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小學寫人作文400字滿分賞析

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【精品】小學寫人作文400字錦集8篇

 小學寫人作文400字

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學寫人作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學寫人作文400字 篇1

深夜到了,只有一家的燈在亮着。裏面有一位母親在織毛衣,一位小男孩在做作業。這件事就發生在我身上。儘管這一件事情已經時隔幾年了,但我卻依然銘記在心,因爲這家事飽含了媽媽對我濃濃的愛。

那一天,正是寒冬季節。老師佈置了許多的作業。我一回到了家,就開始忙了起來。

時間過得可真快,轉眼間,就到了深夜九點。我還在忙着做作業,媽媽的所有家務都已經做完了。看着我還在“奮筆疾書”,她拿出未織完的毛衣,笑着說:“我們倆來比賽誰快一些吧。”說完,就開始織起了毛衣。

深夜十一點到了,窗外吹來了讓人不禁有些毛骨悚然。開始的萬家燈火,已經只剩下兩三家還亮着燈。外面一片漆黑,非常寧靜,所有的人都進入了夢鄉,只有金黃的星星在夜空中一閃一閃地眨着眼睛。我的作業還有許多,媽媽對我說:“我要織完了,你要快一點兒啊。”

不知不覺之中,就到了十二點。現在只有我們這一家還亮着燈。這時,我的作業做完了。媽媽笑眯眯地對我說:“看來我輸了,把你的家庭作業拿過來檢查吧!”我把家庭作業拿給了媽媽,媽媽認認真真地檢查着作業,當她發現錯誤時,媽媽指着這一道題,一字不漏地給我講解着這道題的解題步驟。這時,我發現媽媽的毛衣纔打了一個領子,而黑眼圈又加深了,皺紋也增多了。摸着媽媽的手;看着那件未織完的毛衣;望着媽媽憔悴的臉龐;想着媽媽的每一句話,我感受到了母親爲了而我而甘願“奮戰”到底,我的心此起彼伏,久久不能平靜。

母愛像火,在你覺得冷時,你需要她。母親爲我付出的心血,是無法衡量,不可對比的。母親爲我們付出了這麼多,自己卻不知索取,讓我們爲這濃濃的的母愛而被感到自豪吧!

小學寫人作文400字 篇2

在我們身邊有很多值得敬佩的人。最令我敬佩的一個人就是我外公。外公有着長長的長壽眉,慈祥的微笑,雖然年逾古稀,但腦子很好使。

“外公,您給我講《三國演義》吧。”我激動地說。“好!我這就給你講。”我蹦蹦跳跳地跟外公進了房間。外公講得聲情並茂,“外公,我想聽過五關斬六將!”“好。”……“外公,我要聽桃園三結義。”“好。”“我要聽……”“好”無論我說要聽什麼,外公都知道。通過外公聲情並茂地講解,我“讀”了很多名著。這就是我外公,會講故事的外公。

我外公不僅會講故事,腦子還很好使呢!九歲那年,我正在思考一道課外的擴展題。我苦思冥想,把學過的方法都用過了,可就是算不出來。就在我抓耳撓腮的時候,外公走了進來,我看見了救星,就趕忙叫到:“外公!快過來幫幫我,我有道題不會。”外公走過來看了看題目,馬上開始引導我的思路。他並不急着把答案告訴我,而是慢慢把我的思路打開,最終自己做出來,看着那密密麻麻的算式,真的很有成就感。這時,外公意味深長的說:“這道題,是出着玩的,像你們這個年紀的天才也未必能做的出來。再說了,你拿的是初二的卷子。”頓時,我傻了眼。這就是我的外公,聰明的外公。

我的外公不僅腦子好使,飯做的也好吃。星期天的早上,我正在看書,突然,肚子唱起了“咕嚕嚕,咕嚕嚕”的歌。我趕忙跑出去對外公說:“外公,我的肚子餓了。”外公一聽,趕忙跑進廚房,不過幾分鐘,一盤色香味俱全的揚州炒飯便端了出來,我便狼吞虎嚥的吃了個乾淨。這就是我的外公,會做飯的外公。

在我心裏,外公是移動的知識庫,懂得很多;外公又是一個很好的玩伴,陪我成長,希望外公壽比南山。

小學寫人作文400字 篇3

看到這個題目,我就會想起我的小夥伴——王安。她不高不矮的個子,一雙小小的眼睛,瘦瘦的身材,扁平的鼻子。你不要看她長得很平凡,她最大的優點就是:非常愛幫助別人。

你看吧,在那綠油油的草地上,一個小弟弟摔倒了,立刻會有一雙溫暖的小手扶起他,還替他拍拍身上的土。在川流不息的馬路邊,一位要過馬路的老奶奶被那往來的汽車嚇着了,一雙溫暖的小手扶她過了馬路。在樓梯旁,一位小妹妹從樓梯上摔下來了,豆大的汗珠從她那蒼白的小臉上流下。這時,一雙火熱的小手會抱着她,向衛生室跑去。她,就是王安。

