喜歡讀書的作文
喜歡讀書的作文（精選9篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的喜歡讀書的作文（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
喜歡讀書的作文1說起我愛讀書，那可不是一般的愛，那時相當的愛。
就說那次，爸爸要上班，他讓我把桌子上的包子吃了。我走到桌邊，發現一本《兒童文學》，我立馬跑到桌邊，捧起書，如飢似渴地看起來，把吃包子的事忘到九霄雲外去了，爸爸走過來，問：“包子怎麼不吃？”可我卻把一篇文章一字不差地讀了一遍，把爸爸搞得哭笑不得。
聽了我上面的話，你是否認爲我愛讀書？你怎樣認爲不關我的事，可我發現現在有些同學卻以讀書與學習無關之類的話來拒絕讀書。
其實讀書是與學習有關的，這點我深有體會，可以說是讀書讓我的學習上了一個臺階，現在的學習不是學好課本上的東西就足夠了，很多方面都涉及到課外，而看書就像吃雜糧五穀，吃得越多，營養就越均衡，身體就越好。同樣，看得書越多，知識就越豐富，知識面就越寬，成績自然就越來越好。
現在出現一種現象：作文選被搶購一空，而卡通畫、漫畫被看作空氣。其實現在寫作文，並不是看得作文選越多，作文就寫得越好。卡通畫、漫畫能使人看後捧腹大笑，是人緊張的精神輕鬆下來，而且卡通畫、漫畫裏有着作文選裏所沒有的趣味性知識，同時還可以培養人的構思、想象的能力。當然，看卡通畫、漫畫要有個限度，不能無節制的看。
我愛讀書。
喜歡讀書的作文2我雖然只是一個四年級的小學生，但我平常愛好讀書，在讀書當中，讓我學會了不少知識，收穫了不少快樂，在讀書時，書籍似乎把我帶到了一個快樂的世界，一個知識的海洋。於是我迷戀上了讀書，迷戀上了這裏面豐富的知識。
平日在家裏，完成了老師佈置的作業，剩下的時間就是讀書。多少次，爸爸媽媽做好了飯，叫我去吃飯，可我總是說：“你們先吃吧，等我看完這個故事再吃。”星期天，我很少睡懶覺，早早就起來看書，捧起書就不願放下，有時連早飯都顧不上吃，爲此，媽媽沒少說我。曾經多少個夜晚抱着書不知啥時候睡着了，也曾經多少次沒和小夥伴一起玩耍，一個人關在家裏，靜靜地沉浸在書的海洋，在那裏遨遊、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢着欣喜的神情，展開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便爲主人公的不幸遭遇而傷心不已，留下同情的眼淚；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深奧處，我總要皺起眉頭，冥思苦想；書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啓迪我，又象是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。
我平常最愛看《故事作文》、《快樂作文》、《變形金剛畫刊》、成語故事、童話故事、寓言故事、世界名著等書。這裏面的知識真是豐富多彩，讓我看了還想看，好像總是看不夠似的。在這裏她教我寫作文，教會我多幫助人。
每次我讀書都感到很輕鬆，在讀書當中，我會偷偷的笑，笑裏面可笑的句子、動人的情節、感人的故事以及自己學到的優美的句子。我有時也會偷偷地哭，哭裏面感動的人和事。有時非常快樂，那種快樂的滋味，像喝了蜜一樣甜。讓我在知識的海洋裏，感受到了學到知識的快樂，知識的世界真是一望無際，永遠看不到邊。從中我明白了“路是走不完的，知識也是學不完的。”
