小學春遊的作文500字精選素材
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的小學春遊的作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學春遊的作文500字 篇1小學生涯即將結束，這次春遊也是我們在小學時的最後一次了，不過這也是最快樂的一次，因爲這次的時間最長。
我們出發後不久就到了尖峯山燒烤場，我們大多人都走得筋疲力盡，到了就坐下了，我也不例外，應爲我是組長，所以我們組的東西由我來領，領來後，我們組的人就爭先恐後地搶了起來，當然我是組長我的雞翅也最大啦，我裝着一副很會燒烤的樣子，找期間發現我考的最快，就來問我怎麼烤，我就告訴他：“你把雞翅放上面就好了。”他照着我的做，果然他是我們組第二個烤熟雞翅的人。
當大家都把雞翅吃的差不多時，我們又開始烤羊肉串，我一把抓來就是8~9串，接着給鄭棣，鄭棣一把接過羊肉串，裝作新疆烤羊肉串的人一樣，還一邊喊道：“莎啦啦莎啦啦，羊肉串！”我立刻拿出照相機一拍，他便永遠“留”在我的相機裏。不過，你可還真別說，鄭棣烤的羊肉串也挺好吃的。他烤完後我們便津津有味的吃了起來。燒烤接近了“尾聲”，原因是因爲我們組的煤炭快燒沒了。後來我們組還一起烤了裏脊肉、臘腸、骨肉相連。
這次燒烤並沒有就此結束，我們還去爬尖峯山，本來我們想爬到山頂的，但是黃老師只讓我們爬到1300多臺階的涼亭，我估計是黃老師自己走不動了。我們到了之後在山頂上拍了幾張照片後就走了，在下山的路上我和幾個男生都是超小道走的。我們到達山底後還等了黃老師好久。
最後我們在12：45左右坐校車回校了。
小學春遊的作文500字 篇2昨天，老師對我們說:“明天，我們要去蓮花山舉行一次春遊活動，請各位同學做好思想準備……”話還沒說完，我們大家便歡呼起來，當天夜裏，我到九點了還睡不着。以前我總是七點半就睡了。就連這夜睡覺時做夢也想着春遊。 第二天一早，我醒來，揉揉朦朧的睡眼，涮牙、洗臉後，我拿起了書包三步並作二步頭也不回地往學校走去，恨不得一步跨進教室。 吃過早飯後，也大約是七點四十五吧，我們出發了。遠看隊伍像一條長龍，人山人海，多得不可開交。
我們的目的地是蓮花山。同學們一路上歡歌笑語，無比開心。林中，小鳥兒在樹枝唱歌，風姑娘輕輕地撫摸着我們的頭髮。小樹輕輕地搖晃着身體，彷彿是正歡迎我們的到來。看到這裏，我不由得冒出一連串歌詞:“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”。 好容易爬了半個多小時，才只到了山腰。而我早已累得氣喘吁吁了。我開始有些泄氣了，再看看同學們，他們昂首挺胸，步子邁得那麼踏實，那麼有力。而且他們的'臉上充滿了自信的笑容。於是，我也有了精神。 同學們爬呀，爬呀……個個累得滿頭大汗。時間一分一秒地過去了，爬了好久才爬上山頂。大夥兒歡呼着，連忙坐下來歇歇腳。他們有的吃零食、水果，有的喝飲料，有的做遊戲，有的看書，還有的聊天。 我來到觀景臺上，放眼望去，整個英山縣的美景盡收眼底。樓房像積木。樹林像一位披綠衣的巨人。馬路像一條長長的帶子。
人們像一隻只細小的螞蟻。整個英山縣似乎都變小了。 觀完美景後，我也無憂無慮地同大家一起大吃大喝。一會兒說說這個，又一會兒說說那個。不知有多麼開心、快樂。 最後，全班表演文藝節目。有的唱歌，有的跳舞，還有的講故事。 時間不早了，同學們又在一片歡笑之中回家了。 這次春遊活動可真有意思。
小學春遊的作文500字 篇3校園裏已是一片春意盎然：開得熱烈的杜鵑花，抽出新綠的各種樹木……無一不在告訴我們春天已經來臨！
