小學敘事作文600字摘選
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學敘事作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學敘事作文600字 篇1上課鈴響了，同學們都坐在教室座位上，等着英語張老師來上課。我還在滔滔不絕地繼續着我的"小型演講會"，反正老師又不在。我是誰？"話嘮！"本人大名鼎鼎，就是能說會道！
周圍的同學瞭解我，似笑非笑地聽着，我講到得意之處，竟大笑一聲，"嘎嘎嘎……"把全班同學嚇了一跳。正在這時，張老師走進了教室，同學們又鬨堂大笑。糟糕！"人算不如天算"，我又要遭到張老師的大招了，肯定得"掛"了！果然，張老師拉下臉盯着我說："又說話了？楊瑞愷！"我站了起來，很慚愧，低着頭，垂下了雙臂。要知道，我是經常因爲上課說話被張老師批評的，或者當衆點名，或者把名字寫到黑板上示衆。我現在是被捉個"正着"，啞口無言了。張老師眼睛嚴厲地說："那你把18課課文抄一遍吧！"停頓了一會兒，她又接着說："不抄完，你就別去吃中午飯了！"頓時，我傻了，哎，不讓我吃飯，太痛苦了！（我還好吃，我是美食家）
張老師還真是說到做到，我受到了近乎"殘酷"的懲罰。我必須正視上課隨便說話這個問題了！其實愛說話是我楊瑞愷的一大優點，也是我的一大特點，因此我是那麼地可愛。（我可是有人緣，同學喜歡我的"白忽"）但是我應該分清在什麼情況下說話，上課隨便說話，既影響自己又幹擾老師同學，就不"可愛"了。我缺乏的是自制力，是堅強的意志，是明辨是非的判斷能力！我反思自己，明白了上課說話的壞處，我決心改正！
從那天起，我給所有教我的老師寄了一封信，大意是：老師，上您的課時，我如果隨便說三次話，您就罰我出去，到教室外站一節課。
這張紙條還真是很管事，從此後，我上課幾乎不隨便說話了，而且想說話時，我便會把手舉起來，得到老師允許再發言。我就這樣堅持了3個多月，終於，我上課說話的小毛病得到了改正。
當然堅持下來並不是一帆風順，每當我管不住自己時，我就想放棄，但我馬上就會想到這張小紙條，我要遵守我的諾言，而且我還想到罰站的滋味不好受！
小學敘事作文600字 篇2你一定聽過風聲，雨聲，鳥鳴聲，鈴鐺聲……但是，你聽過心碎的聲音嗎？
事情得從一個秋風乍起的下午說起。那天，我正走在回家的路上，經過一位清潔工老奶奶身旁時，不禁放慢了腳步。老奶奶穿着桔色的工作服，戴着工作帽，一頭灰色的頭髮，表情很平靜。她的手上拿着一個掃把，吃力地掃着落葉，不時取下帽子，擦把汗，可又趕緊戴上，彎下腰掃了起來。我看了十分心疼。
這時，迎面走來了一位漂亮的姐姐，她大概十八九歲的樣子，瞧這身打扮：一頭染黃的長髮，齊齊劉海下一張畫了濃重彩妝的臉格外突出，雪白的長袖襯衫，紫色的毛線背心，俊俏大方的緊身牛仔褲，長長的棕色靴子，加上手上掛滿明星照片的手機，以及肩上銀灰色的時尚挎包——真夠時髦的！接下來，那位光彩照人的姐姐的舉動，可讓我大吃一驚：她把喝完了的珍珠奶茶杯子隨手扔到了地上。清潔工老奶奶看了也沒計較，掃了過去。可那位大姐姐似乎在玩一個有趣的遊戲，用一張衛生紙擦了擦嘴，也扔在地上。