我愛讀書，書像藍藍的天空，我像小鳥自由地飛翔；書像廣闊的大海，我像小魚自在地遊戲。在書裏，我認識了可憐的賣火柴的小女孩，她那悲慘的命運使我留下了同情的淚水；認識了白雪公主和七個小矮人，好想和他們做朋友；認識了雷鋒，我也要向他那樣多幫助別人；認識了諾貝爾、居里夫人……一次次聆聽着他們的諄諄教誨……我從書中獲得了無窮的智慧和力量。現在，我正在讀《魯濱遜漂流記》。希望同學們也能多讀書，因爲書中的世界很精彩。
親愛的同學們，讓我們一起走進書的海洋，一起分享讀書的快樂吧！
喜歡讀書的作文3我喜歡讀書，喜歡極了。
午後，捧一杯清茗，靜坐在陽光下，縷縷茶香之中，讀上那麼一兩本古詩集，品味中國古文字字珠璣的美。雨落，倚窗而立，書頁在指間翻動，文字在眼前流淌，而耳邊雨聲若私語若喧譁，或輕輕的落或重重地砸。此境之中，便自能領會“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”中的愁苦，那詩人融入巴山綿綿密密無盡頭的秋雨中的羈旅之愁與思歸之苦。
合上詩卷，閉上眼睛，詩中一幕幕的情景漸漸浮現，我彷彿看見李白停杯投箸，拔劍四顧，發出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的感慨。彷彿看見李清照撫着菊花，把酒嘆息“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”。彷彿看見劉禹錫與友相遇，把酒對詩時“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”的豁達。唯詩，能使人有如此感受。
小時候，讀不懂《紅樓夢》中的悲歡離合，讀不懂《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅強，讀不懂《狂人日記》中的孤獨悲憤。讀多了，便漸漸懂了那淡淡的憂傷，懂了那鬥爭中的勇氣，懂了那舊社會的腐朽。讀書使人成長，書，乃師也。
面對生活中種種煩惱時，可以讀讀《假如生活欺騙了你》，面對選擇而不知如何取捨時，可以讀讀《未選擇的路》，爲理想奮鬥而遭遇挫折時，可以讀讀《在山的那邊》。不論有怎樣複雜的心境，讀讀書，自然豁然開朗。書，乃友也。
每本書都是一個世界，風景甚美；每首詩都是一幅畫卷，色彩紛呈。留不住天邊那一抹如血殘陽，自可在“夕陽西下，斷腸人在天涯。”中領會。留不住繽紛四季，可在“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來”中體會園中盎然春色；可在“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中欣賞夏日荷塘裏亭亭玉立的荷花的美；可在“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中嘆息秋日枝頭那一片嫣紅；可在“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”中品味冬日晶瑩無瑕的白與傲然佇立的紅各自的美。世間處處有美，只是缺少一雙發現美的眼睛；書中處處有美，只是缺少能夠領悟美的心靈。
白駒過隙，那些可以肆意揮霍的時光已經不復存在。每週僅有的半天，不忍心用去上網、逛街，只願手執一卷書，捧一杯清茗，在嫋嫋茶香之中品味書中精魂。
我喜歡讀書，喜歡極了。
喜歡讀書的作文4高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”如果有人問我：“你最喜歡做什麼事情？”我會不由自主地說：“我最喜歡看書。”
