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研學一日遊作文1000字

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聽說文化創意學校很適合我們遊玩,而我們明天就要去那裏進行研學活動。大家高興得手舞足蹈。

研學一日遊作文1000字

第二天,我們坐上大巴車,一路說說笑笑來到了目的地——瑞安市文化創意實踐學校。經過指導老師耐心地講解,我們熟悉了一些安全事項,就分成了6個小隊,分別走向自己要去的教室。上課了,老師自我介紹:他姓吳,是浙江省代表性傳承人,今天要學習的瑞安木偶戲是非物質文化遺產。接着,老師給我們看了一段電視節目,是在瑞安某地拍的,電視裏用木偶的人正是講臺上七年前的吳老師。老師說教室後面的木偶和電視中的木偶是一樣的,我們看了一下,果真是一模一樣。老師用木偶表演打架、撿物品等節目,嘴裏不停地爲木偶配着音,栩栩如生。輪到我們使用木偶了,我迫不及待跑到後臺,隨手抓起了一個木偶,把它提出來,按老師要求點出左邊第2、3、4根線,拉出來,兩根手指一齊抓住,另外三根手指翹起來,把它的“手”拉直。老師一聲令下,我就按規定連續把木偶的“手”往四個方向轉了一圈,才放回木偶。

下一個節目,我們進入一個教室,裏面黑不溜秋,桌子上有字盤、有木活字,還有一些我不認識的東西。老師告訴我們,我們要學的東西是中國四大發明之一的木活字印刷,發明者名叫畢昇。老師告訴我們一些印刷方法,就讓我們自己操作。我一手拿着油墨刷,蘸上墨油,在“桃李天下”木活字上刷上墨油,再輕輕地貼上一張宣紙,用一個東西輕輕壓過。可惜因爲用力不均勻,紙的前面印得很好,後面卻變得模糊一片。於是,我反覆琢磨,經過一次又一次的努力,果然功夫不負有心人,終於做出了一張“桃李天下”和一張“心靈手巧”,甭提有多高興了!

吃過午餐,我們就去二樓學習才藝表演。老師介紹說瑞安的曹村有著名的花燈,風景優美,而且是全國進士第一村。於是我們就準備演一場曹村的曹陽以及身邊人的故事。我們組精心在房間裏排練,直到聲音和動作彷彿有點古人的感覺。開始了,第一組表演的是曹陽小時候告訴家人去京城趕考,在路上遇強盜的故事。該我們了,曹陽考上了進士,當官的時候有人在門外擊鼓,於是衙役上場了(此人就是我)。我喊:“門外何人擊鼓?”受冤人在門外說起了實話。於是,我把音拉長,說:“升——堂!”……

到了戶外拓展時間。我們每個人找到一個跟自己身高、體重相仿的同學,手拉手去玩走繩子的遊戲。前面的幾對人剛開始還不錯,可是繩子越來越低,難度也在慢慢增高。到我和王相倫了,我趕緊踩上繩子,和隊友握緊,看着繩子,慢慢地往左走。我的心像小鹿一樣“怦怦”直跳,真怕自己掉下去。快到中間了,這時,我們突然站不住,掉到了地上。後來我又玩了葫蘆娃、太空隧道、爬輪胎、獨木橋……

今天的研學活動太有趣了,我學會了操縱木偶、木活字印刷、才藝和刺激的戶外拓展。真讓我久久難忘!

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