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嚮往的初中生活作文

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嚮往的初中生活作文

 嚮往的初中生活作文

在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的嚮往的初中生活作文,希望對大家有所幫助。

嚮往的初中生活作文1

時光匆匆而去,就這麼一盞茶的功夫,我將從小學生變成初中生了,早就聽說初中生活非常的辛苦,每晚同學們家中的都亮着燈,匆匆補着回家作業,至10點或11點才能休息。但是這些並不會嚇到我,我一定會努力在努力。一分耕耘總會有一分收穫,這些辛苦也不是白白花費的。

過完這個暑假,我就要踏上一個新的學校,這意味着一個新的開始,這個暑假非常的無聊,無所事事,我就整天遊手好閒的,東看看西逛逛,又覺得沒勁。我就一直以想象度日,想着新老師是怎樣的呢?有沒有原來的老師和藹?同學又是怎樣的呢?是不是還像小學裏的一樣幼稚可笑?畢竟已經不是個小孩子了。還有新校園又是怎樣的?有沒有母校的獨特氣味,空氣是否還帶有芳香?這一切都是個問號。好想走近時光穿梭機,穿梭到開學那天,我好想見見我的新同學、新老師。但這只是我的幻想,一切到了那天便會知道。想着想着,沒有防備之際,睡意襲來,我就暈暈乎乎的睡着了。

當我再次醒來,已經是黃昏了,腦海裏浮現出一句恐怖詩句“夕陽無限好,只是近黃昏”。這令我毛骨悚然,再也不敢胡思亂想了。哎,就是好向往初中生活,也許是我覺得小學生活太無聊太無趣了吧!雖然我的一些初中朋友抱怨說,“還是小學好啊,初中每天作業一大堆,而且都是難死人不償命,哭泣啊。”但我還是很嚮往初中生活,希望它快點到來哦。

嚮往的初中生活作文2

夢想,究竟是甚麼?究竟是否是那樣的遙不可及?古往今來,我們可以發現一個套路凡成大事者,一定踏過夢想的門路。

小時候,經常聽哥哥說起初中生活的美好,但他還有任務在身,總不願跟我講太多。因而,幾近每次,他的最後一句話便是:上了初中,你就知道那兒的美好了。

我不敢妄加猜想,初中似乎是個廣場,誰都可以進,誰都可以出。因而,我決訂婚身登上那知識的廣場,初中的廣場。

後來稍長大一些,到了五年級,媽媽平常愉悅的神色恍如忽然陰暗了下來。究竟是五年級了,到處都在談甚麼小升初、五升六,本來輔導班上愉快的我忽然被課程難度加倍,作業量的加倍嚇了一跳。

因而,我知道了:初中是長大,你必須拿到知識的一次性車卡,或投錢,才能上車。車門是個檢查官,只有符合成績者,纔可以登上車;只有你的成績符合,巴士才能容納你。

六年級時,我的課內時間竟也被佔用了。哪天不是一大堆課外作業在我的書包裏?書包沉重得要命。學校、班級里布滿緊張氣氛,只有偶然的一件事才能減緩一下下那種敵對氣氛,而且是一下下。直到這時候,我才知曉:夢想的路不是那末好鋪的,它需要你認真仔細地學習,認真地測試,把最好的夢想的門路鋪在自己的眼前。

超出夢想,一騰飛,是的,讓我們一騰飛,一騰飛向初中,飛向夢想的遠處。

嚮往的初中生活作文3

陽光普照着大地,聒噪的蟬聲叫醒了沉睡一天的學校,一位位意氣風發的學生走進了教室,用他們朗朗的讀書聲,喚醒學校一天的活力……這就是我向往的初中生活的一部分。

我多麼希望我的初中是一個有禮貌懂文明的校園。一聲聲“您好”、“謝謝”、“不用謝”、“請問”、讓校園變得文明和諧;一聲聲“老師您好”、“老師再見”更顯得師生關係的融洽;一聲聲“能不能”、“請借用”、“你好”更拉近了同學與同學之間的純潔友誼……這將是多麼文明和睦的校園啊!

我希望我的初中老師可以是有趣、幽默、飽讀詩書的老師。是老師,教會我們如何做人;是老師,教會我們如何爲人處事;是老師,將一個莘莘學子引入知識的殿堂;是老師,在我們困惑時爲我們排憂解難……這該多好啊!

我希望我的初中同學是友好互助的、善良的。當我學習上有困難時,是同學們耐心地教導我;當我成績不好,灰心喪氣時,是同學們爲我排憂煩惱,使我快樂;當我成績優良,沾沾自喜時,是同學們爲我講道理,讓我懂得謙虛……那該是多麼美好的一件事啊!

陣陣激烈的讀書聲漸漸地遠去,我的心也被拉回現實,只有現在好好讀書,將來纔會獲得自己喜歡的初中生活,加油!