“哎，姑娘! ”老奶奶實在忍無可忍了，“別扔了，我們掃地也很不容易，是很辛苦的啊。”“辛苦？哼！”那個姐姐冷笑着不以爲然地說道。隨後，她拆開一包衛生紙，抽出兩張，翹着蘭花指撕成小片，往地上一撒，然後旁若無人地揚長而去。一陣帶香水味的“芳風”吹過，那個姐姐只留下她傲氣十足的背影。秋風依舊吹着，把紙片吹向四面八方，在路面上打轉轉。
我的心，一下子涼了。幻覺中，我聽到了一聲脆響，像一塊玻璃，或者水晶掉在地上破碎了，又好像直接打碎在我的心裏。這到底是什麼聲音呢？啊！那是心碎的聲音，是老奶奶心碎的聲音！
又是一陣秋風吹來，老奶奶無奈地搖搖頭，頂着寒風掃着紙片，默默無語。面對這樣一個不懂得愛，不講文明和公德，不懂得珍惜和尊重的年輕人，她又能說些什麼呢。她只是繼續揮動着手中的掃把，眼裏彷彿噙着淚水，我看着她通紅的鼻子和滿是汗水的額頭，那鮮明的對比，心情越發沉重……猛然間，我想起，今天是農曆九月初九——老人節！爾後，是一聲又一聲脆響在耳畔迴盪……
小學敘事作文600字 篇3今天，天氣格外的悶熱。不吃棒冰都覺得對不起自己。“啊，好煩，馬上三點了，又要去常州接我妹妹了。”我抱怨着。
一路上我就想着到了學校那裏一定要多買點棒冰，嘻嘻。經過了22個站終於到了。我迫不及待的衝下車，可是太熱了，我實在跑不動了，我拿着10元錢。一看，口袋裏還有1塊5。看着錢我無奈的笑了笑，雖然有錢，但是卻什麼也得不到。
突然，我發現我手裏的這個5角是20xx年生產的，而這個1元，是20xx年生產的，“哇！”我不經讚歎了一聲，這個5角已經在世界上生存了11年了。這11年裏，它肯定經歷很多吧，也許它是貧窮孩子的一個寶石，也許他是打掃衛生的爺爺奶奶的寶貝，也許他是農民伯伯辛辛苦苦賺來的。也許它來自一個富裕的人手裏，轉交給了一個生意人，也許它來自你的父母。轉交給了你，也許它來自一個貧窮的地區，轉交給了學校，也許它來自一個生意人。轉交成了可口的食物，讓我們更好的成長。也許，它來自你，可是你卻不知道，它經歷的人，經歷的事，超乎了我們的象……
想到這裏，我的眼睛模糊了，是呀，它是那麼的來之不易，它是那麼的珍貴，我們的父母親人爲了讓我們吃的更好，他們不惜烈日炎炎，爲了讓我們穿的更好，他們不惜狂風暴雨，爲了讓我們用的更好，他們不惜寒風刺骨。爲了我們過的更好。他們不惜帶着不捨攜着思念與我們相隔千里，你們發現了嗎？我們的父母漸漸的老去，白髮越來越多，皺紋越來越多，他們的皮膚越來越粗糙，他們的穿着是那樣普通，他們的手指或許已經裂開了，但還是沒有時間包紮，他們生病了，也許不捨得花錢，而你穿着名牌，玩着手機，看着電視，家裏所有的事情你都不要擔心，你覺得你對的起你的父母嗎？
所以我們要珍惜錢幣，爲了那些吃不好穿不好的貧窮孩子，爲了那些讓我們吃好穿好一切都好的親人，爲了一切都好，爲了你還能好好陪伴你的爸爸媽媽，好好珍惜錢幣吧。不要等你老了才明白，不要等到後悔了，纔想要珍惜……
小學敘事作文600字 篇4在我記憶的長河裏，很多人都不記得了，唯有一個人，至今記憶猶新。它就是我的好朋友——小明。他體型略胖，個子不高，一雙眼睛閃着智慧的光芒。
