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讀書的快樂小學作文500字模板

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關於讀書的快樂小學作文500字彙總十篇

 讀書的快樂小學作文500字

在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的讀書的快樂小學作文500字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

讀書的快樂小學作文500字 篇1

讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書,使人心曠神怡,如沐春風;讀書,使人身臨其境,快樂無比!

早晨,晨霧瀰漫,我便捧起了《綠山牆上的安妮》,作者蒙哥馬利以清晰流暢、深動幽默的筆觸把我帶進了這本描寫兒童生活最甜蜜的小說中,純真善良、熱愛生活的女主人公安妮成了我的摯友,她告訴我:一個善良的人會永遠擁有幸福,一個熱愛生活的人,會發現並享有生活的美好;她還教會了我勇敢、正直……早晨讀書似享用溫馨的早餐,讀書使我快樂。

中午,碧空如洗,我走進了《西遊記》,一個個鮮明的人物呈現在眼前,這裏有心地善良、信仰堅定的唐僧;神通廣大、敢作敢當的孫悟空;淳樸憨厚、大智若愚的豬八戒;任勞任怨、忠厚老實的沙和尚,看着看着,感覺自己就是唐僧的第四個徒弟,跟着他們一起去西天取經。可惜,我的師父和三個師兄都成了神仙,而我沒被變成神仙,感覺心裏有一點不平,但是,我知道了堅強就會成功。中午讀書像在啜飲一杯香濃的咖啡,讀書使我快樂。

傍晚,夕陽西下,我又走進了《紅樓夢》,這部百科全書式的長篇小說。讓我見證了四大家族的榮辱興哀,也讓我體會到了封建王朝滅亡的預兆。捧讀此書,不由得撿拾了一腔憂愁;放下此書,卻放不下寶、黛的愛情悲劇,放不下顰兒的淚、顰兒的憂、顰兒的愁、顰兒的苦。夜晚讀書如欣賞優雅的夜曲,讀書使我快樂。

古人言:“寧可三日食無肉,不可一日居無書”。的確,一天不讀書人便會失去許多樂趣。

讀書的快樂小學作文500字 篇2

讀書是人的一大樂趣,書是知識的源泉,裏面有我的一方淨土。有句話是這麼說的:”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”書是我的一大愛好,我愛讀書,所以我快樂。

每當到星期六星期天時,我都會迫不及待地到書店裏去看書,買書,以致於我的寫字檯上面堆滿了書,最後索性在上面搭了一個小書架,在書的海洋裏自由地遨遊。

記得有一次,我在家看書入了迷,媽媽叫我去買包味精,我答應了,但沒有動身。媽媽從廚房出來,看見我在看書,生氣地對我說:”你怎麼還不去呀!”我這纔出了門。在路上我邊走邊看書,沒想到到了商店一摸口袋才發覺錢沒帶,原來是剛纔看書忘記了,我回到家跟媽媽說明了原因,不好意思的摸了摸頭。

書是知識的寶庫,讀書使人心明眼亮,在書中,我可以找到我想要的東西。曾經我讀過許多名著小說,如《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等一些文學。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強,面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人。而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進了童話世界等。

"書中敘述之愛,師聲之情,朋友之窗,社會之同情,都已近於理想的世界,雖是幻影,使人讀了卻感覺到理想世界的情味,以爲世間要如次纔好,於是不覺就感激地流淚。"

我愛讀書。書真是讓我着迷。書的是我的好朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進步。書,你真是我的良師益友啊!所以說,我讀書。我快樂!

讀書的快樂小學作文500字 篇3

書是苦口的良藥,讓我們東山再起;書是海上的燈塔,長年所有的的一切;書是無窮的財富,給予我們任何珍寶。

一談起書,我便滔滔不絕,什麼、、、、等等。我讀過的書不多,但是也有令我落淚,大笑,乃至哭笑不得的書籍。法國奧斯特洛夫斯基筆下的,講述了主人公保爾從少年到成人,從流氓到黨員,保爾一次次地死裏逃生讓我吃驚,我佩服他頑強的生命,這本書便在我的腦海裏留下了深刻的印象。在另一本書的世界裏,法國亨利·法布爾卻讓我隨他在龐大的昆蟲王國裏探險,一翻起,我的眼前總是浮現出一幅觸目驚心的人蟲之影,這往往是使我驚心動魄。數看久了,我彷彿身臨其境,站在一旁靜靜地看着書中演繹的情節。 小荷

我愛書如寶,是因爲書能讓我們提着回到,問出,也明白了,我們還能大聲地,再時回。不僅如此,書還代表着知識,以前的人們讀不起書,現在輪到我們這些祖國的花朵長成棟樑,爲祖國盡力。此時此刻,一道知識的大門正敞開着,我們怎能不踏進去了 小荷

