然我有一點點進步,但是不能驕傲自滿,應該繼續努力!

當然,除了令人振奮的事情以外,新學期也有一些讓人難過的經歷!

開學的第一天裏,我的作業用了3個小時才完成,媽媽狠狠地打了我一頓,當時我心想:可惡的媽媽,爲了一點錯誤,就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想,媽媽都是爲了我好,我怎麼能夠這樣罵媽媽呢?

學習上的事有喜有憂,生活中也發生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,那是隻聽見“叮、叮,叮、”的上課鈴聲,同學們陸陸續續地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下,當時我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上。“嘭”的一聲,頭撞到了地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白……劉曉敏終於忍不住哭了起來,周圍有幾個同學看着劉曉敏痛苦地抱着頭,趕緊把她送到張老師辦公室,我也緊張地跟着去了。

悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心,恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打着我 ,我揣揣不安地跟在劉曉敏的後面。我大氣不敢踹,神經像拉滿了的弓一樣,繃的緊緊的,心撲通撲通地跳着,彷彿一張嘴,心就會從嗓子眼跳出來……

終於我們倆站到了張老師面前,張老師詢問了前應後果,教導我們;同學之間應該互相謙讓,平等友愛,碰到什麼問題應當心胸寬廣。聽了張老師的教導,我們也漸漸和好起來。

開學第一週,我的經歷可謂是多姿多彩,有快樂的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓,在新的學期裏取得更大的進步!

描寫小學生開學的作文500字 篇5

我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現着自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下,我會取得更大的進步。

在新學期裏,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成爲行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動……

當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力纔會換取一份收穫。學習並不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變爲勢不可當的動力!

書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。向着自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啓新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是衝刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸。

描寫小學生開學的作文500字 篇6

盼星星,盼月亮,新學期終於來了。

開學的第一天,天氣格外晴朗。久別的同學們像一羣活潑可愛的小鳥,興高采烈地飛進了校園。這個學期,學校對我們六年級進行了分班配置,要和曾經一起學習過的老師、同學們在此學期告一段落了,想着就心亂如麻。雖然在這個學期可以交到一羣新的學習夥伴,可是,要讓我和數學黃老師告別,我真的是一萬個不願意啊。要知道,從我三年級來這邊學習的時候,數學老師是那樣的照顧我,每學完一課,老師總會走到我身邊,彎下腰,和藹的在我耳邊說道:“聽得懂老師剛纔說的嗎?不懂的話,記得來找老師啊。”一想到老師對我的關心,眼眶又溼潤了。我慢悠悠地走在樓梯上,步伐是那樣的沉重,不願意走向一個陌生的班級,和陌生的面孔打交道。可是最終,我還是鼓足了勇氣,朝新班級的方向走了過去。

進了教室,我用了最快的速度在教室裏掃描,看看我們以前5年級2班的同學坐在哪,找到之後,便迅速地搶到了離他們最近的位置,坐了下來。一放好書包,就興高采烈地開始和他們短話長說了。本來我還在想,萬一沒有熟悉的人和我一起學習怎麼辦,若是那些陌生的面孔不理我怎麼辦,真的好擔心好擔心。現在看來,我是瞎操心了。

在這一週的學習中,因爲同學們的幽默,使得我每天都是嬉皮笑臉;因爲新老師們的辛苦付出,使得我漸漸學會了珍惜;因爲我的好奇心,使得自己交到了幾個好朋友。我很知足,我也希望每天都能開開心心的,能順利的度過小學最後一年。

描寫小學生開學的作文500字 篇7

光陰似箭,日月如梭,一轉眼的工夫我已是六年級的小一名學生了。

暑假結束了,我們又迎來了新的學期和新的希望。在上個學期裏,我們班在老師的精心教育下,取得了很好的成績,學到了許多知識,懂得了很多道理,在這個學期裏,我們將要更加發憤學習,以更加優異的成績來報答老師對我們做的奉獻和父母對我們的關愛。

我已經六年級的學生了,我將以嶄新的`精神面貌跨進這一學期,在這一學期裏,我要做到做到百尺竿頭,更進一步。爲了提高我的學習成績,在新學期初,我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教。

要想自己能夠全面發展,那麼所有科目都應該認真學,鍛鍊好體質,多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質。

所以,我們一定要每天按時完成作業,他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養成一個良好的習慣。就像我們班的大多數同學,我敢肯定,他們完不成作業根本睡不着覺,就像幹了一件天大的壞事。

首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

其次,要認真完成老師佈置的所有作業,做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

在數學上我一定要多練習、勤儉查,徹底改掉粗心大意的壞毛病,上課時注意聽講把學習全面提高,改掉心不在焉的壞毛病,爭取把我的壞毛病丟進歷史的垃圾箱裏……

所以,我們一定要每天按時完成作業,他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養成一個良好的習慣。就像我們班的大多數同學,我敢肯定,他們完不成作業根本睡不着覺,就像幹了一件天大的壞事。

書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向着自己的目標,奮力前進!

