第一次演講優秀作文

第一次演講優秀作文

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的第一次演講優秀作文，歡迎大家分享。

今天對於別人來說很平凡，但對我來說一點也不平凡，因爲今天該我上臺演講了。

每天語文課前5分鐘都會有人演講，從1組1號開始，一個一個的輪，今天剛好輪到我了，其實我應該是昨天演講的，可是星期五的語文課換成英語課了，所以我演講的時間就往後推了一天。

演講剛開始的時候讓看稿子，後來就不讓了，我這個人比較懶惰，所以我就沒打稿，直接背，我政治書上找了一個短文作爲演講稿，到我的演講的時候我在桌子底下面把那個短文看了好幾遍，我心裏沒底，不知道爲什麼開始緊張了。

我走向講臺的時候心裏有點緊張，我開始講的時候，臺下幾十雙眼睛刷刷的看向我，我覺得招架不住，就把視線挪開，我自己都不知道看向了哪裏，我被揹着稿子，原本可以背的順溜的稿子，變得結結巴巴，有的都背錯了，我不知道自己是怎麼說出來的，我只知道我現在很緊張，下來之後，我以爲來時會說我講的不好，但是，我想錯了，相反老師好說我講的好。

做到座位上，我覺得演講後心情好舒暢，從來沒有那種感覺，那種感覺很奇妙，說不清道不明。

星期一升旗，到了我們班升旗了，這次是我和三個同學來演講，弄的我激動萬分，我一直在家裏練。

到了學校，我光想着演講的事情，我一看今天怎麼沒有人擦黑板呢？我又一想，“哎呀，糟了，今天是我擦黑板。”幸虧還沒有打鈴，我很快的幹完了值日。

到了第二節語文課，陳老師說：“今天是我們班升旗，讓演講的四個同學上來練練。”首先是我先讀，我終於讀完了。劉亞奇又開始讀，可是劉亞奇總是在同一個地方出錯，把才智讀成才字，老師讓劉亞奇讀了一遍又一遍，可是就是讀不好，最後劉亞奇都讀哭了，老師只好又先讓謝澤雨和謝耀臨讀，最後又讓劉亞奇讀了結尾。

終於準備開始演講了，我緊張極了，剛下來我問了在我們旁邊看着的兩個姐姐，“姐姐，我讀哪裏。”“你就只讀老師給你們寫上的那些。”一個姐姐說。我終於知道了自己讀哪些，其實我讀的並不多，這才讓我鬆了一口氣。

演講開始了，我心驚膽戰，讀的非常的快，我旁邊的一個姐姐都說你讀得太快。雖然讀得太快，但是總算是圓滿完成了，真是謝天謝地呀！

以後要是還有這種任務，我一定會好好的完成。

“咚咚”教室門開了，“武曌，來一下！”

我心一沉，拖着好像灌了鉛似的.雙腿，去了教師辦公室。

褚老師讓我讀了倆次演講稿，認爲我讀的有聲有色後，把需要重讀的詞語給我做了標記。並且在我們去多媒體教室的途中，再三叮矚：要讀出感情。

我們來到多媒體教室，少先隊輔導員把我和大隊長帶到主席臺，我望着人頭攢動的人羣，緊張極了。隨着一年級少先隊員們佩戴紅領巾儀式完畢，一句：請老隊員代表講話。”驟然響起，那一刻，有點發呆的我，機械的拿起話筒，盯着演講稿，讀起來。漸漸的我有了自信，我完全融入進演講稿裏了，彷彿我面前出現了少先隊成長的風風雨雨，最後我以自豪的重音結束了演講。

我走下主席臺，一陣輕鬆，雷鳴般的掌聲響成一片。正準備回教室時，輔導員說：“武曌，你讀得真好。”

今天是我第一次演講，並不是很成功，但我明白了一個道理。人要敢於嘗試，有些事情可能沒有想象的那麼複雜，試一下，也許會有意想不到的收穫呢。