記得那是去年的一天,大地熱得像蒸籠似的。放學後,我和王安一起回家。在路上,王安突然拉着我,指着離開我們不遠的一個包裹,悄聲對我說:“走,咱們去看看。”我隨着她走到那裏,原來是一封信,可能是郵遞員送信的時候不小心丟下的吧,我拉了拉撿起信的王安,說:“快走吧,不然耽誤寫作業了!”王安看着信,搖搖頭,說:“失主該多着急呀!我們應該把信送給失主,”“好吧”。我只好點頭同意了。我們一看地址,嚇一跳,因爲我們倆誰也不知道順義街怎麼走。無奈之下,只好去問路人,可得到的不是教我們怎麼走,而是幾個白眼。最後,我們只好把它交給了警察叔叔。

還有一次,我在王安家玩。鄰居李阿姨有事急着要出去,她來找王安,讓她幫忙看會兒孩子。王安答應了。我們抱着孩子,哄着他玩,可不一會兒,那孩子就不停地哭鬧,估計孩子是餓了,王安就給他熱牛奶,我拍着孩子的肚子,哄着他。沒多久王安拿來了牛奶,孩子一邊喝,一邊睡着了。

這就是我的好朋友——愛幫助別人的王安。

小學寫人作文400字 篇4

我熟悉的人很多,其中我最熟悉的一個人就是我的奶奶,

我的外婆,她長着一副慈祥的面容,一雙閃耀着智慧的眼睛,使她看起來不像一般的老人。她很愛我,九年的朝夕相處使我和她的感情更深了,誰也離不開誰。她對我的愛就像柔和的春風一樣溫暖着我的心田;她對我的愛數也數不清、說也說不完……

最令我難忘的是我小時候,有一次,睡覺着涼了,病的很重。外婆知道後,趕緊找來布和彈力棉,爲我量好尺寸,做起棉睡袋來。晚飯過後,我躺在牀上,迷迷糊糊地看見外婆又在燈光下,手中拿着細細的針、長長的線,戴着老花鏡坐着一針一線的縫製着棉睡袋。後來,我不知不覺地睡着了。當我醒來時,已是第二天早晨了,這時,守着我的外婆看我醒了,笑着對我說:“寶貝!我已經把棉睡袋做好了,從今晚開始,你就可以穿上它安然入睡啦!”我看見她的眼睛腫腫的,裏面佈滿了血絲,紅紅的,就知道她爲了我又熬夜了。我心疼極了,連忙撲上前,叫了一聲“外婆,你真好!”摟住她的脖子,“狠狠”地在她臉上親了一口,外婆也緊緊地抱緊了我,很久很久……

從那以後,我就穿着外婆精心製作的棉睡袋睡覺,這件棉睡袋蘊藏着外婆偉大的愛,它伴隨着我度過了無數個日日夜夜,它就像外婆一樣溫暖着我、照顧着我……

我的外婆真偉大!

小學寫人作文400字 篇5

在星期六的早上,我正在做作業。聽見在燒飯的媽媽在喊:“小雪,快點,幫媽媽去買一包鹽,媽媽要煮的。”我馬上拿錢就去買。因爲這包鹽是媽媽現在最需要的一種做飯材料,所以我只好抄近路去買。

在我把腳伸進小路的同時。就有一陣陣‘嘩嘩’的流水聲,我就走近一看。原來是小區的水管破了;還留了一地的水,就連媽媽新買給我的涼鞋也弄是溼了,我望了望那一地的水,又望了望那條破水管,我一點辦法也沒有。只好匆匆去買又匆匆地回去了。

我走進了房間,又專心致致地做起作業來。心裏一直回想着剛纔那一地的水,聯想到如果我們這個地方的水管都破了,全國呢?全世界呢?作爲一名少先隊員,我實在不忍心想下去了,我連這一點小事情都辦不好,那能算一名少先隊員呢?

我走出了房間,跟坐在沙發上看電視的爸爸說。爸爸聽了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那裏,沒想到,那裏已經積滿了水。我們立刻修了起來,‘功夫不負有心人’。水管被我們修好了,我也終於放下心頭的‘大石頭’沒有煩惱地做作業去了。

雖然這只是一件小小的事情,但做爲一名少先隊員,這就算一件“大事情”平時總是別人幫助我,現在輪到我幫助別人了。我終於感受到幫助別人是什麼滋味了!是甜的!是美好的!是快樂的!