讀書,這是一個對學生熟悉再熟悉不過的詞,周總理曾經說過爲中華崛起而讀書而在讀書的同時,我們也有享受不盡的樂趣,讀書讓我們豐富知識,見多識廣。散文類可以提高修養,科幻類可以豐富想象,名著類可以看得長、望得遠。按照個人的興趣愛好所選擇書,領悟書的真諦,這難道不是樂趣嗎書能瞭解遠古,解剖未來,書中還有更多的死結還等着我們去解開呢。

正所謂讀書之樂,樂在其中啊

讀書的快樂小學作文500字 篇4

偉大領袖主席曾經說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀”。凡是古今有成就的人都酷愛讀書,書是一座黃金寶庫,是無價之寶。

每逢我的生日,總會收到許多精美的禮物。但當我看到一本本好書時,總是樂得合不上嘴,抱起書就奔向我的書房,連聲“謝謝”都忘在了腦後。雖然我那時識字不是很多,但還是藉助書上的注音津津有味地品起書來。讀完一篇篇故事,心裏總有說不出的快樂。

漸漸的,我長大了,讀書的胃口也開始大起來,便不再看那些童話、連環畫之類的書了。我便捧起簡裝的四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《冰心散文》等經典名著。開始還有些走馬觀花和囫圇吞棗,但後來就慢慢地融進了書裏,與書中的主人公同喜同悲。我還認識了許許多多的好朋友,如:無所不能的孫悟空;神機妙算的諸葛亮;重情重義的關羽;陰險狡詐的曹操;好識天下英雄的及時雨宋江;性情剛烈的武松;堅強不屈的保爾……他們的形象深深地烙印在了我的腦海裏。我的書和報紙已經裝滿了書櫥,學習桌上、桌洞裏、沙發上到處都是書,媽媽都說我家都快鬧書災了。書是我最真摯的朋友,書籍伴隨着我成長。

現在,每到星期天和假期裏,我都會不自覺地走進書店,在浩瀚的書海里遨遊,感到無比的愜意。新華書店裏,常常會有一個讀書如醉如癡的男孩,他有時凝神思索,有時忍俊不禁——那就是我。有時看書入了迷,媽媽來接我回家,我都沒聽見。在家裏,我也會捧起自己心愛的書,讀上好幾遍才依依不捨地離開。書,對我總有着一股強大的吸引力,讓我百讀不厭。

書,簡單的四筆畫,卻意味無窮。我讀書,我快樂!

讀書的快樂小學作文500字 篇5

書是一個我們多麼熟悉的字眼,無時無刻不在我們身邊。課堂上書聲琅琅,在家中如飢似渴……讀書讓我開闊了視野,讓我增長了知識,讓我得到了進步,讓我懂得了許多道理。書是人類進步的階梯,書也是我們的良師益友,我們也可以從書中得到許多的知識。

從小我就喜歡冒險,喜歡遊玩,我的父母也十分支持我。二小魯賓遜雖然喜歡冒險,但他的爸爸卻希望他學習法律,安安穩穩的當一位法官。18歲的魯賓遜,不顧親人的反對與家裏的財產和地位,離家出海去了。他一路上經歷了許多風風雨雨,但他毫不放棄。最終被困在一座孤島了幾十年。在孤島上的生活非常艱難:沒東西吃,他就去找野果,去釣魚;沒地方住,他就去找木頭搭木屋……他還嘗試着去曬葡萄乾,烤魚來過日子,在孤島上生活了十年之久後魯濱遜救了一個野人並給它取名叫“星期五”,他也和野人結下了深厚的感情。從此他們兩個形影不離,魯濱遜還教會了野人許多本領。想想魯賓遜的生活,再看看我的生活,我覺得我現在實在是太幸福了。我太佩服文中的主人公了,他孤身一人在孤島上生活了十五年之久,但卻天天都過得很開心。而我們作爲新一旦的新少年,也應用與挑戰自我,不被輕易打垮。

“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”書貴在讀,貴在捧在手中的那一份真情,貴在翻開扉頁時的那一份坦誠。讀書能使人成長進步,讀書能讓人們懂得“酸”“甜”“苦”“辣”是什麼滋味,讀書能讓我們知道如何爲人處事,讀出更能豐富我們的視野。增長我們的情操,豐富我們的大腦,讓我們懂得更多的知識。

