記一次魔術表演作文

【記一次魔術表演】

李康樂

上課了，周老師對我們說：“今天，我給大家表演一個魔術，叫‘撕牌還原’。首先，我給大家檢查道具，然後我將紙牌撕開。”說着，周老師拿出一個黑色的盒子，把撕碎的紙牌放入這個盒子裏。

突然，周老師說了一句：“變！”他竟然就把盒子打開了。

我們感到非常驚奇，有的同學情不自禁地發出了驚呼聲。因爲碎紙牌竟然不見了，只看見了一張完整的紙牌！

接下來，周老師把我們一個個請上臺檢查黑盒子，首先是女生，然後是男生。突然，女生髮現了一個祕密：“它和‘來去無蹤’的原理一樣，都是雙層的！”女生們用手去摳盒子的底層，可是周老師給她們來了一句：“摳什麼摳，指甲都給你摳爛去！”我聽了捧腹大笑。

遺憾的是，我們都沒有解開這個祕密，周老師說：“祕密在這裏！”說着他把盒子打開，又拿出一個磁鐵，吸住下面的一塊板子。把板子拿開，我們驚呆了，碎紙牌居然就藏在板子的下面。

【記一次魔術表演】

劉婧源

今天，周老師神祕地拿出一張紙牌，彈了彈，說：“這是一張梅花A。”說完，又摸索着從抽屜裏拿出一個黑色的盒子，對着它敲了敲。

“這個魔術的名字叫‘撕牌還原’。”周老師手忙腳亂地把這張牌狠狠地撕了，輕輕地放進黑色的盒子裏，拼起來，然後瀟灑地一蓋，兩手張開，“變！”當他再打開盒子時，前面拼得亂七八糟的撲克牌，現在已經完好無損了。

“這是怎麼回事？”我們議論道。

“我知道！我知道！”駱怡澤拼命地喊。

周老師讓肖凌睿來檢查一下魔術道具，她用力地掰，拼命地扯，但還是沒有找到這個祕密。周老師又給駱怡澤看，他敲了敲，看看裏面有什麼動靜，不過也是一無所獲。

周老師笑了笑，走到桌子旁，從抽屜裏拿出了一個黃色的小磁鐵，輕輕地把左邊盒子裏的鐵片給吸了起來。

我們驚奇地發現：那張碎紙牌露出了原形，還是亂七八糟地躺在盒子最底層。

【記一次魔術表演】

黃家銳

開始上課了，周老師把一張藍色的桌子擡上講臺。我想：今天可能會變魔術吧？心裏又高興又開心！

只見周老師從抽屜裏拿出一個黑黑的小盒子和一張梅花A，他看見我講話去了，就快速地把一張梅花A放到了盒子的底下，預備工作做完了。

開始變魔術了，周老師首先拿出一張梅花A，然後把它撕成四份，接下來把四張碎的梅花A在盒子裏拼成一塊整的，再用力的蓋上盒子蓋，說了一聲“變”，最後打開盒子，一張嶄新的梅花A出現了！

我們傻眼了，梅花A是怎麼出來的呢？碎紙牌又去哪了？周老師看到我們的表情，叫最聰明的章雅涵上臺看看盒子有沒有問題，結果章雅涵左拉拉右摳摳，沒有發現盒子有問題……周老師叫我上臺，我仔細觀察了一下，在8個角上來回摳着，也沒發現盒子有問題。

最後，周老師拿了個和黃豆大小的吸鐵石，上臺用吸鐵一吸盒子裏的板子，打開一看，剛纔被周老師撕碎的4塊梅花A靜靜地躺在盒子裏。

這時候教室裏沉默不語，我想大家是不服氣吧！