初中生活印象作文

街上，一片氤氳瀰漫開來，

形形色色的打扮的人們眼神空洞，神色焦慮地互相穿梭。如行雲流水般，不留一絲淡痕。繁瑣的一天有重新開始。河邊，石橋上。一個女孩穿着一條已經磨白了的牛仔褲。雙手深深地插在褲袋裏。一根黑色的髮帶穿過濃密的頭髮，倔強地紮成一個馬尾。她望着河水，望着河岸。迎面而來的河風帶着些河水的腥氣，揚着她的襯衫。雪白的一角，隨風肆虐，恍如一面寂寞的旗幟。不懂她到底是在望河面上那片片銀鱗，還是在望對面的房子，人羣。只知道她一向都是喜歡牛仔褲的，喜歡拖着長長的褲腳招搖過市，破了也不肯扔掉。她說，她要那些斑斕。

遺忘HB

她是一名初一新生。同每個人一樣，穿着白色紅領的校服和米黃色的褲子。問她，你的牛仔褲呢?她搖搖頭，笑容恍惚：“學校不準學生穿牛仔。”

一次，終於可以從繁瑣的作業中擡起頭來，是美術課時間，

她翻着筆袋。幾天的課要求交一張人物速寫。於是，在最後一個夾層裏，她看到了一枝中華牌的HB鉛筆。她小心翼翼地撿起來，把圓珠筆丟到一旁。她握着鉛筆，心一聲一聲地跳。六棱的設計大小正合她修長的手指。壓應該也是愛着HB的，愛握着它在雪白的紙上寫字，畫一些繁複的花紋，直到紙全被添滿然後在下一張。音樂聽累了，就握着鉛筆寫字。看着窗外，還畫着花紋。

下課鈴響了，她成功地交了一張速寫上去。銀灰的陰影充斥着白紙，她何嘗不明白，那些日子不會回來了。

香樟河水

當她揹着那隻暗紅色的書包踏進中學大門時，很驚訝。她曾一次次地在夢中幻想過中學的樣子，很出人意料地，她看到了一排排又高又大的樹。是香樟，她最喜歡的植物。她歡喜的走在樹陰底下。蹦啊蹦啊，剛落下的香樟葉還沒來得及清掃掉，就在她的歡喜中一片分爲兩瓣。

她從透明的玻璃上看到了自己，仍是那張小臉，紅撲撲的，仍是那個倔強的馬尾。她高興得向前走。濃密的髮絲上的七彩讓人刺痛地直想掉眼淚。

踏一路金聲風雨，搖一路聲聲駝鈴，採一路蘭芷芳菲，唱一路歌聲不斷。我在編織一個夢，我住在那小小的夢裏，走過五月的激情，踏着六月的期望，我踏入了初中的生活殿堂。

以一系列的動詞表達了對生活的熱情。

帶着新奇、帶着憧憬，掀開生活的扉頁，這時候心靈像一輪鮮活的朝日，光鮮、圓潤、輕盈，流彩的眼波彷彿都能化育萬物，我用純純的眼神，想往着初中生活中的每一點細節…...

可是繁重的課業，單調的生活，枯燥的語、數、外、政、史、地、生，反覆地克隆着，日復一日的學習生活，時光的飛輪就這樣轉的我有點兒頭暈目眩，今天和昨天、前天一模一樣，上學、聽課、吃飯、做習題、背課文、洗腳、睡覺，有多少興奮、喜悅、輕鬆的記錄呢？

這種單調又壓力重重的生活告訴我這只是一個開端；告別了成羣孩子瘋玩兒的景象，我們必須擁擠在升學的小道上，看不到密如飛蝗的蜻蜓，聽不到垂柳下呢喃的燕語，在幻想做夢的年紀，本該哭也忘情，笑也開懷，可是我在升學的陰影中成爲青年，我變成了旋轉的風車，我變成了不倦的機器，我變成了按照程序動作的電腦………

初中的快樂就是瞪着發紅的眼睛專注地看那記分冊，路那麼窄，我活的太沉重、太勞累、太單調了；逼仄的生活使我和父母的關係像分數線一樣起伏不定，時緊時鬆.