小學寫人作文400字 篇6

你是否是一個雙面人呢?這個問題值得大家思考!因爲說不準你就是一個雙面人。例如:她與我。

她是我最好的朋友,她就是一個雙面人,表面上她是一個活潑·可愛的`小女孩兒,老師眼裏的好學生,同學們的好榜樣,可誰又知道她的辛酸!直到有一天她跟我說了她的心事:她是一個孤兒,是被現在的母親收養的,她還有一個姐姐,那是母親親生的,她學習也非常好,母親也非常寵她。而她呢?她爲了讓母親不光注意姐姐,她拼命學習,一直是年級第一,可母親也對她不理不睬。沒有誰知道她那時心裏在想什麼!她把自己的辛酸隱藏在心裏,她把自己的渴望隱藏在心裏面,她把自己真實的一面隱藏在心裏。

我也是一個雙面人,表面上我是開朗的女孩兒,但我的心裏也是悲傷的,把爸爸關注都給了哥哥,媽媽把希望寄託在姐姐身上,誰會想到我!表面上我是風輕雲淡,可誰又知道我是多麼渴望母愛!表面上我是微笑的,可誰又知道我心裏的淚!表面上我是我是調皮可愛,可誰又知道我心碎時的情景!

我也需要愛,我也需要呵護,我也需要真正的微笑。

你是個雙面人嗎?你的朋友是個雙面人嗎?如果是請好好的對待她,因爲她需要朋友來傾訴,她需要友愛!

小學寫人作文400字 篇7

他消瘦憔悴,勃頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多褐斑。 這便是《老人與海》中的主人公——聖地亞哥。作者海明威將他刻畫得如此普通,而我讀後卻再也不敢說他普通。

他以捕魚爲生,有一次卻連着84天一條魚也沒撈到,在堅定信念和高超技術的幫助下,他獨自釣到一條重達一千多磅的大馬林魚,終於贏得了物質、精神上的雙重勝利。但在歸途中,綁在小船一邊的魚卻被鯊魚頻頻搶食,回到漁港時只剩下一條空空的脊椎。

難能可貴的是,他在用自己心血凝成的勞動成果喪失的情況下,還能樂觀地說要造一個堅實的鐵矛頭,以它來對付那些另人厭惡的敗類,顯然這是令人驚歎的。我想:我們這一代莘莘學子不也是在書本這片海洋裏,用各自不同的學習方法這張魚網,在汲取只是這條大魚嗎?我又想到,如果學習中遇到像鯊魚偷吃魚肉這樣的干擾時,我們應該怎麼辦?古人云:前車之轍,後車之鑑。 在這至關緊要的岔路口上,我們難道不會像聖地亞哥那樣戰勝自我?

我在閱讀本書的同時,更是知道了什麼叫做幸福。老人在第87天才有所收穫,捕到了心儀之物,前面漫長的87天中,他毫無怨言,積極向上。爲了捕到那夢寐以求的大馬林魚,他雙手破了,就放在鹹海水裏浸;他餓得身子都疲軟了,索性將生魚一大塊一大塊地吃下去……他處在這探索、期望之中,而滿腔熱忱地追求。人們說的好:一個人在做事時並非最後成功才時幸福,幸福在追求中。 老人聖地亞哥不也是如此嗎?

小學寫人作文400字 篇8

清潔工人爲了城市的潔淨不論嚴寒酷暑,都堅持不懈地勞動;白衣天使爲了人們的健康,不論白天黑夜都不辭勞苦的工作;科學家爲了獲得研究成果,不論遇到多少危險和艱辛,都不屑一顧……他們都使人敬佩,但我最敬佩的人,卻是我的爺爺。

爺爺今年六十多歲了,高高的個子,魁梧的身材,加上一身筆挺的西裝,依然很帥。爺爺的脾氣古怪,平時待人親切,可一發起火就像一頭憤怒的雄獅,嚇得我不敢靠近。古怪的人總愛做古怪的事,爺爺的勤儉和能幹在我家無人能比。

爺爺是我們家最“摳”的人。爺爺從不添新衣服,每次媽媽和姑姑給他買衣服時,他總會說:“我已經有衣服了,還是我那衣服舒服,你們可別給我買了。”每次傍晚我們開燈時,他總會說:“這天還很亮呢!就開燈,太浪費電了。”說着,不由分說就把燈關了。我們用水開的很大時,他會說:“水不用開這麼大,嘖嘖,真浪費。”這是,我們總會撇着嘴說:“能多花幾個錢?又不是付不起!”如果這話不小心讓爺爺聽見了,準會招來一頓臭罵。

爺爺一年四季都是我們家起的最早的人。每天早晨爺爺都是五點鐘起牀。然後下樓從井裏抽兩桶水提到樓上給魚缸換換水。他還很愛種菜,我放學回家的時候經常看到爺爺在菜園澆水,因此,這些小嫩芽越長越大,在爺爺的精心栽培下,他們長得鮮嫩水靈。小菜園遠遠望去就像一塊碧綠的翡翠,惹人喜愛。

爺爺還很疼愛我和妹妹。我和妹妹如果有什麼錯誤,他就會寬容我們;我們一生病,爺爺總會很關心我們;每當爸爸媽媽責怪我和妹妹時,爺爺總是極力得護着。

爺爺性格耿直,助人爲樂,扶困濟貧。和他相處過的人都說爺爺是個好人。以後,我一定要以爺爺爲榜樣,成爲一個社會需要的好人。

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