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小學生寒假作文600字

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關於小學生寒假作文600字集合5篇

 小學生寒假作文600字

在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小學生寒假作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生寒假作文600字 篇1

今天早上,我接到了一個電話,是哥哥打來的,他邀請我參加假日小隊活動。這可把我樂壞了,迫不及待地跑到他家。

這次假日小隊活動的內容是剪窗花,賀新年。

哥哥是組長,他早已準備好了彩色卡紙、剪刀、膠帶紙等工具。等小隊成員都到齊了,我們就圍坐在客廳的小桌上開始活動。哥哥讓我先選卡紙顏色,我想:過年,紅(鴻)運當頭,紅色多喜氣呀!我就選張紅色的吧。

什麼?說我們不會剪,那你可大錯特錯了,我們有祕密武器——《2011年最新剪紙大全》。我看中了書上的一隻小蝴蝶。瞧,只要給它點靈性,它就能在空中翩翩起舞了。於是,我先把紙頭對摺,勾畫蝴蝶翅膀的輪廓,接着用剪刀沿着畫好的線小心翼翼地剪出半隻蝴蝶的雛形。爲了讓它與衆不同,我在翅膀上又畫了一些簡單的圖形——小圓圈、小三角可它們剪起來卻費了我不少功夫,好不容易纔搞定。最後,我把剪好的蝴蝶展開來,啊!一隻精美絕倫、栩栩如生的蝴蝶就在我的手中“出世”了。

再看看其他小夥伴剪得怎麼樣呢?曹可意剪的是五彩繽紛的花,這些花爭奇鬥豔,有火紅的桃花,有雪白的梨花,還有金黃的菊花似乎還能聞到淡淡的花香呢!陸依雲剪的是各種相框,簡單又大方,有圓形、方形、菱形

哥哥最倒黴,他剪的是自由式窗花,可一不小心,中間的一個主要接頭斷了。他用膠帶紙貼了又貼,補了又補,但最後看上去還是不太自然。他很傷心,我趕緊安慰他:“哥哥,別難過,失敗是成功之母,重新剪一個肯定會更好。”哥哥聽了我的話,擦了擦眼淚,又開始了新的“創作”。

時間過得真快呀!一眨眼的工夫,兩個半小時就過去了,我們的小窗花終於剪好了。大家把這些窗花放在白紙上,投票評選。結果,我的蝴蝶窗花上了第一名的金榜,我也獲得了“剪紙達人”的美譽。“哈哈!哈哈!”我樂得合不攏嘴。

今天的假日小隊活動真有意思啊!

小學生寒假作文600字 篇2

今年寒假過春節的時候,我和星星姐姐來到了我爸爸的一個同學家作客。因爲他姓李,所以我親切地叫他李叔叔。

那天,天氣晴朗,風和日麗,碧空萬里無雲。我們來到了一座小山面前。原來李叔叔家住在萍鄉市上栗縣的一座山的頂上。我從山腳往山頂瞧,一片連綿起伏的山峯中,聳立着一棟漂亮的白色小洋樓。爸爸告訴我們這就是李叔叔家。

我快速地爬到半山腰的時候,李叔叔家的兩隻狗跑來迎接我們,一隻是黃色的,叫“阿黃”,一隻是黝黑色的,叫“阿黑”。我們來到了李叔叔家門口。左邊是一池猶如翡翠的清水,成羣的魚兒在水中嬉戲。右邊是一座挺拔的大山,在山的下面,我瞧見一個大約一米高,半米寬的洞口。裏面黑qq的,我十分好奇,邊拿着手電筒邊拉着姐姐去探一探究竟。我立馬打開手電筒照亮了裏面。四周都是牆壁。沒有別的洞口。裏面擺放了一些生薑,原來這是一個儲藏室。 我望着這清靜優雅,連綿起伏的山峯格外興奮。我和姐姐立刻比賽爬山。山勢雖然非常陡峭,但我們還是比較利索地爬到了山頂。我立刻覺得自己變得高大了,山下和美景盡收眼底,我深深地呼吸了一口空氣,我這才真正體會到了心曠神怡的感覺。沒想到下山卻不是一件易事。我非常害怕,我撿了一根粗枝,一邊把粗枝用力地插在土地上,一邊小心翼翼地挪動腳步。我仍然覺得山勢很陡,人往前傾斜,不能掌握平衡。我既驚慌又興奮。我乾脆蹲下身子,用雙手扶着慢慢地接近山腳。我在離山腳不遠的地方不小心摔了一跤。我不一會兒就滑到了山腳。雖然很緊張,但我覺得十分剌激。難怪人們常說上山容易,下山難。姐姐看着我這副模樣笑着對我說:“你看你都變成一個大灰貓了。”我看着姐姐也滿身的泥,我也笑得合不攏嘴。後來我們在李叔叔家吃了中飯便回家了。

這一天,我在李叔叔家玩得十分開心。這一天的畫面常常浮現在我的腦海裏。

小學生寒假作文600字 篇3

這個寒假並不冷,是個暖冬。所謂寒假應該是給學生一個瘋玩的機會,而老師們並不以爲然。所以就理所應當的留了一些附加作業,積少成多,聚沙成塔,幾科的作業加起來就不是用十根小手指可以數得完的了……

寫作業真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學生,因爲我很懶得去動作業。但是又沒辦法啊,不寫怎麼辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內把所有作業全都搞定,但總是剛把作業開個頭,就不知道又去幹什麼了。我給自己的評語是:對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期裏,一定要把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中,不能再紙上談兵了!