讀書的快樂小學作文500字 篇6

歷史的車輪滾滾而過,而那些時光也如白駒過隙,倏忽不見。唯有時光陶冶出的一本本書,散發着古老的芬芳。

書中的人物大多鮮明,或溫婉或潑辣,或體弱或矮健,都是一幅幅動人的畫卷,吐露着那個時代下的悲歡離合。

初讀《紅樓夢》,便爲那個如水的女子傾心,他人皆笑她癡,但我只可憐那薄命的身子載不住她柔情似水的靈魂,而身世的浮沉,也讓她多添了幾分眼淚,“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”下,是她對封建的控訴與精神的追求。

這樣的女子,讓我傾心,也讓我喜悅。雖然身世淒涼,但那份精神與情懷卻讓我由衷的讚美。

還有同樣美麗的女子,《簡。愛》這部著作,猶如品過的香茗,仍在我心頭縈繞留香。她對舊制的抵制,對愛情的美好追求,對尊嚴的執着,是那麼令人動容。而她對尊嚴,平等的呼籲,也無疑成爲了時代的偉大力量和堅定呼聲:“儘管我貧窮,卑微,不美麗,但當我們的靈魂穿越墳墓,到達上帝的腳邊時,我們都是平等的——本來就如此。”

這樣的力量,令人折服,也深深地打動了我,給予我精神力量,還有那心靈的愉悅快樂。

還有《飄》,無論是斯佳麗,還是白瑞德,均讓我爲之傾心。他們是時代的逆反者,同時也是對命運的抗爭者。他們的經歷與思想,多麼值得令人歡呼啊!而結局,則半含淒涼的縈繞在未來的道路上,雖然有如迷霧,但是卻包含了對未來的希望,還有對生命,對土地的讚歌。

讀書,讀人,讀心。讀悲歡離合,讀時代凱歌。但於我而言,無論或喜或悲,都猶如一捧清涼甜美的水,滋潤在我的心間,而那些蕩氣迴腸的文字,跌宕起伏的情節,亦讓我高呼,讓我快樂。讀書是我的.快樂之源,不斷輸送着快樂,不斷充實滋潤我的心。

我徜徉在書海中,靜靜吮吸書籍的芳香,品味歷史的醇厚。體味快樂,走向我的未來,而書則散發光芒,照耀在我前行的道路上。

讀書的快樂小學作文500字 篇7

“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞說的一句名言。伴隨着這句名言,我在讀書月裏讀了不少課外書,有《我的家園》,有《愛的教育》,有《昆蟲記》,還有《繁星》、《春水》……

在這些幽默、生動的字裏行間中,使我懂得了深切的道理,得到了啓發。在《我的家園》這本語言豐富的書中,有一篇文章也時不時地在我腦海中迴盪——《讀“死”書與讀“活”書》。這篇文章形象地寫出了讀“死”書與讀“活”書的重要性。記得文中有幾句話寫道:“要把書讀進去,真正讀懂,而不是不求甚解,或者不懂裝懂”,“書籍是死的,金鑰匙卻是活的”,“善讀書者,手中都有一把打開書籍奧祕的金鑰匙”……從這一句句話中,我體會到了:讀書的終極目的,是要把“死”書讀活,讓書發揮作用。“死”與“活”之間,相互爲用,相互補充。

在《繁星》這本詩情畫意的書中,有許多含義深刻、富有哲理的小詩。令我留連忘返的一首詩是第一百三十七首:“聰明人!拋棄你手裏幻想的花罷!她只是虛無縹緲的,反分卻你眼底春光。”這首詩讓我明白了:不要停留在幻想上,而應該把握現實,關注現實。這類詩雖然讓人有點兒難以理解它的真正蘊意,但是語言充滿真摯,形式短小而又意味深長,給我留下了無窮的回味。

我愛書,因爲我在書中得到了快樂;我愛書,因爲我在書中得到了啓示,懂得了道理;我愛書,因爲書帶我遨遊世界;我愛書,我常常站在書架前,這時,我的眼前彷彿就是一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙!

書,給我帶來了無窮的快樂,引起了我深刻的沉思,帶給了我不可抹去的啓迪!

讀書的快樂小學作文500字 篇8

期中考完試,我們進入到了第六單元的學習,第六單元的課文主要都是名著的節選,所以語文老師讓我們大量地閱讀有關名著之類的書籍。

本來就喜歡看名著的我,從中國的《史記》、《說唐》、《三國演義》、看到外國的《茶花女》、《理智與情感》、《高老頭》等等,我喜歡看書自然也就喜歡買書,每次我要求媽媽給我買書,媽媽總是說:家裏那麼多的書還沒看完呢,還讓我給你買書,所以我家的書我一般都看了兩、三遍,背都快背會了。愛看書的我因爲看書時間長的緣故,早早地就成了近視眼。