這樣的時節，這樣的天氣，讓我想帶學生去遊玩的心蠢蠢欲動。回想自己當學生時，從小學到師範，每年的春天都會在老師的帶領下，到小河邊、山坡上、樹林裏盡情地遊玩，一邊感受着大自然的美景，一邊交流着與老師和同學的感情。那是多麼讓人難忘的時刻啊！
剛做老師的那幾年，每每春天的時候，也愛與同事一起帶着孩子們到大自然中去。只是近些年，安全強調的重要了，對此類事情管理得也很嚴格了，老師們誰也不想出什麼事情，就都不再帶孩子們出去遊玩了。
而我也如此，不敢輕易帶孩子們走出校園。現在帶的這個班，也只在剛接手時，帶出去過一次，去的地方也是離學校最近的——小鎮河對岸的大沙灘上。現在的孩子們都五年級了，都很想很想老師再帶他們出去遊玩，已經不知與我說了多少次了。
與搭檔商量，覺得明年他們就六年級了，能帶他們出去的機會也不多，就決定還是帶他們出去一次。詢問學校領導的意見時，校長說帶出去可以，但是要寫一份安全預案上交教育局，經上級批准後才行。爲了這份安全預案，我又猶豫了許久。
今天終於下了決心，要帶孩子們出去遊玩。因爲近來班裏發生了一些事情，讓我覺得有必要開展一次野外的活動，讓他們知道同學間該和睦相處。同時也想借這樣一個機會，鍛鍊一下學生的獨立生活能力，增進學生和老師，學生和學生之間感情。
在朋友的幫助下，開始着手寫那份安全預案。雖然不知道學校是否會同意通過，但我相信事在人爲！我要給孩子們的小學生涯留下一段美好的回憶！
小學春遊的作文500字 篇4這天，我們班又一次到了“龍騰素質基地”來接受訓練。路上我們看到大片的油菜花，金燦燦的，我們個個興致勃勃，根本沒有想到這次去比上次還要艱苦。
來到了“龍騰素質基地”，我興奮極了，看看那麼多驚險刺激的遊戲，就已經大飽眼福了，可教官偏偏帶着我們在這個並不是很大的基地裏不停地轉悠，當時太陽也很大，我不滿地說：“轉什麼呀!再這麼轉下去天都快黑了!”我這麼一說，其他同學也都跟着我紛紛應和。嘿!我這招還真管用，果不其然教官帶着我們去玩遊戲了!玩完了驚險刺激的遊戲，就到了我們野炊的時間了，這次是吃餃子，當然要我們自己包了，我是一個從沒包過餃子的人，這還是我人生中的第一次呢!我自信滿滿地拿起一個餃子皮，心想：包餃子有什麼難的？不過就是夾點餡放在皮裏面，對摺捏兩下嗎!然後我用筷子夾了一大坨餡兒，放在皮上，最後又輕輕對摺，捏了一下，結果餡兒掉了一大半，我想:這一定是失誤。於是又拿了一個餃子皮來包，結果還是和第一次一樣，坐在我一旁的劉夢截無奈地說：“不是吧!你連餃子都沒包過，讓我來教你吧!”到最後我才勉勉強強地包好了幾個餃子，而且那些餃子有些像圓圓的湯圓，甚至餡兒有些都掉了一大截。下鍋了，我興奮地吼到，於是餃子被我們一個一個地倒了進去，一個個餃子在鍋裏打滾，像一個個“餃子娃娃”在水中嬉戲，過了幾分鐘，“餃子娃娃”玩完了遊戲，浮上來了，好像在對我說：“喂，快把我撈上來吧!”，終於可以開飯了，我們個個兒狼諄⒀實爻宰漚茸櫻還不時地說：“餃子真好吃!”
下午回到家，媽媽見我居然黑了不少，心痛極了，可我卻說：“黑了算什麼，那些教官叔叔天天都在那裏還不喊累呢!”媽媽聽了，露出了笑容。經過這次春遊，我感覺到人生就是有喜、有怒、有哀、有樂，可我們對一件事不能畏懼，因爲必須要經過這四個元素，我們的人生纔會更加美麗。
小學春遊的作文500字 篇5春姑娘在草兒上飄過，小草便探出了碧綠的腦袋;春姑娘在花兒上飄過，小花便露出了燦爛的笑容;春姑娘在河面上飄過，小河便唱
起了歡快的歌兒。在這萬物復甦的春天裏，大家還是去東肖森林公園玩一玩、去踏踏春吧!
