幸福的校園生活作文500字

幸福的校園生活作文500字3篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的幸福的校園生活作文500字3篇，歡迎大家分享。

幸福的校園生活作文500字 篇1

爸爸是個老師，小時候，我就被常常帶到他的校園裏。還沒進校園，我就感受到了那裏歡樂的氣氛。你聽那課堂上的琅琅書聲，再看運動場上生龍活虎的同學，想到那多姿多彩的課外活動，不免使我早早就開始盼望着長大。

及至自己上了小學，身處活潑熱鬧的同學之中，聆聽着老師風趣幽默的教誨，感覺到時時處處都充滿了快樂，特別是豐富多彩的校園生活，更是給我們帶來了許多的驚喜與樂趣。

記得那是一個下午，謝老師正給我們上數學課，她首先講解了一個例題，問我們懂了沒有，我們異口同聲地答：“懂”。可當謝老師又出了幾個同類的練習叫我們做時，我們卻還是做不來。謝老師無奈地搖搖頭，對我們說，你們啊，就像空瓶子，放入水中，水進入瓶子啊“咚咚咚咚咚……”，可要把水倒出來用啊卻又“撲咚撲咚撲咚了”。形象的比喻，倒顯得我們的不懂是理所當然了。還有一次科學課，老師正講雞翅的組織，問：“雞翅是用來幹什麼的？”只見小豪同學飛快地站起來，大聲地回答：“吃的。”逗得我們啊，肚子都笑痛了，就連老師，也禁不住笑出聲來。

課外活動同樣也是趣味盎然的。那一回，我們玩“盲人捉跛子”遊戲，盲人就是被蒙上眼睛的同學；所謂“跛子”，就是把兩位同學的一隻腳綁在一起。遊戲開始了，其它同學在邊上大聲吶喊：“加油、加油！”還有些女生偷偷地在向“盲人”告密：跛子身處何方？終於，“盲人”漸漸把“跛子”逼進角落，“跛子”急了，兩個人合作得越來越不好了。只聽“撲咚”一聲，“跛子”摔倒了，盲人卻還不知道，朝“跛子”摔倒的地方摸去，“跛子”正掙扎着要站起來，盲人聽見了聲音，忙撲過去，結果也被絆倒了，但歪打正着，卻把“跛子”捉住了。”“哈哈哈……”我們笑得前俯後仰，很多人肚子都笑痛了，這樣的歡樂，總是讓我們常常回味。

校園的生活是那麼有趣兒，生長在21世紀的我們，是多麼幸福呀！

幸福的校園生活作文500字 篇2

校園裏的生活多姿多彩，是快樂的；校園裏的生活五彩繽紛，是美麗的；校園裏的.生活五味俱全，是幸福的。

每天早晨，我邁着輕快的步伐，哼着小調，走進春天般的附小，走進溫馨的教室。同學們蚊子似的說話聲、銀鈴般的嬉笑聲，匯成悅耳的旋律，縈繞在同學們的心頭，久久揮之不去，又散成輕煙，終日瀰漫在校園裏。

上課時，整個教室被輕鬆愉快的氣氛籠罩着。老師手中的粉筆飛速地舞蹈，在黑板上留下潔白的痕跡，妙趣橫生的句子從老師的嘴裏涌出。同學們清澈而明亮的眼中透出認真和專注，突然，智慧和靈感閃出火花，同學們積極地舉着手。被抽中的同學一臉得意與興奮，臉上漲得緋紅，眼裏閃出一絲激動，慷慨激昂地發表一番見解，真是妙語連珠。沒被抽中的同學急得滿臉通紅，脖子上的青筋像一條被電擊中的蚯蚓。優美的旋律過度成歡快、熱烈的節奏，使我們熱血沸騰。

操場上，在體育老師的哨聲中，我們像矯健的駿馬，向着遠方奔馳；我們像雄姿英發的獵鷹，向着高處展翅翱翔；我們像威風凜凜的雄獅，追逐着逃竄的獵物。教室裏，我們書聲朗朗；跑道上，我們揮汗如雨。辛勤的汗水澆灌希望的種子，發出茁壯的芽，吐出芬芳的花，結出甘甜的果，收穫時的甜蜜，品嚐時的興奮，都變成了幸福，存入我們的心底。

結尾總在振奮人心的高潮之後。夜幕降臨，繁華的大街張燈結綵，喜氣洋洋；刺眼的車燈如隕落的流星，燦爛奪目。而校園彷彿不屬於周遭的世界，靜悄悄的，只有幾盞路燈，默默地發出朦朧的光線，顯得神祕、柔美而又幽靜。終於，一天的校園生活畫上了幸福圓滿的句號。

在五味俱全的校園生活裏，我們感受到了友誼茁壯成長時的幸福，奮鬥過程中吐出芬芳的幸福，獲得成功時結出甜蜜的幸福——多麼幸福的校園生活！

幸福的校園生活作文500字 篇3

老師就像園丁，我們就像花草樹木，校園就是我們和睦相處的大家庭。在這裏，老師教會我們做人的本領和知識！

校園生活有甜有苦，甜讓人開心，苦讓人難過。記得有一次，老師笑眯眯地說：“第三單元的習作寫得很好的同學，有曾慶鋒、林佳妮、張璐……”聽到念我的名字，頓時心裏美滋滋的，比吃了蜜還甜！還有一次，老師生氣地說：“第七單元做得很差！”我低頭看了看試卷才87分，我好傷心也好後悔，後悔自己爲什麼沒檢查出錯誤。

時間如流水，不知不覺到了三年級，好懷念一年級的生活，剛入學校那時都不情願來學校，可自從當了少先隊員繫上紅領巾，感覺自己好酷好威風后，每天都向往校園，不管颳風還是下雨，就算感冒生病，我也要來，因爲只要走進了校園就渾身舒暢，病痛都被拒之門外一樣。

想想那時也挺好玩的，課間休息常去生物園，聞聞花、摸摸草、看看地球儀，經常和小夥伴在水池和十二生肖之間玩來玩去。

校園是每一個人成長的必經之路，是校園讓我有一顆上進的心。首先，我要感謝老師，是他們無私奉獻教會了我本領，也讓我學會了怎麼做人；其次，我要感謝同學，是同學們告訴了我的壞習慣，讓我慢慢地改變自己，變得更好。這就是校園的魅力和有趣之處。

校園生活真是五彩繽紛，這裏有和藹可親的老師，有親密無間的好朋友，還有那郎朗的讀書聲，以及我們的歡歌笑舞。我好希望時間一直停留在小學的生活，讓我有更多的時間去享受這份美好，我愛這豐富多彩的校園，愛同學們，更愛老師們！