有趣的成語接龍作文600字

在新學校XX縣XX初中，我已經上了許許多多的課，既有快樂多趣的體育課、奧祕無窮的數學課，也有朗朗妙聲的音樂課和探索知識的地理課……但我最喜歡的還是語文課，特別是那成語接龍具有興趣，意義非凡。

窗外，是冬日裏不可多得的陽光；室內，我的心情也如陽光一般燦爛。這節語文課，不像往常那樣常規性講課文，而是一場別開生面的成語接龍大PK。

課堂上，語文老師李俊燕先給我們講了比賽的規則：出一個成語，就以這個成語的最後一個字開頭往下接新成語，同學們分兩組交叉接龍，思考的時間限制在兩分鐘之內，如果時間到了，這一組還沒說出成語，就算這一組輸了。

比賽開始，李老師說了一個成語叫“三心二意”。第一組的同學很快陷入了沉思，“意氣風發”，樑昕怡同學口中很快拋出了，大家爲他鼓掌；之後，便輪到了我們這一組，大家都在冥思苦想，我們的語文課代表“唰”地一下舉起手說：“發號施令”，大夥高興地歡呼起來；接着，第一組的臺燕南同學便脫口而出：“令人起敬”；我們組的馮英傑，隨之接上：“敬若神明”……氣氛一度活躍起來，同學們都積極參與進來，有的加緊思考、有的皺起眉頭、有的拍着腦門，有的抓耳撓腮……人人都在絞盡腦計，爭先恐後舉手回答接龍。時間在一分一秒地過，我們的心在一起跳躍。比賽結束了，我們這組最終沒能接上來“息息相關”，輸了這場比賽。雖說不盡人意，但大家依然興高采烈，畢競“關”字開頭的成語太少了。

我喜歡上語文課，不僅僅是課堂上活動多，快樂有趣，而是我們的語文老師總能帶着我們去領略中國語言的無窮魅力。