以優美的語言生動地再現了初中生活的單調與壓力重重，心理狀態表現得很充分。

“最近比較煩，比較煩，比較煩，爲什麼考卷的分數只是同桌的一半；最近比較煩，比較煩，比較煩，爲什麼初中的快樂與憂傷在一起糾纏…”。一片楓葉在秋風過後，悄然滑落，讓人看到了落寂；一炷香點燃後，整個身軀都化成了灰燼，讓人看見了苦楚；一隻雛鷹幾次折翅後，便落到了山腳，讓人看到了絕望。一瞬間，夢醒了、擱淺了，沉默了、揮手了，一切都煙消雲散了…生活，有點讓人卻步。

但我不能違背了自己最初的意願，我明白成長有太多的東西需要承載，我要翱翔，飛去大海欣賞美麗的夕陽，欣賞海燕射烏雲的閃電之美；我要飛去沙漠，感受狂風肆虐、流沙飛舞，欣賞鷹擊長空的豪邁之美。雖然我的翅膀還很稚嫩，但我不會忘記我所肩負的責任…我希望當我回首初中生活時低頭嗅了嗅很香，經過歲月的發酵，我已把自己釀成一壺甜甜的美酒。

“我希望當我回首初中生活時低頭嗅了嗅很香，經過歲月的發酵，我已把自己釀成一壺甜甜的美酒”，表現了積極的心態，主題得以彰顯。

黑色的初中生活你會成就一名生活中的英雄---我！

有人說，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹着青春的故事，不斷期待着驚奇會出現。我站在那片蔚藍的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現着這幾天來的初中生活的點滴記憶。時間似乎封印了沉寂的心，腦海裏珍藏的那些關於初中的印象，鐫刻在青春的洪流中。

小學時，我就十分嚮往初中生活，看着一批批哥哥姐姐從學校畢業步入初中生活，我的心就直癢癢。盼望着我也能像他們那樣。現在的我居然也和他們一樣成爲了一名光榮的初中生，那就意味着我將踏入我夢寐以求的初中校園完成三年的學習任務，我的心裏有種說不出的興奮。

還記得，那個晨曦，一名名穿着嶄新校服的新學生，一張張掛滿幸福快樂的笑臉，一個個輕盈矯健雄壯的步伐，伴隨着東昇的旭日，踏入了寧靜的校園。我們在操場上游戲，看着二三年級的學長們球場上的拼搶，在林蔭旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸着一天中最清新的空氣，享受着一天中最清涼的微風。偶爾碰到老師們問聲早安，遇到同學們打個招呼，相繼邁入學校的大樓，開始第一天的征程。

初中印象第一個是陌生。面對大多數陌生的同學，彼此不太瞭解，驀然而生出一種孤單、失落的感覺。雖然如此，但是我會交出真誠，獻出熱情，在初中那如歌的歲月裏讓友誼之花開滿世界。第二個是新鮮。教室是那樣乾淨整潔、寬敞明亮；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；和同學們在一起是那樣其樂融融、多姿多彩。

還記得，那個課堂，我們全神貫注的聆聽老師所講的每一個重點，手上的筆永遠不停地滑動。每當我被點名回答問題的時候，臉上偶爾也會閃過一絲無比倒黴的表情，但多時答案總是那麼幹淨利落。

上初中了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，以飽滿的熱情迎接新的挑戰。讓我們以昂揚的心態面對初中生活，讓青春的夢想爲三年的學習打下夯實的基礎，向成功的未來一步步邁進！

踏一路金聲風雨，搖一路聲聲駝鈴，採一路蘭芷芳菲，唱一路歌聲不斷。我在編織一個夢，我住在那小小的夢裏，走過五月的激情，踏着六月的期望，我踏入了初中的生活殿堂。

帶着新奇、帶着憧憬，掀開生活的扉頁，這時候心靈像一輪鮮活的朝日，光鮮、圓潤、輕盈，流彩的眼波彷彿都能化育萬物，我用純純的眼神，想往着初中生活中的.每一點細節…可是繁重的課業，單調的生活，枯燥的語、數、外、政、史、地、生，反覆地克隆着，日復一日的學習生活，時光的飛輪就這樣轉的我有點兒頭暈目眩，今天和昨天、前天一模一樣，上學、聽課、吃飯、做習題、背課文、洗腳、睡覺，有多少興奮、喜悅、輕鬆的記錄呢？這種單調又壓力重重的生活告訴我這只是一個開端；告別了成羣孩子瘋玩兒的景象，我們必須擁擠在升學的小道上，看不到密如飛蝗的蜻蜓，聽不到垂柳下呢喃的燕語，在幻想做夢的年紀，本該哭也忘情，笑也開懷，可是我在升學的陰影中成爲青年，我變成了旋轉的風車，我變成了不倦的機器，我變成了按照程序動作的電腦………初中的快樂就是瞪着發紅的眼睛專注地看那記分冊，路那麼窄，我活的太沉重、太勞累、太單調了；逼仄的生活使我和父母的關係像分數線一樣起伏不定，時緊時鬆…

