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小學六年級暑假作文500字示範

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【必備】小學六年級暑假作文500字四篇

 小學六年級暑假作文500字

在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的小學六年級暑假作文500字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學六年級暑假作文500字 篇1

真好!又到暑假,又回到那清新美麗的鄉村!這裏有數也數不清的稀奇事讓我着迷,也有許許多多讓我不好意思說出來的糗事。現在我就偷偷告訴你一件,但你可不能告訴別人啊。

還是在兩年前暑假的一天,我告別了枯燥繁重的學習生活,和姐姐來到了鄉下。還沒等我坐下來,比我大半歲的堂哥就悄悄向我報告“敵情”:在老屋後面有一隻馬蜂窩。

姐姐見我眼睛發亮,一個勁兒地在旁邊偷偷直笑。

第二天早上,趁奶奶不注意,我們三人便悄悄來到屋後,一隻茶杯大的蜂窩掛在一根橫着的竹竿上,還有幾隻馬蜂在外面蠕動着。觀察完“敵情”,我們開始檢查裝備:姐姐穿着嬸嬸給她過生日買的淡綠色長裙,拿着竹掃帚;

堂哥拿着一根長長的竹竿,身上卻穿着一件大大的棉衣。“唉,小心中暑”我和姐姐悄悄議論着,“真是個鄉巴佬……”瞧!看我的。我穿上了一套“擊劍服”,戴着一頂紅帽子,手拿電蚊拍,一代女俠來也!

準備完了,我帶着隊員來到陣地。“哼,馬蜂窩也不是很大嘛!進攻!”“殺呀!”堂哥衝了上去,竹竿立馬捅向蜂窩。“嗡”地一聲,十幾只馬蜂從裏面冒出,氣勢洶洶地向我們撲來。“快跑!”躲在後面的姐姐見勢不妙,扔下掃帚拔腿就跑。堂哥呢?他在哪兒?我一看,堂哥早就跑到旁邊蹲着,腦袋縮進大棉衣中了。懦夫!我不怕,一代女俠。“衝呀!”我狂喊着,舉起電蚊拍向前衝去。

“唉喲喂!疼。”一隻馬蜂在我臉上蜇了一下,痛得我一扔電蚊拍,轉身就逃,哪裏還顧得上俠女的形象。

姐姐躲在廁所裏喊:“妹,蜂子怕水……”沒聲了,一隻馬蜂飛進了廁所,姐姐嚇得“啊!”大叫了一聲……我從東跑到西,從西跑到東,最後跳進小溪裏,一頭扎進了水裏。大約過了十秒鐘,我感到悶得慌,擡起頭來,媽呀,馬蜂還在外面,怎麼辦?馬蜂蜇了真痛。我就這樣一直呆在水裏不敢出來,最後還是奶奶把我從水裏撈出來的。 “蜂子最怕火了。”後來奶奶告訴我說。但是我再也不敢去捅蜂窩了。

小學六年級暑假作文500字 篇2

要說四個季節中,我最喜歡哪個季節,我一定會脫口而出:“夏天!”

盛夏,是炎熱的,可是夏天的到來,就如同落葉中隱藏着秋天到那樣令同學們興奮、激動的好消息——暑假來了。有多少個莘莘學子就盼着這一天的到來呀。對呀,暑假,放六十天假耶,能不令人興奮嗎?在繁重的一學期學習後放一次長假,能使人的身心都得到充分的休息和調整,這下,父母再也沒有不讓我玩的藉口啦!

這個暑假,雖說也有計劃,可是計劃永遠也趕不上變化快。今天,去那個同學家玩,明天去親戚家串門,後天去圖書館看書……計劃做了也白做。不過,唯一值得我驕傲的.是,我儘管沒參加暑假游泳培訓班也能在偌大的游泳池遊一個來回了!

游泳,對每一個學生來說都不陌生,它能強身健體,給人帶來無窮的樂趣和回憶,游泳班也因此收穫了不少利益。可你見過自學成才的游泳天才嗎?我就是這樣的天才。不必驚訝,我天生膽小,但學習成績的優異多少給了我一些自信。不過要是沒有老媽的“冷嘲熱諷”,或許我也不可能下定決心,一定要游出的樣子給她看看!即使是她的激將法,我還是中計了。

直到站在了游泳池邊,我才驚覺,方纔的豪情壯志在一剎那消失得無影無蹤,一想到老媽見我答應後得意洋洋的笑就後悔,我怎麼就答應她了呢?可是已經站在了這裏,沒有了退路,一旦後退就會被老媽嘲笑。算了,遊就遊吧,反正又死不了。我一咬牙,縱身跳入了水池中。站在池中,我定了定神,遊了起來。25米,是寬的一次來回。歇了一會兒,在爸爸鼓勵的目光,我眼一閉,“視死如歸”地遊了起來,25米,20米-----隨着5米5米地遊,終於氧氣不足,可還有15米未游完,都已經看到牆壁了,怎能輕言放棄?5米,最後5米,聽着耳邊鼓勵的語言,手終於碰到了牆壁。沒有想象中的喜悅,只有一陣陣的痠麻感傳來。