我對看書已經到了愛不釋手的程度，把有空的時間都用在了看書上。每天我會盡早做完作業，開始專心致志地看書。到了週末，我會早早地起牀，拿着一本書開始津津有味地閱讀起來。我的心情會隨着書中的主人公所變化，有時媽媽叫了我幾遍也沒聽見，她親熱地稱我爲“小書蟲。”
讀書能讓我們我們邁出家門，你會發現外面的世界很精彩。讀《麥克斯韋“捉太陽”》讓我知道了麥克斯韋是一個熱愛光學的人。讀《砍去了一雙“完美的手”》讓我瞭解了一件真正完美的藝術品沒有任何一部分比整體更重要。讀《丹麥的火車》讓我知道了丹麥的火車就像我們乘公交車一樣方便，不但噪音小、窗明几淨而且班次多。
讀書讓我瞭解了名人的故事，懂得了做人的道理，明白了動、植物需要我們的保護……正像古人所說：“愛書吧！它是知識的源泉。”我也在書中收穫着知識，收穫着快樂。
喜歡讀書的作文5讀書，是我最喜歡的學習之餘的放鬆娛樂活動之一，下面我就來給大家介紹一下我的讀書的經歷。
說起我讀書的經歷，有害怕、有高興，有時還會擔心……總之，我的感受很多很多，像是一個心情的口袋，變化無窮，看書時，那一個一個的心情便從口袋裏一個接一個的飛了出來。
一次，我在看《中國小學生最想知道的十萬個爲什麼·天文地理卷》的飛碟和外星人一章時，當我看到外星人是什麼樣子時，我被旁邊的圖片所驚嚇到，一個外星人長着蒼白的面孔，光禿禿得頭頂，尖尖的大眼睛，小小鼻子和嘴，身體還發着讓人感到悽慘的白光，有的外星人還長有像三隻耳朵又像是捕捉食物的武器身體部位，有像鴨掌一樣的手，這些圖片深深的印在了我的腦海裏，讓驚嚇飛進了我的記憶裏，讓我徹夜難眠。
還有一次我正在看《康熙大帝》的倭赫父子雙受戳閹官內侍單遭誅一節，感受到了倭赫父子被殺時，康熙的悲傷，因爲康熙還沒有親政，一切有輔臣掌管，所以，輔臣辦的一切事情都瞞着君，康熙命人延仗罪魁禍首吳良輔，他被打得皮開肉綻，此時，我也正爲吳良輔那狼狽的樣子而暗自高興，爲康熙除掉後患而興奮。
這些就是我讀書時的心情與感受，有快樂、有驚恐，使書隨時隨地的牽着我得心，讓我更愛讀書，讓我在書中遨遊。
喜歡讀書的作文6我平時喜歡讀點書，最後學歷是中文專業南師大本科，應該算是一個讀書人吧。
小時候，記得家裏曾有兩本小人書，沒有封面，缺頁不斷，即使這樣，我幾乎每天都要翻看幾遍。當我識了一些字時，那兩本小人書卻怎麼也找不到了，所以至今仍沒有弄懂小人書裏的情節。漸漸的，我的書多了起來，有親朋好友給的、也有同學處借的，於是我常常津津有味地讀那些圖文並茂的書。
真正接觸像樣的書是在小學三年級。一天，幾個同學結伴去老師家，老師把我們帶到她的書房，那裏有個大書櫃，裏面全是書，厚的、薄的、大的、小的……看得我都挪不動步了。老師說如果喜歡，可以每人借一本讀。我在書間徜徉，很長一段時間都不知道選什麼，最後選了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，捧在手裏沉甸甸的。同學詫異地問：你看得完嗎？當然看得完。我的回答擲地有聲，連老師都嚇了一跳，繼而微笑地摸摸我的頭：慢慢看。
再大一點，偷偷地看過《牛虻》，雖然當時不太懂得故事情節所蘊含的深意，但還是被書中的悲歡離合打動了，那是一本第一次真正一字不落看完的小說。也許就是在那個時候，我學會了幻想，常常會一個人無端地想起一些情節，還會異想天開地加入自己的杜撰。
我很喜歡聽故事，那時候聽得最多的是廣播劇。很長一段時間，我選購的書總是和那些聽過的廣播劇不無關聯。
隨着時代的'發展，我接觸的書越來越多，書櫥裏到處塞得滿滿的，種類五花八門：生活類、文學類、知識類……視野早已跳出了耳朵的“掌控”。
而現在，我在學校在家裏幾乎每天都能看到全新的報刊和書籍。我常常會關掉電腦，關掉手機，打開一本書靜靜地讀，感受書的清香與恬淡，欣賞行雲流水的文字與情節，澎湃着書給我帶來的愉悅與激情。