嚮往的初中生活作文4

時光匆匆,歲月流逝,轉眼我的小學生活就要過去了,我即將面臨着離校的考研,即將要踏入初中的大門了。初中,人生的第一個轉折點,這將會是你小學六年的全部考驗,不過,初中生活是怎麼樣的呢?和小學生活一樣嗎?我趴在桌子上,不禁幻想起來,我向往的初中生活是……

我向往的初中生活,哪裏的老師應該是和藹可親的。老師會在校門口迎接新生的到來;會帶領新生參觀校園;會在學生垂頭喪氣時給予他幫助,給予他鼓勵……啊!我向往那樣和藹的老師!我向往的初中生活,哪裏的同學應該是友好相處的。同學們會主動地和一些比較內向的、容易害羞的新生交朋友;會在死黨生氣時勸解她;會在同伴高興時陪着他一起高興,傷心時陪着他一起傷心,發瘋時陪着他一起瘋……啊!我向往那樣友好的同學!

我向往的初中生活,哪裏的校園應該是美麗可愛的。可愛的校園會讓新生一看忘不了;會讓學生家長們與老師校長的交際上升;會讓煩惱氣躁的人一進這個校門,煩惱、氣躁等等一切不好的心情瞬間就揮之於雲霄之外……啊!我向往那樣美麗的校園!

啊!我向往的初中生活是多麼美好啊!現在,我們是祖國的花朵,未來的主人公,我們應該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍圖!

嚮往的初中生活作文5

嚮往,每個人都有。我,嚮往我的初中生活,希望它充滿友好。

  友好

“同學,可以借筆記本給我看看嗎?我記得不太清楚。”“好呀!給!”對方爽快地回答。在這裏,同學們之間十分友好,從不會像別人那樣——“可以把筆記本借我看看嗎?”“不行!憑什麼要借給你看!”

  親切

“左丸尾,陳皮,走啦!”大家有時開玩笑互相叫對方的綽號,但大家大家卻從來不生氣,還會開心地回答,因爲他們知道別人只是開個玩笑。而且同學們叫綽號時喊得很親切,從不會像原來——“鴿子,今天有沒有人放你呀?“接着會傳來一聲嬉笑,他們倆就會打起來,怎麼勸也勸不走,旁邊還會有人拍手叫好。

  快樂

“同學們,今天我們講老舍的作品《濟南的冬天》!”接着老師有黑板上寫上了“濟南的東天”,結果一個同學舉手站了起來說:“老師,你把‘冬’寫錯了!”聽完他的話,大家的眼睛齊刷刷地看向了黑板,之後,大家都笑出了聲。聽到同學們淳樸憨直的笑聲,老師也忍不住笑了起來。但是過了幾秒,大家就慢慢不笑了,開始專心聽課。老師從不會見大家在笑,而厲聲命令:“不準笑,誰再笑就滾出去,別上課了!”

我向往的初中生活就是這樣的,同學間——和諧,老師——和藹!

嚮往的初中生活作文6

轉眼間,我從剛入學的一年級小朋友變成了六年級的小姐姐,這是小學裏的最後一年了。

明年我們就將要畢業了,成爲一名初中生了,準確地說,還剩不到一個學期的時間了。時間毫不留情地向我步步逼進。有時,我在想初中的`生活會是怎麼樣的呢?也許,那時我們已經不再孩子氣了,會認識很多新的同學,不會再和同學們吵架,說從此不和你玩,然後沒過幾天又和好了。也許,那時的我們已經成熟了,會懂得要好好學習了,不會再和同學們一起瘋,一起傻了。

也許初中的生活不是這樣的呢?也許我們會成爲叛逆的孩子,年少輕狂,幾個人化身爲三劍客,一起闖天下。也許……

每當放學時,我看見樓下許多初中生三五成羣地從學校裏出來時,我不禁幻想自己初中生活的情景,那會是什麼樣的呢?畢竟只有一個學期,我們將成爲初中生了,讓我有着無限的嚮往。

每當這時,我又會不由得發出另外一樣心聲,面對即將分別的我們,又是怎麼的捨不得呢?相處了六年的我們,依然逃不過分別這一日啊!

唉!去的儘管去了,來的儘管來着,過去已成爲一頁沉重的歷史,無法改變,新的生活就好好利用吧!時間會告訴我們一切的。

初中生活,等着我!

嚮往的初中生活作文7

六年的小學生活馬上就要過去了,我們即將步入中學的大門,未來的中學究竟是什麼樣子的呢?

