小學敘事作文400字借鑑素材

【精品】小學敘事作文400字錦集5篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的小學敘事作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

星期天上午作文班的尹老師組織我們玩了一個叫“掌聲的魔力”的遊戲。

尹老師先讓一名同學到教室外面去，然後把一枚紅心藏到教室裏的一個人身上，藏好後讓教室外面的同學進來找紅心。教室裏的同學一起鼓掌，找紅心的同學可根據大家鼓掌聲音的大小來判斷紅心所在的位置——掌聲小，說明紅心距離找心人遠；掌聲大，說明紅心距離找心人近。

遊戲開始了，尹老師選出一位同學作爲找心的“探索者”到教室外等候，然後把紅心藏在一名同學的書包裏。“探索者”進來了，我們開始鼓掌，當他走近藏心者的時候，我們都興奮得使勁鼓掌，“就是他！”探索者指着他找到的藏心者說，尹老師說：“對了！獎勵你一張貼畫！”大家熱情高漲，都把手舉得高高的，紛紛喊道：“老師選我吧！”最後一次我被選中當“探索者”出了教室，在焦急地等待中我猜測“這次誰是藏心者呢？我一定要找到他！”“張天一進來吧！”尹老師叫道，我迫不和待地進到教室，從牆邊一排開始尋找，大家的掌聲稀稀拉拉的，看來藏心者不在這裏。我繼續往前走，走到教室中間靠後的地方，掌聲變得異常強烈，藏心者一定就在和近，我巡視周圍，鎖定目標，十分肯定地說：“就在他這兒！”“哎呀！”大家發出了惋惜的聲音，看來不是他，可他旁邊沒有其他同學了，會是誰呢？尹老師笑咪咪地從那位同學後面坐着的家長手裏拿出了紅心，哇！原來在這裏！真是沒有想到啊！我摸着後腦勺，遺憾地回到座位上。

遊戲結束了，大家都意猶未盡。我懂得了這樣一個道理：想問題不能侷限在一個小圈圈裏，只有把所有可能的情況都想到了，才幹做出正確的選擇。

在這個秋高氣爽的日子裏，我們學校依舊舉辦了秋遊。

坐在車裏，往窗外望去，陽光各我撞了個懷，早晨的空氣真舒暢，此刻的我焉能不醉？

歡樂的心情縮短了較長的路程，很快，我們到達了目的地——廣州長隆歡樂世界。當步入大門，時隱時若的怪聲在我耳畔迴盪，啊！是大萬聖節，開心搞怪。就這場面，我的心很期待着。

等老師安排並叮囑好注意事項，我們就各自尋找節目。“哇，這裏好玩！”“這邊有十環過山車！”。同學們都被這魔幻傳奇般的節目驚訝。而我們這小組卻好像調整心境，慢悠悠地散着步多美啊，簡直像走進了一個夢幻世界一樣。各種綺麗的花兒，繽紛奪目……慢慢地呼吸着，享受着。

當我們走進魔界奇域時，一暮暮驚心動魄真讓我心驚肉跳，演員們震憾登場，精湛的表演，精彩的特技，一切不可思議的事都發生在他們身上，主我深深體驗詭異莫測的迷離境界。當看到形態各異的造型，靜態的雕塑竟然動起來或玩耍起時尚街舞時，讓我在驚呼之餘，欲罷不能的心境中享受着。離開這迷離的境界奇域，我們小組又來到夢幻轉轉馬，兒童王國。哇，坐在木馬上，木馬不停地旋轉着，奔騰着，彷彿進入浪漫的童話世界。

走出了夢幻轉馬，接下來是更驚喜更傳奇的節目，能體驗世界最歡樂的急速翻轉——十環過山車。

當我疲憊不堪地坐上返程的大巴時，驚險的.場面，迷離的境界，在心中一切一切將成爲我人生美好鞭策的一面，一切一切都離不開人類的智慧。

長隆歡樂世界，來時我懷着歡快的心情問候，去時我帶着依依不捨的眷戀。

自從我三年級學會下象棋，我就深深愛上了這種動腦又動手的遊戲。每當夏日的傍晚，別的孩子在野地裏玩耍時，我和爸爸便拿出象棋，開始對弈，媽媽是裁判、解說員、觀衆一起當。