快樂的暑假過去了，開學第一天我們又回到可愛的學校，早上，同學們高高興興地揹着書包來到教室，可是，等到放學時，見面的高興早已被餓了一暑假的蚊子帶走了，好多同學都皺着眉頭，身上腿上竄出了一個個大紅疙瘩，他們不停地撓着，可恨的蚊子還肆無忌憚在我的鼻頭上叮咬了一個紅紅的包，害得我成了皮洛曹。
在一片抱怨聲中大家走出了學校，我和好朋友小明走在回家的路上，我一邊撓着鼻子，一邊憤憤地說：“這些可惡的蚊子，今天可吃飽了。”小明同情地看着我：“是啊！明天還會再來一批餓狼似的蚊子，咱們可就苦了，這是個問題，得想個辦法。”他沉思了一會兒，眼睛一亮，笑着說：“有辦法了。咱們先不回家，去超市。買驅蚊的東西去。”
我被小明連拉帶拽走進了超市，他問過服務員後把我帶到了日用品的分區，貨架上擺放着各種花露水，我倆看看這個，又看看那個，不知買哪個牌子好？猶豫半天，小明對我說：“就買做廣告的六神花露水吧！”我也表示贊同。
我拿着選好的花露水準備去銀臺，小明攔住我，他又提出再買一瓶驅蟲劑，我阻止他說：“不可以，上課，殺蟲劑氣味太大，不可以用的。”小明看看我，胸有成竹地說：“明天你和我早點到校，提前殺蟲。”我佩服的表示贊同
第二天一早，我們早早地來到學校，小明讓我把花露水放在教室讓我關好教室的門站在門外計算時間。他戴上口罩，抱着重重的驅蚊劑瓶子在教室裏的牆角旮旯猛噴了起來，然後走到講桌前，俯下身子又噴了幾下，然後衝出教室。
時間悄悄地過去，小明再次戴上口罩走進教室，打開一扇扇門窗，這時進校的清脆鈴聲響了起來，同學們和我陸陸續續進到教室。透過室裏淡淡的茉莉花香味，我想今天那些討厭的吸血蟲再也不會吃我們的血了。看着桌子上的那瓶裝滿友情的花露水，心裏充滿了感動：我爲有這樣一位關心班集體，關心同學的朋友感到驕傲。謝謝你，小明。
事情雖已時隔多年，但只要一想起，心中還會溫暖無比。
小學敘事作文600字 篇5又是一年國慶到了，7天小長假馬上開始了，我的心情有點激動，因爲爸爸媽媽答應我帶我回淮安老家玩一趟的，呵呵，開心哦
在我完成所有作業後，我跟爸爸媽媽開車回淮安了，當天下午，我就嚷着讓姨婆帶我去公園玩。也許是因爲節日的原因，此時的楚秀園在陽光下顯得格外的漂亮。我迫不及待地拉着姨婆進了大門，剛進大門就讓我眼前一亮，一個開闊的大池塘，裏面養滿了各種金魚，在池塘面上有一座小橋，遊玩的人們可以邊遊玩邊欣賞在水裏游來游去的魚兒，心情頓時覺得好舒暢！
穿過魚池，沿着小路往前走，我迎面走來一個小妹妹，手裏拿着一個用糖做的小人，我走進一看，其實就是個小糖人 ，當時我還有點疑惑，爲什麼用糖做的東西都能像一個少女亭亭玉立地站在一根小棒子上面，不會倒下來呢。爲了一探究竟，我問了小妹妹在哪裏買的，拉着外婆就直奔那個地方。到了那裏一看，圍觀的人還真不少，大多是都是小朋友，他們看得津津有味，我仔細在旁邊看了個清楚，原來那位師傅，先把白糖放在鍋里加溫熬成水狀的糖絲，然後根據小朋友的要求，在一塊鐵板上畫出美麗的圖畫，你要什麼他就畫什麼，真是神了，我不禁要想，這位師傅畫畫的功夫真是了不得啊，輪到我時，我讓他幫我畫了一隻KITTy 貓，我眼睛一眨不眨的盯着鐵板，一會功夫，一隻貓便呈現在我的眼前，我激動得連忙喊姨婆看看，真是太棒了！我拿着糖貓邊看邊吃，真甜啊，糖貓在陽光下顯得特別的透亮。我還真捨不得吃了它呢！公園裏玩的東西特別多，人也特別多，有很多刺激的遊戲姨婆不讓我玩，怕不安全，老師放假前還一再跟我們強調假期裏要注意安全，所以我也就遠離了那些危險的地方，找了個安靜的地方畫了一副粘土畫，姨婆在身邊安安靜靜的陪着我，我在粘畫時還認識了幾位小朋友呢！