剛剛升入六年級時,我就想像着自己將來要上的理想的中學,它可能有好多棟樓房,有和藹可親的老師,朝夕相處的同學,寬敞明亮的教室,綠樹成蔭的校園,它是那麼的美麗。我也想過,如果自己不努力學習,將來的學校可能是低矮的房屋,陰暗的教室……爲了自己能有一個好的學習環境,我也要好好學習。

我想像中的理想中學,那裏有很多棟漂亮的樓房,它們有着粉紅色的外表,是那麼得高大。那裏的老師和藹可親,不管怎樣都微笑着面對同學們,像媽媽一樣,關心、呵護着同學們,讓一棵棵幼苗拙壯成長。那裏還有朝夕相處的同學,同學們有福同享,有難同當,像兄弟姐妹一樣。寬敞明亮的教室和綠樹成蔭的校園是我最嚮往的,爲我們創設了一個非常好的學習環境。教室裏,嶄新的桌椅擺得整整齊齊,空調正開着,講臺上的投影儀爲同學們播放着關於課文的電影片段;校園裏,到處是綠樹,到處是野花,涼亭裏同學們正在看書,還有的同學在草地旁的長椅上聊天。

啊!那麼好的中學誰不向往呢?爲了考上那個理想的中學,我一定好好學習,實現自己的願望。

嚮往的初中生活作文8

現在,我們還有半個月不到的時間就小學畢業了,小學畢業之後,我們將升到初中,結束小學生活,開始新的初中生活。我所期待,所向往的初中生活是這樣的……

第一次踏入初中學校的大門,我們的初中生活也就拉開了帷幕,在這全新的校園裏,我們將會在這裏獲得新知識,新朋友。初中三年,上千多個日子裏,我們也許會像一棵棵小樹苗在“園丁”老師的照料下、培育下,茁壯成長爲一棵棵參天大樹。課堂上,迴盪着我們琅琅的讀書聲;操場上,充滿着我們的歡聲笑語,上課的時候,老師講得細心,我們聽得專心,早自習或晚自習我們靜靜地坐在教室裏,一言不發,專心致志的自習,垃圾桶裏也堆滿了我們扔掉的草稿紙團……

每逢週末,我們總是以最快的速度收拾好東西,一個勁地跑出校門口,等待自己的家長來接自己回家。星期天,我們又神采奕奕地回到校園學習。初中學校的每一個角落,都有我們嬉戲、玩耍的身影……

升到初中後,雖然學習量增加了,但我們的生活是豐富多彩的。現在,我們只需要好好學習,努力學習,爭取考上自己所向往的初中,開始我們嚮往的初中生活。

嚮往的初中生活作文9

我如願來到了自己夢寐以求的金陵中學河西分校強化班。金陵中學的前身是美國基督教美以美會創辦的匯文書院,至今已有122年的辦學歷史,真可謂是歷史悠久師資強大呀!

這裏的教室寬敞明亮,各種教學設備一應俱全,而且還有專門的實驗室,可以做各種實驗,爽!可以彌補我在小學時,做不了有趣實驗的遺憾。這裏的學習氛圍很濃,根本沒時間八卦聊天攀比之類,一下課後除了上廁所,就是寫作業、向老師請教問題以及和同學商討難題。雖然同學們一個個都十分認真的學習,但是他們也是非常活潑的,十分友愛,沒有在小學時的各種勾心鬥角,個個都很率真,在這樣的壞境下,我的心境也豁然開朗!這裏的老師雖然教學嚴格,但下課後卻變得很慈愛,同學向他們請教問題從來都不拒絕。其實我最喜歡金陵中學的最主要原因是操場忒大,有專門的籃球場,十幾個籃架,還有專門的正規足球場以及環形跑道,旁邊還有一個專門的觀看臺,太爽了!不僅有這些,還有一個體育館,裏面可以打乒乓球、羽毛球、壁球、網球等等,對了還可以游泳呢!這裏還有專門的課外提高補習班,圖書館和超大的食堂和超好吃的飯菜,幸福死了!他的校園面積是小學的十幾倍之多。

聽了我的介紹,大家是不是對金陵中學河西分校更向往了呢!

嚮往的初中生活作文10

深秋,涼風習習,我漫步在楓葉林裏,樹上那一片片楓葉似乎承載了我小學的許多回憶,這一片是我們上課時充滿活力的情景,那一片是我們一起參加活動團結一致的情景,而那一片是我們分別時依依不捨的情景……忽然,一片楓葉落到了我的手中,這讓我對初中的生活有了憧憬及想象。

進入中學,那高大粗壯的柳樹,那充滿活力的同學們,那充滿書香的課本……一切都令我着迷。

早晨,整個校園都是我們整齊響亮的讀書聲。在課堂上,我們專心聽講,積極地發言,遇到不會的題目會有熱心的同學來幫助解答。下課後,整個教室都充滿了同學們的歡聲笑語。做早操時,我們秩序井然地進入操場,跟着音樂節奏跳了起來。頓時整個校園只有我們整齊的步伐聲。

中午,人人都有了睡意,可那些熱愛足球的男孩就閒不住了,抱起足球直衝進球場。他們雖是第一次見面,可踢起球來卻像幾年的隊友十分有默契。他們揮汗如雨,可臉上還是露出對自己的自信,對隊友的信任,對勝利的期盼。

下午,我和朋友們走在羊腸小道上,一起手牽手,一起談論着開心或不開心的事,這是多麼愜意的時光啊!

一陣陣涼風吹過,我也走出了想象。低頭一看,手中的楓葉還在,我緊緊握住它,心裏想:我一定要好好學習,使我的想象成爲現實。

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