這個暑假真快樂,回想現在,如若我當時沒有堅持游完50米,或許,我就要被老媽嘲笑地恨不得地上有一條縫鑽進去吧,我也不會擁有“我能行”的自信吧。

小學六年級暑假作文500字 篇3

經過不眠不休的挑燈夜戰後,期末考終於結束了!而即將來臨的便是我和姐姐期待已久的“暑假”,我左思右想,幾經深思熟慮後,終於想出了一些可以讓自己在這炎熱又漫長的假期中學習更多,生活更充實的計畫,並將它們拿出來與爸媽討論一番後,提醒自己一定要身體力行。

首先,我參加學校舉辦、長達兩個月的游泳訓練營,每天一大清早,天空還魚肚白時,我便生龍活虎、精神奕奕的起牀,深怕自己因賴牀而耽誤了寶貴的時間,經過一個半小時的游泳後,我發現自己的食量大增,體力因此而更加充沛,不但如此,我的身體似乎變得既結實又健康了呢!此外,在這炎炎夏日裏,浸泡在那清涼無比的水中,就如同魚兒般逍遙自在,頓時,所有的煩惱竟都不翼而飛了!當然,在暑假期間,我也計畫每天抽出時間,閱讀一些家中未看完的課外書籍,希望可以增強自己的語文能力,還能讓寫作技巧更上一層樓!

另外,我也非常期待在這難得的漫長假期中與家人相聚,大家一起談天說笑,一同出外踏青,或者到近郊的戶外爬山健行,抑或是到國外搭機旅遊,這樣不僅能增進親子間的感情,還能拓寬視野及增廣見聞,可真是一舉兩得啊!同時,我也報名參加了書法班,希望藉着練習書法,讓自己的字跡更加端正工整,並改掉平日心浮氣 躁的毛病。

最後,在這假期中,我要勤於練習鋼琴和吹奏直笛,陶醉在美妙的樂音中,總能讓我心情愉悅,渾然忘我,而不能自己呢!這些就是我的暑假生活,希望在這不算短的假期中,能將事先規畫好的事情一一完成,萬萬不可半途而廢,否則必將一事無成!相信只要有始有終,我的暑假一定會過得既充實愉快又回味無窮!你們是否也已經下定了決心,讓自己的暑假過得多采多姿呢?千萬不要只是心動,請你和我一樣,立即開始行動吧!

小學六年級暑假作文500字 篇4

今年的暑假,就是不一樣。不但放假了,堂姐和表哥們也放了暑假,堂姐和表哥要來我家小住,我參加了游泳興趣班,我告訴您,今年的暑假,我過得非常非常地快樂。

你不知道!有一天,兩個同學一起來叫我出去,是做一次全市人民健身調查,就是調查人民的活動時間和活動項目,我們三人分配好任務後,就開始了!小祈和小越一起負責問過路人,我膽子小,不敢問,就負責把她們聽到的話寫入四張表裏,四張分別:7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表,她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶,說:“老奶奶,請問您的活動時間是多久?活動項目又是什麼呢?”這位老奶奶聽着她倆問的話,詳細地回答出來,我把她倆問到的話寫入一張紙裏。就這樣,我們三人一直問到中午,四張的人數一共有80個人,每張的人數有20人啊!才分別回到她自己的家。嘻嘻!這是老師佈置的一項作業!

還有一天,堂姐和她的同學一起帶我出去玩,我們搭了出租車,本想先到肯德雞吃喝一下,一到那,那兒裏的人,從裏面排隊排到馬路上,笑死人了!要回家的路上,姐姐爲我買了一些玩具,等我回到家的時候,沒想到,二姑她全家人都來了,而且還買了許多我喜歡的水果,二姑的兩個孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去,我是剛上來的,有些累了,所以我沒跟他們下去。當然,那他們有什麼趣事,我也不曉得,家裏就剩下我和堂姐咯!堂姐這就去打開電腦,上網了。我跑到客廳,打開電視,看我最喜歡的連續劇《一起又看流星雨》。後來,二姑一家人走後,家裏就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐,但過了不久,媽媽也買了許多水果來,全家笑壞了肚子,嘻嘻!我想,現在,家裏的水果不怕沒得吃,只怕吃不完啊!

我每年的暑假都很快樂,但今年的暑假是最快樂的了。

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