戰鬥打響了，紅方的我先走一步。我是剛學會象棋的“新兵”，對於下棋的種種戰術一概不知，沒有按套路來，不是先走馬和炮，而是先將中間的小卒走了一步，給車及馬讓出地方。爸爸是“久經沙場”的“老將”，對付這種“雕蟲小技”簡直是小菜一碟。只見他把炮一調，我的老將情況危急。這時解說員媽媽拿起黃瓜當話筒，學着宋世雄的聲音說：“各位觀衆朋友現在向大家報告賽事：紅方的半個棋盤上危機四伏，車、將均“身陷重圍”，黑方穩紮穩打，步步爲營…….”說着說着話筒就被吃掉一截。我爲保“將”，車、馬均亡，只好轉攻爲守。等待時機。終於，爸爸一口一口地把我的棋子“吃掉”，最後我只剩一士、一象保衛老將。爸爸看準時機，把我逼入“死角”，輕而易舉的幹掉了我的老將。

第二盤，我接受了教訓，打敗了老爸，，第三盤棋是決戰，我和爸爸都拼上了。最後我倆都“傷亡慘重”，誰也沒把誰打敗。這時解說員的“話筒”已被吃的只剩一小段了。我擦擦汗，爸爸對我說：“這棋不就是人生的縮影嗎？連那過河小卒都差點打敗對方，這人生多像一盤棋啊！”

啊!在這開心的遊戲裏，蘊含着多深的哲理，這件事過去很久了，可爸爸說的那句“人生多項一盤棋”，現在咀嚼起來還那樣有滋味。

暑假的一天，天氣格外晴朗。我和爸爸，媽媽一起去河邊釣魚。

來到了大運河，這裏的景色十分美麗。河邊一株株紫色的薰衣草，好像一個個穿着紫色衣服的小姑娘；中間還有一株株的狗尾草在迎風擺動着，好像再說：歡迎你們來這裏遊玩。這裏正好有一座大橋，橋下面有許多在釣魚的人們，他們正在聚精會神的釣魚呢！自然爸爸也不例外，我爸爸還是一個釣魚高手呢！只見爸爸一會兒用魚食釣魚，一會兒又用蚯蚓釣魚。爸爸釣魚時，他先磚塊疊在一起，把魚竿放在磚塊上面，把魚食和蚯蚓當成誘餌，然後把魚竿用力一拋，魚漂便立了起來；最後，只要耐心等待就可以了。不一會兒，魚漂沉了下去，爸爸用力一拉，一條小魚便被爸爸釣了上來，我們欣喜若狂。爸爸把小魚放到水桶裏，我仔細一看，爸爸釣的這條魚不大也不小，有一個張開的手掌那麼大。我看着小魚在水桶裏游來游去，十分快活。

媽媽在幹什麼呢？原來媽媽在準備烤爐呢！她打算把爸爸釣的魚烤熟了，看着媽媽在認真烤着魚，我都迫不及待想吃了。不一會兒，就聞到了美味的烤魚，看着外酥裏嫩，美味極了。

夜幕降臨，我們也該回家了，我只好戀戀不捨的走了。

今年，我又長大了一歲，比以前更懂事了，學習也進步了，爸爸媽媽都表揚我，誇我真棒。

我不挑食了

“叮咚”隨着一聲悅耳的門鈴聲，哪位讓我害怕打都不敢正眼看的人—“皇上”姨姥爺，來我家了。這時，我正看電視入了迷的時候，姨姥爺發話了：“小孩不能看着這麼長時間的電視，你都看癡迷了，不能再看了！”可我還想看一會，於是抓緊了遙控器。但姨姥爺“皇上”皺皺眉頭，我一看那張包公臉，只好嚇得躲開了。

吃飯了，我夾起我最喜歡吃的胡蘿蔔，放到了自己的碗裏。可姨姥爺又發話了：“吃其他蔬菜。”雖然我不想吃其他蔬菜，但我無法違抗“皇上”的旨意，只好硬着頭皮，吃下了其他蔬菜。但那樣吃這，味道還不錯。從那次之後，我不挑食了。

我的學習進步了

那時期中考試的前一段時間，我努力的複習，希望能獲得優異成績，老天好像也看見了我的堅持，便助我一臂之力，讓我沒課成績名列前茅。成績出來了，我把這個好消息告訴了爸爸，就連平時對我很嚴厲的爸爸都誇我了呢！

我會體貼家人了

一個星期三的中午，家裏的地板髒了，可媽媽病了，沒辦法打掃，我就只好自己打掃了。在我拿出吸塵器開始打掃的時候，媽媽出來準備上廁所的時候，無意中看到了我正在打掃地板，於是走到我身旁，高興的說：“女兒真懂事，會幫媽媽幹家務活了。”

我不挑食了，全家爲我高興。我學習進步了，全家爲我高興。我知道體貼家人了，全家爲我高興！我學習進步了，全家爲我高興，我會堅持不懈的努力做一個更好的自己，讓全家人再次爲我高興！

三年級:寶雞國韻作文 甘澤霖