最近比較煩，比較煩，比較煩，爲什麼考卷的分數只是同桌的一半；最近比較煩，比較煩，比較煩，爲什麼初中的快樂與憂傷在一起糾纏…。一片楓葉在秋風過後，悄然滑落，讓人看到了落寂；一炷香點燃後，整個身軀都化成了灰燼，讓人看見了苦楚；一隻雛鷹幾次折翅後，便落到了山腳，讓人看到了絕望。一瞬間，夢醒了、擱淺了，沉默了、揮手了，一切都煙消雲散了…生活，有點讓人卻步。但我不能違背了自己最初的意願，我明白成長有太多的東西需要承載，我要翱翔，飛去大海欣賞美麗的夕陽，欣賞海燕射烏雲的閃電之美；我要飛去沙漠，感受狂風肆虐、流沙飛舞，欣賞鷹擊長空的豪邁之美。雖然我的翅膀還很稚嫩，但我不會忘記我所肩負的責任…我希望當我回首初中生活時低頭嗅了嗅很香，經過歲月的發酵，我已把自己釀成一壺甜甜的美酒。

黑色的初中生活你會成就一名生活中的英雄---我！

有人說，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幅幅場景。不斷演繹着青春的故事，不斷出現着精彩和驚奇。

我站在蔚藍的天空下，靜靜地閉上眼，腦海中浮現着三年來初中生活的點滴記憶。時間似乎停止了流動，但心中珍藏的那些關於初中生活的印象，像一張張動畫在我的腦海中閃現着。

曾記得，每個晨曦，都會有清新的空氣。一張張掛滿幸福的笑臉，一個個輕盈矯健的步伐，迎接着東昇的旭日，伴着美麗的的校園盡情地在操場上奔跑，在校園中跳繩，在林蔭下漫步，在樓梯邊談笑，享受着一天中最清涼的風，碰到老師問聲早安，見到同學打聲招呼，相繼進入教室開始一天的征程。

曾記得，每個飯前，將要下課時，我們總是急着下樓去取父母送來的飯。眼中常有期待的目光，心中總有溫馨的感動。下課了，快步跑到母親身邊，貪婪的吃着，聽着母親親切的嘮叨，不經意間看到母親滿臉的笑容，心中生出更多的幸福，直到看着她帶着飯盒離開校園，才記得自己還有更重要的事情要做。

曾記得，每個課堂，我們總是那麼全神貫注，側耳聆聽老師講的每一個重點，手上的筆一直不停的滑動。每當被點名提問的時候，臉上也會閃過一絲無比倒黴的表情，答案也是那麼的乾脆利落。總能聽見老師嘮叨的話語，卻讓人感到無比的親切；總能看見同學們一起討論難題的情景，讓你不由的獲得前進的動力。我們永遠是那麼謙虛團結，就像我們當初永不言棄的誓言……

初中的生活是幸福的，印象是美好的，心靈是純潔的，校園是和諧的。老師是慈愛的，同學是友善的。我猛然發現，印象中的校園竟然是那麼的讓人不捨。

或許是幽靜林間一地細碎的光影，讓你的心爲之燦爛；或許是粗瓷杯中一縷淺淺的茶香，讓你的心境爲之迷醉。回首逝去的一年光陰，我的眼前鋪開了一幅絢麗的畫卷……

看，左上角那輪紅日!初中生活是熱烈急促的紅色。學習時，我們與時間賽跑，不再是小學時的“留連戲蝶時時舞”。我們有堅定的目標，全新的學習方式。我們以洋溢的熱情迎接新知識，豪邁瀟灑的揮灑汗水，在題海中揮動智慧的槳，與浪拼搏。奔跑!就像紅日冉冉升起!初中生活充滿激情!

聽，那潺潺的流水。“明月鬆間照，清泉石上流”。步入初中，我們有詩中境界一樣的靜，心，靜如水。我們致力於學習，營造一個靜之境。走進教室，只有知識的合奏與書香的輕舞。靜，競，敬，淨。雖然安靜，但絕不死氣沉沉，而是靜心競爭。我們尊敬師長，保持潔淨，打造一個清新的境界。初中生活靜謐而高遠!

“草色遙看近卻無”紙上一抹活潑的綠，如韓愈筆下新生的草。我們沐浴着知識的陽光，吮吸文化的甘露。莘莘學子一起營造了一個活潑向上的學習氛圍。我們是朝氣蓬勃的棵棵小草，茁壯地生長着，夢想着能成長爲參天大樹。初中生活富有朝氣!

我們像一朵朵潔白的雲，美麗、純潔，在藍天般的寧靜中舞動着真我的精彩。白雲飄飄，像一個美妙的夢境。

“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”豐富的課堂，多樣的學科，如層層疊疊的花瓣，投身其中，將開出一樹燦爛。

初中生活是一幅多麼絢麗的畫卷啊!多姿多彩，如歌似夢，點點滴滴融入了我們成長的血液。讓我們一起快樂其中，沉醉其中，珍藏，珍惜，珍重!