等我粘完我的作品，天色也漸漸有點晚了，外婆說還要做晚飯呢，我高高興興地拉着外婆的手回家了。到家後媽媽問，今天玩得開心嗎，我很得意地向她展示了我的小糖貓和我的粘土作品，並且高速爸爸媽媽，我今天玩得特別開心！
小學敘事作文600字 篇6同學們，你們知道什麼地方最美麗嗎？在我看來，我故鄉里那條泉白如玉的小溪跟大足石刻那兒的水平如鏡的龍水湖最美麗，那裏盛產着許多美味的食品。例如：香甜可口的蝦肉、口齒留香的螃蟹、清脆滑爽的魚肉、爽滑可口的青蛙肉等等，都是我的最愛。爲什麼我覺得它們最美麗呢？那就接着仔細看。
我的家住在丘陵，很偏僻，但是風景卻很優美，熱鬧的村莊、翠綠的竹林、綠油油的草地、五顏六色的花兒、新鮮的空氣、藍藍的天空、軟綿綿的白雲、肥沃的土地，它們還只是小菜，大餐可是村莊裏獨一無二的“小溪”呢！
它不僅擁有清澈的溪水，而且還養育了許多可愛的小魚、小蝦們呢！它們在水裏游來游去，互相追逐、嬉戲，別提玩得有多開心了。
我們家不富裕，沒見過什麼大場面，我喜歡到城市裏玩，尤其是大足，我對它已有些熟悉，我特別喜歡去龍水湖那兒玩，那幾棵依依多情的垂柳彷彿媽媽正在撫摸我的臉，柳條根吹過我的臉旁，它們的枝葉猶如一羣頑皮的孩子摘下又用膠水粘上去，有些已枯萎，有些落在地上，有些從半空慢慢懸落下來。那一條水平如鏡的龍水湖，配上一條條可愛的小魚兒，顯得楚楚動人。一隻蜻蜓飛過，彷彿思考着問題；一隻蝴蝶飄過，彷彿與我美麗的衣裳媲美；一隻魚兒游來，彷彿告訴我它昨夜做得好夢。那清澈的湖水，令人可以看出此湖的寂靜；令人可以看出魚兒的可愛；令人可以看出螃蟹的頑皮。
這一幅幅美麗的圖畫，猶如在仙界、天堂一般，迷霧到處散播；這一幅幅美麗的圖畫，是我們的愛惜與珍惜把他珍藏起來；這一幅幅美麗的圖畫，多虧了我們，我們怎能不把它展現出來。
啊！這一幅幅美麗的圖畫，怎能不令我們都陶醉在裏邊呢？我愛這清澈透明的'小溪與龍水湖。
小學敘事作文600字 篇7一學期來，我自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
數學離不開生活，生活更離不開數學，比如:早上買早點要用數學、一天的油鹽醬醋等等要用數學、還有你家到學校有多遠？……都離不開數學。我經常對學生說“學好數理化，走遍天下都不怕。”但我又強調:“你要想學好數學，語文不學好也不行，一道數學題不能讀懂它的條件和要求，怎麼分析解答呢？因此，語文也必須學好，凡是排在課表中的每門學科，大家都要力爭學好。”通過激發學生學習興趣，該班多數學生的發展比較全面，在學習知識的同時，更重要的要學會做人。
