我的左鄰右舍作文

【我的“左鄰右舍”】

開學了，我漫不經心地坐在位置上，並不知道，我又要“搬家”了。當一番調整過後，“計算器”老王終是離我們而去，而我的姐們兒管陸玉，則“移民”了過來。

太極和空手道

體育課，管陸玉突發奇想，我和她開始打太極。似乎已經慢的不能再慢了，我們越發起勁，兩隻胳膊扭來扭去，最後竟變成互推。她個子小，力氣卻大，大概是女漢子大概是女漢子類型的，我都有點招架不住了。突然，她大喊一聲，我一驚，竟使出了“空手道”，手臂“譁”地劈下去，管陸玉的眼鏡應聲落地，飛出去老遠，她自己也呆住了：“哇！厲害！”她感嘆道，“佩服，佩服！”我想，一定是她激發了我的“洪荒之力”吧！

長跑真不賴

雖說管陸玉腿“海拔”較低，但她的長跑真是厲害，我都跑不過她。小小身子，爆發與耐力比許多高個子都好。每次體育課練長跑，她總是在大家氣喘吁吁的時候超過我們，接下來，可就別想超過了。記得她跟我說她可是練得很累的。是啊，不然怎麼會如此“可怕”呢！

學習上的那些事

關於學習，管陸玉真是十分優秀的，尤其是數學，我的數學是比不上她。當然，她在得到好的成績或者作業連續好幾次三星時，依然會如同瘋了一樣，嘴角都快咧到眼睛那了，到處說她這事兒。

時光過得飛快，一轉眼，我和我的“左鄰右舍”在一起的時間只有一年了。但，那份寶貴記憶是永遠也不會刪才除的。希望我們仍然可以遇見。我們永遠是朋友。

【我的“左鄰右舍”】

曹家祺

不知是什麼巧合，我六年級的同桌又換回了一年級時的。他的鼻樑上架着一副黑框眼鏡，常常面無表情，沒錯！他就是我們公認的“智慧王”沈祺傑。

記得一次英語考試，他早早地便寫完了，把卷子往桌上一攤，開始轉起了鋼筆，嘴巴還在不停的哼着小曲，一副考試必勝模樣。我見他這個樣子，心中一陣竊喜，不禁開始偷樂，心想：“他這樣肯定考不到高分的，最好考個八十幾。我越想越開心。到了下午老師改好試卷來到班上，我迫不及待地翻了翻試卷，結果讓我大吃一驚，沈祺傑“面癱”竟然考了99分，我

心裏一陣不服氣，等試卷一發，我便搶過他的試卷，一格不漏地仔細檢查覈對，恨不得把眼睛珠子都粘上去了，竟連一個“刺”也沒找出來。氣得我頭都冒煙了。他呢！面無表情，下巴往上一擡，一幅居高臨下的樣子，從容地拿回了試卷，隨意地瞧瞧，高傲地冒出一句：“是誰智商這麼低，考不過本尊呀！”我氣得半死，假裝若無其事地寫作業，沒想到他又說：“我隨便考考，考得都比你好。”我頓時火冒三丈，恨得直咬嘴脣，嘀咕道：“99分有什麼了不起的，人家邵艾100分呢！”“可是你連我都考不過呀！”他指着我哈哈大笑。我嫉妒極了，但還是不服，頂了回去。“你個“面癱”鬼，你個腦癱婆，”我雖

然嫉妒又羨慕，但還是忍不住被我們的你一句我一句給逗樂了，噗嗤一聲我們都笑了出來，把那一分之差拋到九霄雲外，同桌倆打鬧起來，不分勝負。現在回想起來都覺得好笑，我想，這也是同學間友誼的一種特殊境界吧！

願你我相處愉快，珍惜這最後一年，讓我們共同成長，共同進步。願友誼的競爭還在，感謝我的同桌“面癱智慧王”—沈祺傑。

【我的“左鄰右舍”】

朱逸鵬

當遇到困難時，當遇到麻煩時，是誰幫助我？當然是我的“左鄰右舍”了，不過我要寫的這位脾氣卻不太好。你們知道他是誰嗎？

“犟驢”—陸張喆

他的犟脾氣專用於數學課上。一次老師在講課，他在下面小聲地說着：“有沒有搞錯，我這題是對的呀！”謝老師聽到了，就請他講講他的看法。他一聽就樂了，三步並一步地往講臺上跑，還沒有站穩就開始了他的長篇大論。而他的手一直指來指去，說話也把詞

加重來強調自己的觀點。謝老師幾次打斷他，想說一說他觀點的錯誤，可他仍然不聽。當他終於講完了，我們就開始反駁他。但“犟驢“怎麼說都不肯承認自己的錯誤。當謝老師提出了足夠多的證據證明他的想法是錯的，他才垂頭喪氣的回到自己的位置，但他還在說着：“不可能呀！我就是對的。”真拿他沒辦法。

知識“寶庫”—王冠中

說他是知識“寶庫”一點也不爲過，因爲他看書看得多呀，還參加過電視節目—？挑戰星期八呢？！當他第一次跟我說起“虎式”坦克時。我納悶道：“什麼虎？”那時我們才一年級，他就已經懂得了許多有關二戰的歷史。受他的影響，從此我也喜歡上了軍事，每

次去圖書館總要到軍事那幾排書架那兒看看。我和他都有一個共同的感受，彷彿身臨其境，恍惚手裏拿着湯普森向着敵人衝鋒……從那以後我和他聊天時，自己總算能回答他的一些問題，看書好處可真多呀！

長跑能手—王其湜

每逢下雨天就意味着不能上體育課，我就會唉聲嘆氣，而跟我一樣反應的就是長跑能手—王其湜了。別以爲他的數學很好就認爲他是位文弱書生，他的體育也是很厲害的。100米、200米、300米……他仍然箭步如飛，而我們早已氣喘呼呼。我問他爲什麼長跑

那麼好，他的回答很簡單：“練的。”這兩個字，他不知付出了多少努力。我也要向他學習。

我的“左鄰右舍”都這麼優秀，他們各有各的優點，對數學的執着，對知識的渴望，和不斷的努力。這些都是我可以學習的。