在放假期間,我和同學一起出去玩過好多次,玩的內容也很多,像什麼:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園,由於去時已經放假很長時間了,所以沒什麼人,我們很順利得玩了許多熱門設施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子,所以再怎麼受不了的設施,下來都是一句話“我還以爲多刺激呢,其實一點也不……”

在生活上,我經過千辛萬苦的努力,終於克服了一些缺點,比如,吃飯時看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務,晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地,儘管不是自願的;有時疊疊被子,儘管沒有軍訓時疊得那樣好;家裏來客人了,我會給他端茶送水,儘管我知道他不會喝多少……就像大人們經常對我們說的那樣:過了一年長大了一歲,應該比以前更懂事了……

一個寒假又快過去了。訂了學習計劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現在再爲此而自責已是無濟於事的了。新學期好好學習纔是正經,在新的學期裏我一定我克服我在學習上的懶惰,是成績有一個飛躍性的進步,儘管這些不大可能被實現,但是我要講這作爲我的努力目標不斷的向其發展!

我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態,畢竟好的開始是成功的一半嘛。

小學生寒假作文600字 篇4

寒假過去了,可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習俗,對我們小孩子來說,在新年是最有趣的事情。正好,我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過的。

我們在除夕晚,來到外婆家,在客廳坐了一下,我的舅舅也在那,收了幾封利市,舅舅的孩子便吵着要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。媽媽對我說“你上去跟他們一起放,看好他們。”我興奮地說:“好啊!”其實我比他們還要高興。

我們飛快地走了,上了天台,迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋,不過我看到鞭炮的種類也真不少:沖天炮、轟炸機、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有,煙花也有不少。

我先讓他們點幾枝香過來,免得到時用火機時燒到手。一切準備就緒以後,我們便可以開始放了。“先放什麼好呢?”我正在沉思。突然,我妹妹對我說:“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢!”其他孩子也表示贊成。“好!”我裝着一副“孩子王”的樣子說。

接着我把“降落傘”放在平地上,點燃了導火索,便走到一邊去。只見“降落傘”“籲”的一聲就飛到了天空中,就是“啪”的爆了,最有趣的來了:一個玩具小人拿着降落傘從天而降。就好像是戰鬥機爆炸了,大家看到這個情形都高興得連拍手掌。寒假趣事作文500字

跟着放“地老鼠”吧!我把香遞給妹妹,讓她來放。只見她把炮放在空地上,小心翼翼地點燃了以後,便走得遠遠的。“地老鼠”馬上開始分散,到處亂竄,還閃着不同顏色的火光,可一會兒便熄滅了。我不禁感慨:它的“生命”雖然很短,但它也對人們做出了貢獻,給人們帶來了快樂!

正在我思考的時候,媽媽上來了,高興地說:“大家一起放煙花吧!”“好啊!”很明顯他們以耐不住性子了。就這樣,在黑夜中,他們拿着各自的煙花,在歡快地走着、跳着。我不禁笑了起來!

因爲我彷彿看到了祖國的希望在這片黑夜中閃爍着。今年放着鞭炮過除夕,過得還真充實。下年,我還要來。

小學生寒假作文600字 篇5

雖然短暫的`寒假已過,但那時做寒假作業的高興勁我至今也不能忘懷。起初做寒假作業時,我總是心不在焉,可做着做着,我卻被這寒假作業上有趣的題目吸引住了。

語文寒假作業裏的“讀一讀、想一想“的閱讀給了我很多啓發,其中《讀書要做記號》和《讀書要有計劃》給我的啓發最深。《讀書要做記號》是說讀書要邊讀邊動手做一些特殊記號,還舉例子說明。我的啓發是讀書要做一定的記號,堅持做好記號,就能更好地瞭解文章的中心思想和寫作目的。還能使自己更深刻地記住看過文章的內容。《讀書要有計劃》是說讀書不能一味地去讀,讀了一遍又一遍,光讀沒有想,讀的再多也是一紙空文。這使我知道了讀書沒有計劃,一下子讀完太多,大腦記不住,知識就會大量流失。一旦有了計劃,就能均勻地吸收知識,獲得更多的“營養“。

這回寒假作業的創新作文很有趣,在寫景作文時,爸爸帶我到清江小鎮--小池去了一趟,那裏緊靠長江大堤,回憶起那內河--東港兩岸地如詩的景色時,便不覺自我陶醉起來。回家後,我便把那美麗的場面用文字寫進寒假作業,這美好的景色將永遠被我銘記。

記得寒假作業上除了有寫景色的之外,還有寫童話故事的,我寫了這樣一件事:有一天,兔子羣中的一隻小兔被大灰狼抓走了,我和兔子們一起合謀把十惡不赦的大灰狼打死了,救回了小兔子。讓我體會了創作童話故事的樂趣。

而數學寒假作業,給我又是一番樂趣。鑽進那“數學之海“,阿拉伯數字伴着我,智力題是我家的常客,口算題圍成一艘船,判斷題成了船帆,各種各樣的定律和我打招呼,那些閱讀思考爲我演奏着美妙的歌曲。還有“思考之船“在海上輕輕的搖曳……

寒假作業上還有許多有趣的題目,我在這裏一下子是說不完我做寒假作業時許許多多的樂趣。我盡情地在“學習的國度“裏陶醉,把快樂和學習融在一起。

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