這回有了老師的“聖旨”,媽媽就帶着我到書店給買了一本名著《傲慢與見》。又得到新書的我,一回到家就迫不及待地坐到沙發上聚精會神地看了起來,這本書是英國著名作家簡.奧絲汀的代表作,主要講了19世紀初期英國社會上層與中層不同階級之間在婚姻門第觀念和世事人情,以及作者塑造的真正的感情可以超越不同階層的對立,消除傲慢,消除偏見,達到完美婚姻的這一理想境界。最後五個女兒都算是有了完美的婚姻,過着幸福的生活。

五一假期終於到了,我一寫完作業就捧着這本書津津有味地閱讀,不到一天的時間,我就看完了大半本書。

讀書不僅能讓我增長知識,還可以讓我從書中得到不少快樂,讓我受益無窮。

記得歌德曾經說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。”是的,讀好書,就像結交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風裏,使我們心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂的源泉,使我們領悟到快樂的真諦!

我愛讀書,讀書是我在課餘時間獲得的最大快樂!

讀書的快樂小學作文500字 篇9

今天是星期天,我和媽媽準備去書2店博覽羣書,5分鐘後我和媽媽像兩隻歡快的小鹿心情愉快地出發了。

到了書店,我和媽媽都各自找自己喜歡的書。不一會媽媽找到一本雜誌書,而我真是功夫不負有心人讓我找到一本我夢寐以求的書——《聊齋志異》。當我和媽媽正準備坐下來靜靜地捧起書來讀時,發現今天來書店讀書的人特別多,連坐位都坐滿了,還有許多人站着看呢!所以我和媽媽也只好站着看書了。大家看書的樣子真像種在坑裏的蘿蔔動也不動。

這時,我們想了想,拿書的那裏可以坐着,我們就去那裏看看吧!到了那裏我們才知道,那裏也很擠,像在車道上出現了車隊大趕集一樣擠,我和媽媽只好回到剛纔站的那裏。我和媽媽原本天真地想:只要到下午的時候書店就會寬敞了許多,可誰知道,1小時過去了,2小時過去了,書店的人還是非常多,大家都不願放下手中的書,還在孜孜不倦地看。"書,真是智慧的鑰匙。”我不由得脫口而出說了一句;“喜歡看書的人還真多呀!”

到了3:45分了,書店的人才陸陸續續地走了許多,我和媽媽同時看了時間後,媽媽對我說:“再看10分鐘就回家吧?”我依依不捨地對媽媽說:“好吧!”

到了4:00鍾我和媽媽就戀戀不捨地回家了,由於我太喜歡看地那本書,所以,媽媽就買了那本書給我。“書是通向彼岸的船。”讀書,它讓我提高了寫作能力;讀書,它豐富了我的詞語量;讀書,它教會了我怎樣做人。讀書可真有趣呀!我下次還要來看。

讀書的快樂小學作文500字 篇10

讀書是一種快樂的事情,讀書既可以增加知識,還可以豐富生活。在你讀書時不管你是開心還是悲傷,只要你專心致志很快心就會飛往到書裏所講的世界,什麼事情都會拋之腦後的。

我以前天天只知道玩,根本不知道讀書。可是有一天我徹底改變了我的想法。

這是陽光明媚的一天。早上,我從牀上爬起來去熱媽媽煮好的早點,當我把插頭插起來時我突然感到有一股力量很快流過我的身體但是我的手麻了後來我就想這股力量是什麼,後來怎麼也想不出來我就問媽媽,媽媽說:“那是電”。我說:“爲什麼我看不見它呢?”媽媽說:“這我可不知道,你去查查吧”。我左翻右翻終於翻到了一本《十萬個爲什麼》我從上面知道了爲什麼我們看不到電,因爲電是光的一種它的速度,我們的肉眼是看不到的所以我們看不到電。

從此以後我有什麼都去翻書,從中得到了很多的知識我是越來越喜歡讀書。現在我已經讀完了《十萬個爲什麼》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》等等的書,這些書使我得到很多知識,其中我最喜歡《《魯賓遜漂流記》,因爲這本書使我懂得了很多道理:只有多學知識和學會生活的技巧,才能在社會上生活,就算生活有多艱難只要有知識不管什麼事情也能做成。

讀起這本書時彷彿身臨其境,感受到了魯濱遜在小島上的艱辛,但是魯濱遜用他的智慧和勇敢戰勝了這一切。在我眼裏魯濱遜就是一個英雄,我要向他學習,學習他的智慧、學習他的勇敢和學習他那不屈不撓精神。

是讀書讓我從一個無知的小孩,變到一個有知識的小學生,是讀書讓我開闊眼界,知道的更多,是讀書教會了我整樣做人,是讀書帶給了我許多樂趣,總之讀書只有好處沒有壞處。所以我讀書,我快樂。

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