東肖森林公園，遠離城市的喧囂，遠離了城市的紛繁，有的只是青綠的草地，高大的樹木，海藍的天空，清澈的小溪，潔白的雲朵，多彩的花兒，還有我們快樂的心情。
看，高聳的樹木，爲春天增添光彩;瞧，碧綠的小草，爲春天增添活力;瞅，五彩的花兒，爲春天增添生機;聽，可愛的百鳥，爲春天增添生趣。
森林公園裏，單單一塊小空地，也是一道風景。湛藍的天空中，一團團白雲千姿百態;鳥兒的歌聲在藍天上回蕩;太陽公公嵌在浩浩長空裏，用他那慈祥的臉面衝着我們歡笑。
微風吹拂着，花草樹木也盡情地輕輕地唱着歌兒。柳樹抽出了嫩綠的葉芽，這邊婀娜多姿的一棵，在輕歌曼舞;那邊一株，彷彿是一位慈祥的老人，眯着眼睛向路人頻頻點頭。
小草呢，青翠欲滴，好似綠色的絨毯，翠綠翠綠的，綠得發光，綠得鮮亮，綠得使人陶醉。在綠色的絨毯上，綴上了一朵朵五彩斑斕的小花，黃的金黃，紅的鮮紅，藍的湛藍，紫的青紫??花葉扶疏，花姿俊美，花影搖籲，不時散發出陣陣清香，真是花濤香海呀。 我明白了，大家也明白了：春天是一個畫家、音樂家、裁縫師??是她把枯萎的樹皮灑上了紅、白、綠的各種顏色;是她把山坡點綴得五彩繽紛;是她把森林協奏曲譜上樂章;是她爲花兒穿上了美麗的衣裳，噴上了香水。
森林公園太大了，要全寫完，整本作文紙也不夠寫。要找春天，要去踏青，要去春遊，那就去森林公園轉一轉，你就全明白了。 所以，我在這裏鄭重建議，在這美好的春天裏，我們要去春遊踏踏青;要去春遊，就去東肖森林公園。
小學春遊的作文500字 篇6星期四下午，老師告訴了我們一個好消息：星期五春遊。聽了這個消息，全班沸騰了，都在討論吃什麼，玩什麼。各個同學臉上都笑逐顏開，對明天的野炊充滿了期待。
放學後，雖下起了雨，可還是澆不滅同學們心中的熱情，很多同學邀約着一起去買食品了。
終於到了星期五，看同學大包小包提着，就知道這會是一場很快樂的野炊。不一會，我們就出發了。
到了目的地，老師就叫同學們按小組式活動。我們找了一塊比較適合生火的地方，就架鍋開工了。本以爲野炊會進行得很順利，可沒想到一開始就遇到了麻煩：因爲下沉式廣場靠近河邊，許多花草都沾有水，所以生火要不是太小，要不就點不燃。經過反覆的實驗，終於找到了一個解決方法，那就是邊燒邊吹。用了這個方法後，火一會兒就大了起來，水也燒開了。大家紛紛往鍋裏下菜，還沒等食物好，我們就聞到了香味，這更增加了我們的動力，我就使勁吹火，看見那火越燒越旺，還差點燒着了我的頭髮。只聽見一聲"開鍋了"，我們小組的成員就齊刷刷地拿起碗筷，狼吞虎嚥地吃起來。甚至連燙都不知道，拿起東西往嘴裏塞。瞧我們那吃相，就知道有多好吃了吧！
正當我們吃得最歡時，我們旁邊的小組不知道往火裏放了什麼，看那火一下就躥起來，把鍋都燒焦了。同學們趕快把火撲滅了，才讓火沒有蔓延，這時，有的同學哭了，我們立馬過去安慰，並把我們的食物都捐了出來。後來在同學們的努力下，他們又吃上了自己的食物。
野炊中還有許多趣事，就不一一說了。總之我們這次野炊是快樂的。通過這次野炊，不僅鍛鍊了我們獨立自主的能力，還增強了同學之間的合作精神。
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