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我與國學作文1000字

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在一個陽光明媚的早上,幸運天使在我耳邊呼喚,把懶洋洋的我從夢中叫醒,今天,我和媽媽一起踏上興寧的旅途。

我與國學作文1000字

你們知道嗎?興寧以前是個文化之鄉,還是個小南京呢!

我來這裏是爲了執行一個祕密任務的,在興寧一個美麗鄉村進行五天的傳統文化學習和實踐,學習對象是親子。教室和課程是分開的,媽媽有如何做好媽媽、妻子、媳婦的課程,我呢,主要學習如何做好一個好孩子的課程。

就這樣帶着無比興奮的心情,我和媽媽乘坐綠皮火車,經過6小時,晚上7點半抵達興寧火車站,再乘“希望之車”來到善德國學堂附近的中學,再走一段鄉間小道才能到達目的地。我走在一條通往智慧之門的小路上時,只見夜晚的小路昏暗無比,耳邊還有蝙蝠的叫喚聲,把我嚇得魂飛魄散,心想這條小路就代表先苦後甜的苦,纔會嚐到智慧之門的甜吧。於是,我鼓起勇氣走完這條小道,終於到達了善德國學堂的大門。

這裏的老師非常有耐心,幫我們熱飯,這裏的飯菜都是素的,但是,都非常美味可口,我吃得津津有味。到了睡覺的時候,老師認真地幫我鋪牀,像極了媽媽。

太陽公公還沒出來,我們5點半便起牀早讀《弟子規》,百善孝爲先,老師的講課使我茅塞頓開,看羊兒跪下吃奶,看烏鴉反哺父母,“孝心”在我心中生根發芽,每當孝心在心中被激發出的那一刻,我覺得生活都變得美好了。老師還給我們講了國學,一天就這樣悄悄的過去了,晚上躺在舒服的牀上,我還在津津有味地回憶老師的教誨……。

還沒回憶完,一陣公雞叫透過窗戶傳來,新的一天開始了。老師爲了讓我們知道長輩的苦,一早就讓我們到公園去撿垃圾,讓我們感受清潔工阿姨們的辛勞,我們兵分兩路,撿了足足有5斤呢。感恩叔叔阿姨們,我們以後要讓更多人愛護環境,減輕清潔工頂着烈日工作的苦。回到教室,老師問大家撿完垃圾後有什麼感受,有的人說“我們的垃圾應該自覺扔到垃圾桶裏”,有的說“現在扔垃圾還要進行分類”,我舉手回答:“感恩清潔工們,我們會好好愛護環境。”

轉眼到了星期三,我們學習了“知恩報恩”,我給大家講個故事吧:有一個男孩在8歲時,母親就離家出走了,五十年後,男孩做了大官。他做了不到1年的官,就請人到處尋找自己的母親,後來他乾脆辭去官職,翻山越嶺,到處打聽,總算找到了,當他重新申請官職時,皇帝見他如此有孝心,就封他做了比原來更大的官,從此他和母親過上了幸福的生活。這個故事告訴我們,要做個知恩圖報的人。

一天一個故事,時間就這樣悄悄溜走了。第四天的課程是體驗媽媽的十月懷胎,老師在每個女生肚子裏放了一個氣球(代表懷孕),在男生脖子上掛着一個鮮雞蛋(代表保護胎兒)。大家頂着個大肚子,在院子裏幹苦力活:掃地、洗碗……一開始我總覺得很簡單,直到下午看見有的同學沒有保護好“胎兒”,氣球爆炸了,有的同學竟然無所謂地把“胎兒”拿出來玩,不管自己的“孩子“。這時候我才知道媽媽懷胎十月是多麼不容易,有多愛我。下午,老師安排我們給自己的家長餵飯,互換角色;老師特地交代家長要故意扮成小孩子,吃飯的時候這個不吃、那個不吃,挑三揀四爲難對方,從而讓我們知道吃飯不應該挑食,嬌氣任性。晚上,老師要求每個人給自己的爸爸或媽媽寫一封信,我如實的表達了自己對媽媽的感激之情。

時間“嗖”的一下飛到了週五下午,精彩怎能錯過,因爲這是國學課程的最後一天,這天下午所有的家長和孩子要上畢業典禮課了。首先,大家集體背誦《弟子規》,唱《感恩一切》。輪到我單獨給親子大課堂演唱《春暖花開》了,我發現老師的瞳孔裏裝着一個有天籟之聲的我,我收穫了快樂和自信。到了我最期待的活動—-給爸爸媽媽洗腳,我獻給媽媽的是《孝親頌》,並把前一天寫好的信交給媽媽,媽媽讀着我的信淚流滿面,我就這樣一直幫媽媽洗腳,老師自己也帶來自己的家長,給自己的家長洗腳。洗完腳,整個教室裏哭聲一片,每個家長和孩子都擁抱在一塊,此情此景,我記憶猶新。

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