新課程提倡學生初步學會從數學的角度提出問題、理解問題，並能綜合應用所學的知識和技能解決問題，發展應用意識。在教學不能視而不見，不管實際應用，這樣恐怕就太不合時宜了。學生學知識是爲了用知識，但長期的應試教育使大多數學生不知道爲什麼學數學，學數學有什麼用。因此在教學時，我針對學生的年齡特點、心理特徵，密切聯繫學生的生活實際，精心創設情境，讓學生在實際生活中運用數學知識，切實提高學生解決實際問題的能力。經常這樣訓練，使學生深刻地認識到數學對於我們的生活是多麼重要，學數學的價值有多大，從而激發了他們學好數學的強烈慾望，變“學數學”爲“用數學”。
數學課程標準指出:學生是數學學習的主人，教師要從學生的認知水平和已有的知識經驗出發，爲學生提供充分從事數學活動的機會，幫助他們在自主探究和合作交流的過程中，真正理解和掌握基本的數學知識和技能、數學思想方法，獲得廣泛的數學活動經驗。伴隨着新的課程的實施與推進，過去那種過分強調以教師爲中心的一些教學方法正被淘汰，隨之而來數學課程發生了可喜的變化。
總之，在以後的教學工作中，要不斷總結經驗，認真進行教學反思，力求提高自己的教學水平；還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收穫的！
小學敘事作文600字 篇8昨天，我一個人在家寫作業，當我寫好作業時，已經是中午了，我想：媽媽上班那麼累，回來還要爲我做飯，多辛苦啊！我何嘗不給媽媽做一頓飯，讓媽媽有更多的時間休息呢？說幹就幹，可是我做什麼給媽媽吃呢？對了，就煮我最拿手的方便麪。
我先把水燒開，然後放入兩包方便麪，最後再放入調料，燜上幾分鐘，方便麪就燒好了。
我率先嚐了一口。呸呸呸，好淡哪，於是，我又加了一點兒的鹽，又嚐了一小口，啊，真好吃呀！我迫不及待地給媽媽盛上一碗晾着，那香噴噴的熱氣撲鼻而來，我深吸一口，口水都流出來了，真有成就感！媽媽回來後一定會誇我的。想到這兒，我情不自禁地手舞足蹈起來。太高興就得意忘形了，做事也輕飄飄起來，一不小心，舞動的手碰到了桌上的那碗麪，頓時，滾燙的麪條倒在了地上，碗也被摔了個粉碎。我立馬就傻眼了，沮喪不已：本想得到誇獎，現在卻適得其反。媽媽回來看到一地的麪條一定會罵死我的。這下該怎麼辦呢？我越想越覺得忐忑不安。算了，還是不告訴媽媽吧，我趕緊打掃了現場。心情也跌到了谷底，一頭栽到了書裏。可畢竟是做了虧心事，怎麼看得進去呢？
過了一會兒，媽媽回來了。她走進廚房，看見了垃圾桶裏的碎碗渣，高聲地問我：展顏，這是怎麼回事？
我吞吞吐吐地說：我……我……我不知道是怎……怎麼回……回事啊！
媽媽銳利的目光緊緊地盯着我的臉，嚴肅地說道：人非聖賢，孰能無過？坦誠面對，知錯就改，還是好孩子。
聽了這句話，我頓時覺得很委屈，就把事情的原委告訴了媽媽。媽媽聽後，欣慰地說：你真是我的好女兒。不過，下次如果再發生了這種事情，一定要告訴媽媽，不能再隱瞞了，知道了嗎？
知道了。我哭着回答道。
人非聖賢，孰能無過？坦誠面對，知錯就改……這句話一直圍繞在我耳邊，它也讓我明白要做一個知錯就改誠實的好孩子。
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