描寫小學生開學的作文500字 篇8

一眨眼,暑假過了,我們迎來了人生中的第一個轉折點,也迎來了新學期更大的挑戰。

9月1日開學第一天,第二節課一下課,熟悉的早操音樂在耳畔不停地響起。全校60個班級都步調一致,以快又靜的要求迅速排着整齊的隊伍,走向寂寞了一個假期的操場。

大家看起來是多麼的精神抖擻,我們已經升入了六年級,當然要做其他年級的榜樣了。只見六年級同學個個都挺胸擡頭,面帶微笑,紅領巾在風中飛起,看起來,我們是那樣的莊嚴,那樣的威武,那樣的朝氣蓬勃。

全體師生站在各自的站點上。哦!操場四周彩旗飄揚,鳥兒跟着上操音樂在樹上跳起了鳥之舞。大樹看着鳥兒,情不自禁地發出“沙沙”“ 沙沙”的鼓掌聲,小草的頭髮也跟着節奏搖擺了起來,風兒姑娘更是陶醉了,她安靜地聽着,看着……

隆重的開學典禮開始了,兩個小主持人,主持起活動來可真來勁,你一句,我一言的,下面的小觀衆聽了還不時發出“呵呵”的笑聲。“出旗,敬禮!”大家齊刷刷將貼緊褲縫的右手舉到了頭頂的正前方,同學們的眼睛隨着國旗的上升而上升,旗幟停住了,在空中高高飄揚,像驕傲的雛鷹一般,我們的目光也停住了。

下面是周校長講話,她腳步輕盈地走上司令臺,先向全校的師生行了一個禮,然後有力地宣講了學校的規章制度,她是那樣的愛自己的學校,也是哪樣的愛同學們。俗話說得好:“沒有規矩,不能成方圓”。周校長之所以對我們講這些校紀校規,是因爲她想讓我們有上進心,更是在爲我們的現在,甚至是未來鋪就一條平坦的路。

早操的樂聲再一次響起,大家心中銘記着周校長的教誨,腳步穩重地回到了教室。

周校長,老師們,你們的教誨我們學生一定會牢牢記住;周校長,老師們,請放心,我們六年級同學一定能做好最好的自己。謝謝,謝謝,再謝謝!

描寫小學生開學的作文500字 篇9

八月份已經來臨了,離上學的時間又短了一些,我們到了九月份就是六年級生了,有更大的責任,更重的學習任務。我知道,當六年級生並不容易,但時間一去不返,該來的始終要來的。

在上個學期中,我的數學成績明顯下降,原本一開學還有幾次100分,但後來,不知怎麼了,再慢慢地往下滑,直到期末考,我只拿了個89,這次分數,是我從一年級到五年級的數學期末考的最低分,雖然這次全班都考得不怎麼樣,但我看得出來,試卷上錯的都是粗心大意,老師在評語上也說過很多次了我的粗心大意,但我就是改不掉。語文也不錯,這次考了97,比平時考得好。而英語,唉,身爲英語科代表,竟然沒有考到100,我知道,不是每一次都會考到一百,偶爾有一次失手,不算得了什麼!但我這次並不是第一次失手啊!反正上學期的成績不怎麼樣。

在五年級的時候,我當了每週二的班長,我知道,班長其實真的不好當,但我喜歡的就是管理,我不知道我的管理能力怎麼樣,肯定沒有那些“老江湖”乾的棒,但是我知道只要我做的公平,公正就可以了,做好自己!

在本學期,我要努力改掉我的壞習慣—粗心大意!在我的印象中,六年級生是霸道的,蠻不講理的,轉眼間,自己卻到了六年級,我要將以前六年級生的霸道,蠻不講理的一面改掉,當學弟妹眼中的好姐姐。做好自己,當好同學們的好班長。爲班級做力所能及的事,當好老師的小幫手。這就是我本學期要定下的計劃,希望能好好進行!

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