如果有一天，你看到一個人坐在陽臺的藤椅上，手裏捧着一本書正津津有味地讀，杯中的茶飄着淡淡的清香，也許那個人就是我。
喜歡讀書的作文7我喜愛讀書，小時候，外婆經常給我買撕不破的兒童書，此時因爲那時太小，不懂得愛惜。長大後，我最後明白書就是人類的好朋友，我們要珍惜它。
此刻書己經成爲了好朋友。它讓我獲得了快樂，還讓我懂得了知識。例如∶我從書中查到，如果石灰飛入眼睛，難受時，只要滴入少許糖水，就可解除痛苦。我還明白烏龜爲了排除身體裏剩餘的鹽份而流淚。蝸牛能找到回家的，就是因爲它在爬行時會泌出一種液體，這種液體看起來很噁心，但它幹了以後，就會構成銀白色的痕跡，這種痕跡像銀子一樣閃亮，蝸牛憑着這種痕跡，就能找到家了。讀書真搞笑。
書就是知識的海洋，我就像就是這海洋裏的一條小魚，此時在這海洋裏的快樂的遨遊，茁壯、快樂的成長！
喜歡讀書的作文8我非常愛看書！
從我三歲開始，媽媽在每個週末的晚上睡覺前，總會在牀上與我一起看一些拼音讀物，開始是媽媽講動聽的故事給我聽，慢慢地，就是我和媽媽一起講故事。故事講完了，媽媽還會問我一些簡單的問題，比如說《猴子撈月》這個故事，猴子到底有沒有撈到月亮啊？爲什麼沒有撈到呢？等等的問題。那時候我就在想，什麼時候可以我看完一本書，然後問媽媽問題呢？
二、三年級的時候，簡單短小的童話故事書已經不能使我滿足，而就在這時，班裏瘋狂地流行着意大利作家——傑羅尼摩˙斯蒂頓寫的《老鼠記者》系列的童話書，這套書太吸引我了，每讀一本都使人津津有味。我一下子就在淘寶網上把這套系列的書，全部買了下來。晚上臨睡前椅在牀頭邊看，關了燈後，我的思緒仍被書中的情節牽動着：《真要命的旅行》中，斯蒂頓回到妙鼠城了嗎？他有沒有把他的經歷寫下來……漸漸地我隨着我的無盡想像進入了夢鄉……
現在的我，最愛看的是楊紅櫻的小說和童話，我還準備開始“苦讀”老爸說非常好看的《明朝那些事兒》，那套書還真有些厚，不過，我相信那些歷史的事兒一定是非常有趣的。
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”詩人顏真卿說得對，我們現在如果不勤學苦練，老了後悔也沒有用了。
喜歡讀書的作文9有的人喜歡幽默的笑星，有的人喜歡好玩的玩具，有的人喜歡好吃的零食。而我卻喜歡讀書。
我喜歡讀書的原因之一是讀書可以豐富我的詞彙量，因爲從前我寫作文根本不會運用好詞佳句。我的作文從頭至尾連一個詞語都用不上，更何況用上佳句。媽媽給我買了很多書讓我讀。一開始，我一點也不願意讀，讀書一點也不積極。就如算盤珠上的珠子——撥一下動一下。後來有一次寫作文我運用上了一點書中的好詞佳句。老師表揚了我，我非常高興。老師的表揚激起了我的讀書樂趣。從此往後因爲我掌握的詞彙量大了，我寫作每次都是AA加。一次期末考試，捲上的附加題就是成語接龍。結果同學都沒有寫上五十個。而平時詞彙量多的我已經寫了近一百個了。附加題全校就幾個人得了滿分其中有我，大家都向我豎起了大拇指，這次附加全對的功勞都是書，我要多讀書，來豐富我的詞彙。
我喜歡讀書的原因之二是讀書可以增長我的知識。媽媽給我買了一套《十萬個爲什麼》全集和《關於地球的知識》。我每天一有時間就讀書，每一次讀書都讀到忘我境界。後來，一次科學課上講我們的地球。老師問我們誰對地球瞭解。同學七嘴八舌地說：“地球是球體。”“地球有時發生地震。”過了一會輪到我回答我答的即全面，又正確。老師和同學向我豎起了大拇指。我又一次的知道了讀書的好處。
我喜歡讀書的理由無窮無盡。原來讀書能讓我有這麼多的好處啊！我要多讀書，讀好書，好讀書！
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