手工課作文1000字

這天，白雲妹妹不知出了什麼事，泣如雨下，而我卻非常快樂，因爲我要去上我最喜歡的一節課—手工課。

來到教室，不早不遲，正好上課。老師一看，發現人數有點多，就讓我們石頭剪刀布，來公平“比賽”，勝者先選課程。

“石頭剪刀布。”我們異口同聲地說。他出了石頭，我出了布。啊哦！布蓋住了石頭，他輸了。我毫不猶豫地選擇了木工。

我坐在桌前靜靜地等其他同學都“晉級”成功之後，我們就開始了我們的“木工之旅”了。

課程開始了，老師說今天要做賽車。我高興地眉開眼笑，因爲，媽媽快要生了。所以，我早就想做一輛小汽車給小寶寶了。

老師先給每個人一根粗糙的木條，一根平銼，還有一張沙紙，叫我們打磨木條。我精心的用平銼一遍又一遍地打磨着木條。木條就像一隻聽話的小狗，越來越光滑了，但還是有點木刺。正當我快要絕望之時，救星—老師出現了，他和藹地說：“你知道沙紙是什麼用的嗎？”我搖了搖頭。

“沙紙是用來把木刺給磨平的，是平銼的好幫手。”

我一聽二話不說，立刻“嘎吱，嘎吱。”一下左，一下右地用沙紙慢慢地搓起來。

等我搓好之後，老師一摸，竟然驚訝地說：“真光滑，都可以做傢俱了！”我一聽，不好意思地笑了。

老師讓我自己用筆畫出賽車輪廓。我三下五除二地畫出了輪廓。開始切木條了。

“一腳在前，一腳在後。兩手拿住鋸子，用力前後鋸。”老師把“魔法”口訣告訴了我，我按照老師說的做了起來，發現鋸起來輕鬆極了。

等我鋸好之後，同學們都已經找老師粘木條了，我也趕忙跑了過去。

等我跑到老師跟前時，老師給了我一把膠槍和一根膠棒。

我慢慢按動膠槍。膠棒進“家門”的時候還是一根硬硬的膠棒，可出“家門”的時候就變成軟軟的膠了。我把這些膠輕輕往木條上一擠，再把兩條木條緊緊粘在一起，再等5到15秒。兩條木條就像好兄弟一樣，抱在一起分不開手。我一塊按一塊地粘了起來。可是……

可是，我正想把輪胎粘上去，卻發現，如果直接把輪胎用鐵釘連在一起，再粘上去，那車輪就開不動了。正在我又快絕望之時，老師又出現了，我把來龍去脈說給老師聽。老師聽完。眼珠一轉，“這個簡單。”說着他拿出兩根很短很短的吸管，指着吸管說道：“只要把這個穿過鐵釘，再把吸管粘上去。這樣賽車就可以開動了。”然後把吸管扔給了我。我一聽趕忙行動起來。發現賽車真的能開起來了，真是太好了！

“終於只差最後一步了！”我自言自語道。給賽車塗上五顏六色的外衣。我把車身用紅色的馬克筆寫上super（超級）。再把車頂畫上一半紅，一半藍，像警車一樣，看起來酷斃了。

只要明天還是星期六，我一定會再踏上“木工之旅的！